-
![大道之行也教学案]()
教学目标1、积累一些重要的词语。2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3、背诵并默写全文。4、学习古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧，激发学生树立远大的理想，为人类造福，做......
-
![大道中的生活——读《大学》有感大纲]()
一直以为，作为儒家四部经典之一的《大学》是深奥的，非一般人所能领悟，所以一直未曾染指。若不是这次在语文书中偶遇《大学》，短时间内也不会去阅读的。不过，学了《大学》，还是有一些浅薄的感悟的。“修、齐、治、平”乃是《......
-
![厚道是条大道范例]()
小事情的演绎有时阐发大道理的内涵。日前下班回家路上看到的一幕，便替我找到了这方面的注脚。有位农民工兄弟，骑车上街，在拐弯时不小心被汽车碰破了皮，流了点血，当对方要让他去医院并给予赔偿时，他竟连连摆手，喋喋地说：怪我拐......
-
![《星光大道》观后感优秀作文]()
欢迎收看“星光大道”，自从星光大道选手进入五十强时，每个星期五晚上就是全家一起收看节目的欢乐时光。“星光帮”几乎成为全家人的，因为他们的歌声都个有特色、好听又动人。其中我最喜欢的是杨宗玮，可能是他的名字和我一......
-
![《大道之行也》的语文教学反思]()
身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编精心整理的《大道之行也》的语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《大道之行也》的语文教......
-
![大道藏于市散文]()
大雪将古沅江两岸厚厚地覆盖了一层又一层，当黄昏再次降临的时候，忙碌了一天的清浪滩上的货码头已经开始变得寂静了，黑夜的雾气将清浪新街加了一个黑色的盖子，但是在这里还是有一些光线在照亮着父老乡亲的。又有半年没有和......
-
![善心呼唤大道的散文]()
有一个很经典而著名的句子，叫做大道至易大道至难，大道至简大道至繁。实事求是讲，这句话本来就不是对大众讲的，尤其不是对彻底掉在红尘的俗客们讲的。只有心完全被大道所融化了的人类真理的倡导者与践行者，才有可能真正领会......
-
![大道之行读后感]()
咱们传统的圣人孔老夫子是个多愁善感的理想主义者，总能触景生情，发思古之幽情，以下是小编我大家收集整理的大道之行读后感，欢迎阅读参考。大道之行读后感【一】“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡......
-
![大道自然的启示]()
当水滴按照自己的理想自然地滑落在草丛归于泥土，当嫩芽追求自由伸手拥抱温暖的阳光，当江河或雄浑或婉约的歌唱展示一种个性的激越，当清风松涛舒缓相间演绎宁静与安详，这一切皆是自然之道，这一切皆为万物按照各自的自然轨迹......
-
![美丽的丹江大道初一参观游记优秀作文示例]()
我的家乡坐落在巍巍武当山下，那就是丹江口市。丹江大道是丹江口市的主要干道，那是一条笔直的，宽阔的，美丽的大道，一年四季都有它特别的美。春姑娘跳着轻盈的舞蹈来到丹江大道，两旁的`树木从沉睡中苏醒，它们抽出翠绿的嫩芽，把......
-
![厚道是条大道大纲]()
小事情的演绎有时阐发大道理的内涵。日前下班回家路上看到的一幕，便替我找到了这方面的注脚。有位农民工兄弟，骑车上街，在拐弯时不小心被汽车碰破了皮，流了点血，当对方要让他去医院并给予赔偿时，他竟连连摆手，喋喋地说：怪我拐......
-
![大道之行也八年级语文课文赏析]()
“大道之行也……，讲信修睦”为第一层，是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”，可以理解为“治理社会的最高准则”。这一句是总提，以下三句是分述。“天下为公”，这是说政权(包括社会财富)属于社会的全体成员，而不属于任何......
-
![初二语文大道之行也教案]()
教学目的：1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。2、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。3、背诵并默写全文。教学重点：1．要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读出文意，最好......
-
![大道之行，天下为公。]()
大道之行，天下为公。――《礼记·礼运》......
-
![2016八年级语文上册《大道之行也》教学设计]()
《大道之行也》是初中语文八年级第五单元的一篇文言文。在本单元中的课文，大多讲述了博大情怀、积极向上的情操。【《大道之行也》教学设计】[教学要求]一、知识目标1.积累一些重要的文言词语。2.了解先贤圣哲关于人类......
-
![《星光大道》观后感优秀作文示例]()
欢迎收看“星光大道”，自从星光大道选手进入五十强时，每个星期五晚上就是全家一起收看节目的欢乐时光。“星光帮”几乎成为全家人的，因为他们的歌声都个有特色、好听又动人。其中我最喜欢的是杨宗玮，可能是他的名字和我一......
-
![美丽的滨河大道]()
我的家乡在临沂市河东区，那是一个风景如画的地方。经过近几年的发展，家乡发生了翻天覆地的变化，既有大城市的繁华，又不失乡村的朴实，真是宜居城市。说到美，家乡的滨河大道可是数一数二的。清晨，天刚蒙蒙亮的时候，整个河东好像......
-
![湖滨大道的夜晚]()
昨天夜晚，我和妈妈吃完晚饭后，就准备出去兜兜风、透透气，放松放松。而去的地方是湖滨大道。电动车在马路上缓缓的慢跑，路的两边有一排排整齐的路灯，好像坚定的士兵。突然，我无意中的发现了我家旁边的大钟和一个小区，还发现了......
-
![《大道之行也》教案及板书]()
【教学目的】1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。2、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。3、背诵并默写全文。【教学重点】1、要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读......
-
![骑行在大道上现代诗歌]()
一辆辆满载各样心情的车辆奔驰而过一个个满怀各类希望的行人悠闲漫步北面的.高楼收获圆满南面的大厦采摘幸福一排排灌木似帅哥仪态俊朗一行行绿树如靓女风姿清秀还有那黄灿灿的野菊花在万绿丛中斗艳邀宠宽阔的大道引......
-
![《大道之行也》教案附作业设计]()
【教学目标】〖知识目标〗1、积累一些重要的词语。2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3、背诵并默写全文。〖能力目标〗1、重视诵读，提高朗读和背诵能力，力求读得好，诵得快。2、整体感......
-
![大道自然-高一作文素材]()
在这个世界上，我们会遇到太多的事情，一切机遇会来，一切风波会走。虽然我们人生的道路上会有坎坷不平，但无论是荣誉还是困苦，一切都会成为过去。所以，在每一个机遇中气氛自己，就合乎天地大道。庄子最终提醒人们：“丧已于物，失性......
-
![骑车游南北大道]()
今天的天气很好，下午三点，我和妈妈.幺舅.小姨.弟弟和哥哥来到了公园。到了公园我们租了两辆四轮观光自行车，这种车子真是太奇妙了，它有四个轮子，座位可以并列坐3个人。不管你会不会骑车你都可以把它骑走。车的头上还有一个......
-
![阳光大道大纲]()
婴儿时阳光大道是一个怀抱我在母亲的'手心里母亲在我的周围幼儿时阳光大道是几角钱的钞票我嚷着要母亲却执意不给童年时阳光大道是一所学堂我在下头坐着老师在上头站着......
-
![有关于《大道之行也》的语文教学反思]()
《大道之行也》是新课程实施后人教版八年级上语文新增的一篇古文，文章短小易懂，用10分钟帮助学生明确字音、句读及至顺畅诵读问题不大，因此我把教学重点放在与《桃花源记》的对比教学上，通过点拨引导启发学生探究这篇文章......
