大學畢業實習日誌

畢業實習是指學生在畢業之前，即在學完全部課程之後到實習現場參與一定實際工作，下面是關於大學畢業實習日誌的內容，歡迎閱讀！

　　大學畢業實習日記【一】

今天是我實習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因爲這是大學畢業前的最後一次實習了，也是爲我們即將踏入社會做的最後一點的經驗的積累。公司八點上班，我七點四十就到了。我所實習的公司在洛陽市，全名是洛陽市站區文廣陶瓷經營部。我就是任職於該部門。帶着些幾分敬畏和幾分不安，我踏進了公司。在部門經理的帶領下和同事們簡單的做個自我介紹。經理安排了我的座位。

認識過同事之後經理給我拿來了公司的規章制度。我今天的主要工作就是熟悉公司的各種規章制度，熟悉同事和熟悉公司的日常工作，我的大部分時間都是坐在自己的座位上學習公司的規章制度，偶爾簡單的與同事們交談幾句，看着大家都在忙碌的工作，自己也就加倍的努力學習公司的制度。俗話說得好：無規矩不成方圓。只有學好公司的制度才能更好地進行工作。因此更加幹勁十足。

第一天的實習就在這樣的情況下度過了，雖然沒有什麼實質性的工作，都是看規章制度什麼的，但是依舊讓自己內心很興奮，興奮地是大家都是那麼早的就來到了公司工作，在這種氛圍之下，我相信自己也能夠很快的成長起來，迅速的接受公司的各種工作。

　　大學畢業實習日記【二】

剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那麼的'新鮮，然而新鮮過後卻感到非常困惑。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力。“我是否能夠勝任這裏的工作，會不會因爲太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這裏有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在接下來通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。相信自己，我能行的！

今天的工作內容是進行公司的培訓，一是我們的形象，表情，舉止，談吐。二是我們的目標，將來自己將要達到一個什麼位置。三是調整自己的心態，做好關於自己的沒一個選擇，對自己的選擇對自己的人生負責。還有一些其他內容就不在寫下來了，通過這次的培訓更加讓我相信在這個公司能讓我很快的成長。

　　大學畢業實習日記【三】

兩天的時間很快就過去了，今天已經是我來到公司的第三天了。和同事們經過前兩天的時間已經全部都認識了，大家也都很幫助我，讓我很快的就融入到了大家當中。

我慢慢的已經熟悉了公司的各種規章制度，接下來就是熟悉公司的產品。所以今天的工作就是了解公司的產品。經理帶我們新員工參觀了瓷磚製作的流程，並隨時給我們講解哪些工藝是我們自己獨特的製作方式，哪些是最重要的部分。我們都很仔細的參觀，並且記錄下來。回到公司之後，下午副經理爲我們進行了產品培訓，詳細的介紹了我們的產品與其他產品的區別，優於其他產品的特點，以及在同等價位中我們的產品的競爭力是什麼。爲什麼我們的產品能賣的很好，通過培訓才發現，原來就是一塊小小的瓷磚製作就有這麼多複雜的流程，通過這次的培訓讓我學到了很多知識。明白了自己還需要繼續學習。

　　大學畢業實習日記【四】

今天下午我們去到我們學校的附屬醫院的住院部十七樓進行眼科實習，颱風剛過不久的湛江雖然有點優傷，但是我們還是帶着好奇興奮心情來到28層的住院大樓。

帶我們的老師是上一次和臨牀技能培訓中心中，上眼視光解剖豬眼的老師。別看她那麼年輕，其實她已經是碩士生了，並且她好象掛着一個住院醫生的版在胸前。來到上課的課室（其實只是在醫院中一個會議室的房間，只是加多個電腦投影儀才叫它教室），然後她跟我們講：“誰等下想做眼底觀察的，先滴眼藥水”當然我們也是正常人嘛，誰都想有這個機會啦，就沒有想到老師說這些是有後遺症的，就是用了這眼藥水會造成眼睛瞳孔放大，等我們都用了之後（每兩個人一組每個人只能滴一隻眼睛，組員間滴的是相反的眼睛），老師才說這個放大瞳孔需要6個小時才能恢復，然後我們就想到以後6個小時不能正常在陽光正常使用滴眼藥水的眼睛這個情境，就有點後悔啦！心裏暗罵老師不早點說明，不過也算了，爲了科學的學習，這點苦都不能挨，以後怎麼做大事呢。呵呵````

沒想到好事盡在後頭，在使用裂隙燈顯微鏡的時候，我成功成爲被研究生，首先觀察的是角膜、鞏膜等前眼的結構，因爲不需要使用和眼睛直接接觸的，所以觀察得還挺順利，等到想觀察前房角的時候，需要和眼睛直接接觸的，而且還會使用到點麻藥和點膠水，最重要的是會對角膜會有一點傷害，檢查的時候，眼睛會很難受，整個過程被鏡筒卡住眼，這些都需要經過被檢測者同意才行。我想就在這個時候，剛開始學習專業課，我怎能退縮呢，只要沒有什麼後遺症，過幾天眼睛就會沒事啦，況且我們這個組也需要一個人被檢查的嘛，於是我就同意啦，因我相信老師的操作水平，事實上，在整個檢測的過程和我想象一樣，她操作非常小心，也要求觀察的同學要快點，說被檢測者感覺不受，嗯，其實，感覺也並不可怕，只卡住眼睛，另一個眼睛也不怎麼動，怕會影響老師的操作，只好閉上，那個被測的眼睛滴着眼藥水沿着流了下來。說真的，當時的感覺挺辛苦的，但是內心一直有一定要堅持住。（或許是老師的一句話，或許是不想老師的操作帶來複雜化，或許是想讓同學都看到觀察的現象，或許。。）

我們在練習操作的時候剛好見到一位患者來到對面的病房做眼底的動脈造影，我們好奇過去看一下，沒想到操作者是我們的上理論課的老師—趙桂玲副教授。看到這個情景，我們更加興奮啦，因爲她上課不但給我們講了很多醫學的知識，更教會我們怎樣做一個好醫生，怎樣做人，這樣的老師的確不多啦，大多數的只在讀着課本的東西，看得就悶啦，還不如把我們學的醫學的知識應用到生活或工作中，這樣我們不是印象更深了嗎？呵呵，這只是我個人一些看法。事實也是這樣，她還當場把一些典型的病倒的照片給我們看，和我們講解，我們就好象聽她在說故事一樣，聽得入了迷一樣。不但是我們聽得繪聲繪色，連那位患者也一起聽着我們的老師，我不知道她能聽懂多少，但是，從她的表情看，可以看出她對我們的老師的水平更加相信啦！最後，我們還叫老師幫我們照眼底鏡，她也不毫不耐煩幫我們幾個照了，還幫我們分析了，只是我們這些就給她抓住給她補下課件中缺少的典型的結構照片。

這次實習留給不少印象，我相信只要好好的學醫學，以後一定會有大有作爲的，不過呢，過程就要漫長的，一定要耐心，一定要堅持。一定會行的！