誰有《荷包蛋》的閱讀答案？

《荷包蛋》閱讀答案(一)

1.爲全文劃分結構段。(用|| 標出)(2分)

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)

2.小說的幾次情節中有四個共同的步驟內容，簡要概括爲：(3分)

① 父親做好兩碗荷包蛋。

② ___________________________

③ ___________________________

④ ___________________________

3.父親說孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧!的意圖是什麼?(2分)

4.簡要概述兒子說出以下三句話的用意。(3分)

①孔融是孔融，我是我不讓!

②孔融讓梨，我讓蛋!

③孔融讓梨，兒子讓面爸爸您是大人，您先吃!

5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)

6.請就文中父親教育兒子的方法談談你的看法。(2分)

《荷包蛋》

1.爲全文劃分結構(用//標出)(2分)

①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩11 12 // 13 14 15 16 17

2.小說的幾次情節中有共同的步驟內容，簡要概括爲：(3分)

① 父親做好兩碗荷包蛋麪條

② 父親讓兒子選面

③ 兒子吃麪時，對碗中荷包蛋的發現

④ 父親用荷包蛋的事實教育兒子

3.父親說孔融七歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧!的意圖是什麼?(2分)

答：用典故讓兒子學會謙讓精神(意思對即可)

4.簡要概述兒子說出以下三句話的用意(3分)

① 答：兒子強詞奪理，爲自己佔便宜找藉口。

② 答：兒子假裝相讓，仍想佔便宜。

③ 答：怕上當，兒子試探父親。

5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)

答：不想佔便宜的人，生活也不會讓他吃虧。《荷包蛋》閱讀答案

《荷包蛋》閱讀答案(二)

1、請概括文章三個情節的共同點，

做面---()----()---總結

2、父親說,孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!的.意圖是什麼?

3、兒子三次借用孔融讓梨典故的意義嗎?爲什麼?

4.父親三次總結性的語言之間有遞進關係，文中能顯示這種遞進關係的詞語依次是____、____、____，表達了父親對兒子的____之情。

5.請用━━━畫出文中最能表現全文宗旨的句子。

參考答案：

1.文中三次吃麪的過程都是按(挑選)(吃麪)(後悔)(講道理)的順序來寫的。

2.借用典故教育兒子要有謙讓精神，不要貪圖便宜。

3、①強詞奪理，爲自己佔便宜找藉口。

②巧言善辯，還想佔便宜。

③故作姿態，試探父親，害怕上當。

4、父親三次總結性的語言之間有遞進關係，文中能顯示這種遞進關係的詞語依次是告誡、教訓、意味深長，表達了父親對兒子的關愛之情。

5、不想佔便宜的人,生活也不會讓他吃虧!