初三語文學習方法和技巧！

每次考完試後爲自己答卷的情況再次反思.然後訂出一個小目標,爲下次一定要達到這個目標而努力.如此循環....每次訂的目標都要比上一次高(即使高一分都可以,只要你認爲你一定能達到就0K啦)..把一個大目標分成幾個小目標來達到,可以提高自己的自信心的同時,也能提高自己的成績....試試吧!我也是這樣成功的.也許對你也管用..祝你好運...加油!~

語文學習提高語感是關鍵。語感好，才能判斷文章好壞和句子優劣，自然寫出好文。提高語感的方法：1大量閱讀各種文章，熟悉各種題材和寫作手法;2精讀背誦一些短文美文，把背到的文章在好友面前演講;3對好文章進行仿寫改寫;4三四同學一組，將自己的作文背住後演講，或聽同學朗誦自己的作文。

背誦的技巧：1不要直接開背，提前幾天每天將要背的內容讀一遍，熟悉了再背;2內容多時，先進行總結，對知識點編號，對關鍵詞標記後再背;3不要一章一節地背，先概覽全書，形成知識框架後再背;4平時背下的，不要擔心忘記，不必反覆背，考前再背即可。

如何預習：

1，預習比正式學習提前一週甚至一個月以上。

2，在學期開始之時，就可將整本教材快速瀏覽一遍。

3，用朗讀、速讀、篩讀等花時少的方式預習，沒必要在預習時費時費力地精讀、作筆記、記憶和總結等。

4，可多次預習，在正式學習時，至少已預習兩到三遍，不在一天之內反覆預習同樣的內容。

常見的錯誤觀點和方法

1，預習常只提前一天進行，只預習一次。

2，要求預習時，積極思考、作好筆記、進行總結、準備問題、記住內容等，這需要花費大量的時間，且只有有較強自學能力的學生才能完成。

數理化的學習方法：如何應對題海戰術?

1，收集公式、反應方程式，象練字一樣每週抄寫一遍;臨考前幾天改爲每天抄一遍;最後階段，邊抄邊在心中對公式互相推導——可形成對公式的圖形記憶和極度熟悉感。

2，每週將化學週期表前35號元素5個一組朗讀一遍，將8個主族元素從上到下朗讀一遍，極熟爲止。

3，對教材進行速讀和篩讀：第一階段只閱讀文字部分，略去公式、方程式、例題等。二階段增加閱讀公式及推導過程。三階段，增加閱讀例題和課後習題。讀課後習題時可不思考如何解答(每階段可速讀一到兩次或更多)。

4，心算解題：閱讀習題時在心中解答，答不上時作標記。通過多次閱讀和抄寫公式等提高水平後，再回頭看作標記的'題目能否解答。

5，閱讀習題集，同時心中解答，如不能，做標記，看答案。以後閱讀時，重點檢查作記標的題能否答上。

6，用筆和紙對部分代表性題目進行解答，熟悉解題步驟。

常見的錯誤觀點和方法

1，及時做題，剛學完知識，就佈置作業，並要求第二天就必須完成。

2，題海戰術，對大量同類型題目在紙上進行演算。

學習必須主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

①自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前後聯繫，反覆推敲，理解教材，深化知識，形成能力。所以閱讀能力一定要提高，閱讀不行的同學可以專門去練習提高一下，我用過的是精英特速讀記憶訓練(jint，cn)，對閱讀速度、閱讀理解、歸納、分析、總結等閱讀能力的提高有非常好的幫助。學習層次越高，自學的意義越重要，目前我國的高考爲選拔有學習潛能的學生，對考生的自學能力有較高的要求。

②有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是很鬱悶的，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

第一：要學習好，首先要制訂一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習，古人說：“凡事預則立，不預則廢”。按計劃進行學習，就能合理安排時間，得當分配精力(重點學科、難點學科重點投入，但絕對不能偏科)。只有按計劃才能使學習做到心中有數，不會打亂仗，長此下去，可以使生活、學習規律化，養成良好的學習習慣，大大提高學習能力。

第二：掌握好高效的聽課方法。課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。聽講時，思想上必須與老師講解的思路保持一致，聽老師對事物是怎樣分析、推理;聽老師解決問題是用什麼方法、技巧;聽老師對問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點。聽講中，要把自己在預習中的理解，和老師講解的相比較，看自己和老師有哪些相同點和區別點。