荷包蛋閱讀解析

一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋麪條,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋.端上桌,父親問兒子:吃哪一碗?

有蛋的那碗!兒子指着臥蛋的那碗.讓爸吃那碗有蛋的吧!父親說,孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!

孔融是孔融,我是我---不讓!兒子態度堅決.

真不讓?真不讓!兒子一口就把蛋咬了一半.

別後悔?不後悔!兒子又一口,把蛋吞了下去.待兒子吃完,父親開始吃.當然,父親碗裏藏了兩個荷包蛋,兒子看得分明.

記住:想佔便宜的人,往往佔不到便宜!父親指着碗裏的兩個荷包蛋告戒兒子.

兒子顯出一般的無奈.

第二次,那是個星期天上午,父親又做了兩碗荷包蛋麪條.一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋.端上桌,問兒子:吃哪碗?孔融讓梨,我讓蛋!兒子笑着端起了無蛋的那碗.不後悔?不後悔!兒子說得堅決.

兒子吃到底,也不見一個蛋.父親碗裏,上臥一個,下藏一個,兒子看得分明.

記住,想佔便宜的人,可能要吃虧!父親指着蛋教訓兒子說.

第三次,父親又做了兩碗荷包蛋麪條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋.

父親問兒子:吃哪碗?

孔融讓梨,兒子讓面---爸爸您是大人,您先吃!兒子手一揮做紳士狀.

那就不客氣啦!父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發現了自己碗裏也藏臥着荷包蛋.

不想佔便宜的人,生活也不會讓他吃虧!父親意味深長地對兒子說.

1.文中三次吃麪的過程都是按--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）的順序來寫的。

2.本文題目是“荷包蛋”，你認爲還可以擬寫哪些題目？請寫下來。（儘量多寫幾個）

3.讀了這篇文章，你從中明白了什麼道理呢？

4.你贊成文中父親的'教育方式嗎？說說你的想法。

參考答案：

1.文中三次吃麪的過程都是按（ 做面 ）→（ 詢問 ）→（ 吃麪）→（ 總結 ）的順序來寫的。

2.本題無固定答案。例如：《三碗麪》、《面的啓示》。

3.文章告訴我們，在生活中不要貪小便宜，也不要想着貪便宜，否則可能不但佔不到便宜，反而吃虧，要大度對待生活，這樣生活纔會對你顯得大度。

4.我贊成父親的教育方式。父親沒有一下子告知孩子該如何去做，而是告訴他“不想佔便宜的人,生活也不會讓他吃虧!”的道理，讓他實踐。所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”，三次的實踐讓孩子更加深切些得理解了這句話，記住爲人處事的道理----不想佔便宜的人,生活也不會讓他吃虧!