實用的六年級日記（精華）

不知不覺中一天又要結束了，一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的六年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

陌生人什麼概念——不認識的人，大概就是這個意思。其實我很早就發現了，我身邊的所有人，對我來說都很陌生，包括你。我們天天見面，何時打過一次招呼？何時留給對方過一個微笑，哪怕是一個笑，最基本的笑，都吝嗇都不肯施捨於對方。

曾經，我以爲我們是朋友，是熟人。可是，好像總是在靠着我的`一廂情願來去維繫這段感情。感情是雙方的，不是單方面的。你從來不肯主動和我說一句話，我在和你說話時，你也總是愛答不理，爲什麼？這讓我很迷茫。

曾經，以爲不被別人關注就是失去了全世界，現在只覺得可笑。但是小時候的念頭卻又時常跑出來，因爲得不到你的關注，於是我努力地去刷存在感，但是對你來說並沒有什麼用處。現在就像是小時那種失去了全世界的想法。

其實從頭到尾，我們只是陌生人。

六年級日記 篇2

我在《心靈雞湯》這本書中看到了一篇文章——看不見的微笑。這個溫馨的小故事讓我明白了，想要得到別人的微笑，首先自己要施捨微笑。微笑是可以傳染的，微笑就像一個魔法，使人的心情變得愉悅，使在絕望中重生希望。微笑是人與人之間最美的話語，最好的鼓勵，最大的`支持。微笑是一種無形的力量，他給人快樂和希望，給人豁達的氣概和光明，他使人信心倍增，頓感幸福。

如果我們想象一下每個人都有看不見的微笑，用微笑來待人，那麼別人也會回以微笑來待你。讓我們去感受別人那看不見的微笑，讓微笑成爲我們生活的旋律，讓我們把微笑送給每一個人，讓一臉陽光驅走心中的陰霾。

六年級日記 篇3

散文日記 ： 雨

正是個陽光明媚的一個下午，突然，天上佈滿了烏雲緊接着下起了傾盆大雨。沙沙沙，沙沙沙，路上的行人都怔敢着回家。

雨，還在不停的下着，剛纔得傾盆大雨漸漸轉化成了小雨。細細的雨點落在了積水裏，盪漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，彷彿顯得格外的清新。我扒在了窗戶上看着一層一層的薄霧遮蓋住了天空，像是給天空蓋上了厚厚的被子。雨滴在了樹葉上滴答滴答，發出了美妙有悅耳的聲音。不知什麼時候了，雨悄悄地停了。我走出門一股清新的空氣朝我撲來，讓人十分清爽。樹葉上的露水撲進了積水了一個連着一個好像是在奏樂。花朵正在進行着百花爭豔，開得美不勝收。雨過了之後，太陽在冉冉上升，我看見了彩虹姐姐也起來了。彩虹姐姐的衣服有7種顏色共是：紅。橙。黃。綠。青。藍。紫這7種顏色搭在意起是天衣無縫。在太陽的.照耀下，晶瑩的露珠想寶石一般耀眼。

雨，是千姿百態的，雨，是透明的。我喜歡雨因爲雨過了纔會天晴纔會出現彩虹。就想我們的生活一樣說明了雨過了纔會有彩虹！

六年級日記 篇4

今天還是和往常一樣無聊，顧白給我打電話說她寫完作業了，邀請我一起去小吃街。哥哥帶我去了小吃街，顧白已經在那裏等我了，顧白想讓哥哥和我們一起逛，可是哥哥說他還有事。哼，難道我還不知道哥哥想說什麼嗎，他心裏肯定在想：就我一個男生，和兩個女生逛街，她們肯定是想讓我當領包小弟。算了，不來拉倒！我和顧白看到了一家新開的店，叫檬小7，裏面的十里桃花超好喝，顧白沒有和飲料，她喝的`是奧利奧奶茶，我們邊喝邊逛，有賣烤串的吖，我想吃烤香筋和烤餅，顧白什麼也不想吃，顧白很反常啊，她居然什麼也沒吃，只喝了奶茶，回到家後我問了顧白怎麼了，顧白說她媽媽讓她寫作業，她雖然寫完了，但阿姨說她不好好學習就給她退學。

六年級日記 篇5

軍訓時有許多難忘的事。在我的記憶中有兩件事令我終生難忘。

星期三晚上，我們的趙教官讓我們洗漱，並告訴我們明天早上的任務，有一項就是遲到一分鐘罰一百個蹲下起立。

第二天，我們像往常一樣，聽哨聲起牀，排除集合，回到宿舍拿牙具洗漱。我們剛進屋就有人叫了起來。原來，田煒燦還在睡大覺呢!有人把他的`被子掀開了，他還是繼續睡。我們一起捶他的頭他才醒來。他一共多睡了十二分鐘，讓我們爆笑了一場。

星期四晚上，那是我們在那兒住的最後一個晚上。所以，教官們給我們開了一個聯歡晚會。杜教官是總教官，也是最爲嚴厲的教官。當天晚上我們見到的他就不是平常的他了，他笑着拿着話筒教我們拉歌詞，我們一句又一句，一首又一首的學他拉歌詞。我有一點欣慰，因爲我第一次看見杜教官笑了。我又有一點遺憾，因爲我可能再也見不到他笑了。

軍訓生活裏的事真難忘啊!

六年級日記 篇6

鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開智慧的大門。

老師像黑暗中的指路人，給我們指着一條光明正大的路；老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

老師教會了我1、2、3，教會了我A、B、C，教會了我寫作文，教會了我畫畫、音樂、體育……

當我一次次遇到難題，是老師向我伸出救援之手；當我有不理解的地方，又是老師細心地給我解答；當我做對了，老師鼓勵我、讚揚我；當我做錯了，老師教育我、開導我。

老師的微笑對我們充滿了關愛、充滿了慈祥，當老師輕輕給我一個笑，我會感到如此親切。

學生生病了，老師會十分着急；學生取得了好成績，老師會十分高興。老師爲了讓我們取得優異的'成績，無論是夏天，還是冬天都認真地批改着試卷、批改着作業。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。