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在奉獻中鍛鍊隨感日誌

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通過這整個三下鄉活動,從真正地爲需要幫助的人做些事情的初衷到結束,我收穫了很多:一羣可愛天真的孩子,一夥志同道合的朋友,一段難忘的經歷。在這段日子裏,我也學會了很多,比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠也只是去了個鄰近城市讀書。這次真正地去條件較爲艱苦的地區,體驗生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎於純粹,沒有太多的要求。我也學會了簡單。在那個一眼可以望盡的小學,每天都是三點一線、特別單純的生活,我卻很充實。充實,因爲自己是被需要的;充實,因爲學生的渴望的眼神;充實,因爲我和我的夥伴一起共進步。

在奉獻中鍛鍊隨感日誌

結束之後,我想得的'是那些學生是否在這次活動學到了什麼,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,他們以後會怎麼樣。初爲人師,我想自己已經盡了自己最大的努力去引導他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啓迪他們的。令我感動的是在臨別贈送的班級卡片上,他們寫着“感恩”。我想他們已經領悟了我的感恩真諦:giving is receiveing。謝謝你們,我的學生。

感謝這次三下鄉,給了我一次鍛鍊的機會,瞭解自身,瞭解他人的機會,給了我一次奉獻也是獲得的機會。