李漢榮的《對孩子說》閱讀答案誰有？

1.以一個對話者的身份落筆，親切自然，感情色彩突出。

2.①明指淚水，暗指挫折、痛苦和磨難，提醒孩子這些對每個人而言都在所難免，要勇敢面對、增強承受能力。

②好處：更形象、更具生活氣息，避免了抽象、生硬說教。

3.“彎曲”：指人生閱歷更豐富、看問題的角度更全面;

“深度”：指壑智、深刻、理性。

4.不矛盾。

第⑥段針對目標理想而言，所以強調要“高”;

第⑦段針對行動態度而言，所以強調切合實際，善於從頭、從小處做起。

5.①說明作者對孩子成長問題的高度關注、殷切關懷期望和強烈的責任感。

②作者特別強調：要獲得，就必須親歷親爲，有自己的思考和正確的選擇，做一個有心有爲有用的人。

③說明孩子的成長問題極其重要，應該受到全社會的高度關注。

6.這篇文章對所有的孩子娓娓敘談他們的成長，藉助比喻排比等手法，生動形象地闡釋人生，結合生活，真摯感人。從文章中我知道要更全面、更深刻地去看待人生。人生要有一個崇高的目標理想，不過行動上要從小做起，從實際做起，才能做一個有心有爲有用的人。

1、這篇文章的標題有怎樣的特點?

2、“鹹的`感情”指什麼?作者這樣說好在哪裏?

3、“使你的記憶彎曲並有了深度”中“彎曲”和“深度”各指什麼?衣結合上下文說說看.

4、第6、7兩段在內容上相互矛盾嗎?爲什麼?

5、作者說了那麼多,但在8段中還強調說“我仍然沒有說清楚什麼”.這說明了什麼?把你的推斷寫下來.

6、讀了短文你有哪些感受?請把它寫下來,不得少於30字.

!1.以一個對話者的身份落筆,親切自然,感情色彩突出.

2.①明指淚水,暗指挫折、痛苦和磨難,提醒孩子這些對每個人而言都在所難免,要勇敢面對、增強承受能力.

②好處：更形象、更具生活氣息,避免了抽象、生硬說教.

3.“彎曲”：指人生閱歷更豐富、看問題的角度更全面;

“深度”：指壑智、深刻、理性.

4.不矛盾.

第⑥段針對目標理想而言,所以強調要“高”;

第⑦段針對行動態度而言,所以強調切合實際,善於從頭、從小處做起.

5.①說明作者對孩子成長問題的高度關注、殷切關懷期望和強烈的責任感.

②作者特別強調：要獲得,就必須親歷親爲,有自己的思考和正確的選擇,做一個有心有爲有用的人.

③說明孩子的成長問題極其重要,應該受到全社會的高度關注.

6.這篇文章對所有的孩子娓娓敘談他們的成長,藉助比喻排比等手法,生動形象地闡釋人生,結合生活,真摯感人.從文章中我知道要更全面、更深刻地去看待人生.人生要有一個崇高的目標理想,不過行動上要從小做起,從實際做起,才能做一個有心有爲有用的人.