幼兒園大班數學優秀教案《二等分》

作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班數學優秀教案《二等分》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

【活動目標】 1、積極創設輕鬆的探索氛圍，培養幼兒參與操作活動的興趣，體驗分享的快樂。

2、操作探索二等分，體驗整體和部分的關係。

3、積極培養幼兒的動手操作及邏輯思維能力。

【活動準備】 1、毛線段、圖形（圓形、正方形、長方形）、剪刀幼兒人手一份。

2、黃瓜段、蛋糕、香蕉、果汁、牛奶、蘋果等。清潔用毛巾人手一份。

【活動過程】一、手指遊戲——餅乾圓圓。

二、操作探索二等分。

（一）探索二等分毛線繩。

1、出示毛線繩，提出要求。

2、幼兒操作，教師巡迴指導。

3、交流操作結果。

師：我想請一個小朋友説一説你用什麼方法把一根毛線繩變成兩根一樣長呢？（先把毛線對摺，再看兩端對齊，找準中間點，咔嚓剪剪開。）

4、教師小結。

師：像這樣，把一根毛線平均分成一樣長的兩根，叫做二等分。二等分就是把一根毛線繩平均分成了幾份？（兩份）而且兩份是（一樣長）。

（二）探索二等分圖形（圓形、正方形、長方形）

1、出示圓形、正方形、長方形，並提出要求。

2、幼兒操作，教師巡迴指導。

3、交流操作結果。

①交流圓形的二等分方法。

師：誰來説一説，你是怎樣二等分圓形的？（幼兒演示）（先把圓形對對摺、壓壓平，打開圓形看中線，看準中線剪剪開，圓形分成兩半來）。圓形二等分變成了兩個什麼圖形？（半圓）

二等分後的.半圓是原來圓形的多少？（一半）二等分的兩個半圓合起來又會變成原來的圓形。

②交流正方形的二等分方法，並請幼兒上前演示。（對角，對邊）

③交流長方形的二等分方法，並請幼兒上前演示。

師：請小朋友們把圖形收到操作筐內，操作筐放在椅子下面。

三、幼兒操作：二等分立體實物。

1、介紹操作材料（香蕉、黃瓜、牛奶、果汁、蛋糕等），提出操作要求。

2、幼兒分組將食物、飲料二等分。