人教版小學五年級上冊語文第一單元作文怎麼寫？

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，現在，我對這句話的理解越來越深刻了。

每天，做完功課後，我都要翻開課外書，如飢似渴地閱讀着每個有趣的故事，感受着每個動人的情節，欣賞着每個優美的段落，並與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運。這不僅讓我學到了很多知識，而且也讓我懂得了不少道理。比如，閱讀《狐狸和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要動腦想一想，否則，後果不堪設想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認識到一定要珍惜現在的美好生活，好好學習，將來長大了爲社會奉獻自己的愛心;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝着認定的目標奮進，就一定會成功。書——真的成了我的良師益友。

現在，我正在閱讀《十萬個爲什麼》，這本書真是太棒了，我有什麼不懂的.問題，只要翻開書一查，一切都會迎刃而解。如“心臟從來不休息嗎?”“人類壽命的極限是多少?”“蜻蜓爲什麼要點水?”“星星的亮度爲什麼不同?”等等，讀了這本書，我對這些問題都已不再迷惑。它讓我懂得了許多科學知識，而且更引領我去探求更多更深刻的科學奧祕!書——真的是我的精神食糧!它讓我的生活豐富多彩，讓我的學習充滿陽光，也讓我的生命更有意義!我在幽幽墨香中一天天充實，一天天長大!

由此，我也養成了良好的閱讀習慣。每讀完一篇文章後，我都要想一想：這篇文章好不好?好在哪裏?美在哪裏?有哪些優美的詞句、生動的描述?獨特的筆法?然後把它們摘記在本子上，或者將自己的讀書心得記下來，寫成了我的讀書札記。

讀書，讓我心情快樂!讀書，使我視野開闊!我愛讀書，我將永遠以書爲友，一生與書爲伴!

書，是人類的良師益友;書，是人類進步的階梯;書，是人的精神食糧;書，是最好的老師……

這些關於書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫助古人們很早以前就已經認識到了。

從幼兒園開始，我就已經愛上了讀書，從幼兒畫報看到文字小說，我已經離不開書了。他們把我帶進了一個個奇妙的世界，讓我隨着主人公一起悲傷、一起歡樂。許多家長讚許我這種行爲，並讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不知道，我如此愛讀書不是因爲我要做給家長看，而是要豐富自己的心靈，讓自己的知識永遠用不完。每天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學習累了，看一本幽默的漫畫讓自己開心一點;覺得自己很愉快，看一本世界名着提高自己的寫作水平、讓自己明白其中的真理;遇到了什麼自己不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自己的疑問徹底解開;無聊的時候，還可以看看烹飪、製作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點小東西，送給爸爸媽媽、同學老師，讓大家看看我的“成果”。

暑假裏，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如飢似渴的讀了起來。看完後，那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結局，讓我讀完後思緒萬千，還想再看。同時，也讓我牢牢的記住了這本書。

這本書講了兩個故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。

任何蛛絲馬跡也逃不過福爾摩斯的慧眼：殺人現場五個血淋淋的字母“RASHE(復仇)”、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處牆上的指痕……組成了《血字的研究》。

一位姑娘的到來，父親的離奇失蹤、六年中受到的六顆價值連城的寶珠、一個裝有木腿的人、幾個凌亂的小腳印圍繞着觸目驚心的《四簽名》

這本書裏大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨着故事中案件的破解而激動，隨着大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經深深地被這本書吸引了，看完後，還覺得意猶未盡：怎麼這麼快就看完了呢?但是後來反反覆覆得讀讓我明白了：不論做什麼事都要用心，要想想它的前因後果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。

現在，我正在一本一本的看世界名着，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬裏》、《野性的呼喚》等30多部世界名着我已經看完了，我還會繼續讀100部世界名着裏面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、輕鬆。