六年級語文鳥樹閱讀題

鳥樹 不知爲什麼，女兒這幾天總有點心神不定。 她每次從幼兒園回家，就要搶着打開窗戶，然後趴在窗臺上滿臉 憂愁地朝外瞧着什麼。一陣秋風嗖嗖地吹過來，她會憤怒地喊着“去 去去” ，舉起小拳頭去驅趕秋風，好

鳥樹 不知爲什麼，女兒這幾天總有點心神不定。 她每次從幼兒園回家，就要搶着打開窗戶，然後趴在窗臺上滿臉 憂愁地朝外瞧着什麼。一陣秋風嗖嗖地吹過來，她會憤怒地喊着“去 去去” ，舉起小拳頭去驅趕秋風，好像秋風會來搶走她最心愛的“哭 笑娃娃” 。 有一天，女兒打開窗戶，突然聲嘶力竭地哭叫起來： “爸，爸， 你快來看呀！ ” 我急忙飛奔過去，差點撞倒了桌上的花瓶： “怎麼啦？怎麼啦？ 什麼事把你急成這樣？” “嗚——你看那棵椿樹的葉子， 全被秋風吹落了， 椿樹沒衣服穿了， 小鳥也不會來了，嗚……爸爸快想想辦法，把葉子再給椿樹裝上去 吧……” 哦，原來女兒是在爲窗前那棵椿樹擔憂！ 窗前的那棵椿樹，是女兒出生那年破土而出的.。幾經風雨，椿樹 和女兒一起長大， 女兒讀幼兒園了， 椿樹也已經長到了三層樓那麼高。 每逢春夏季節，椿樹就有規律地展開枝丫，撐起一蓬蓬嫩嫩綠綠的葉 子，正好在我家窗前撐起了一把大綠傘。大綠傘爲我家窗口遮陰，鳥 兒們會成羣結隊地飛過來憩息乘涼，亦或在枝葉叢中嘰嘰喳喳地鳴 唱。孤單的女兒更是歡樂無比，搬只小凳子坐到大綠傘下玩耍；趴在 窗臺上，津津有味地瞧着鳥兒們飛，聽着鳥兒們唱，讓自己的神奇想 象融匯到鳥兒們的神奇王國……椿樹是鳥兒的天堂，更是女兒心中的一塊綠地。這就難怪女兒要 爲椿樹擔憂！ 這天晚上，女兒一直沒睡好，她的小牀“咯吱咯吱”不停地響。 第二天起牀 後，她又門裏門外，跑進跑出，風風火火，不知在忙什麼。過了一會 兒，女兒突然興奮地叫喊起來： “爸爸，快來看，椿樹長葉子啦！椿 樹又長葉子啦！ ” 我莫名其妙地跑到窗前一看，哇，那棵椿樹果真又長滿了葉子； 再仔細一看，哪裏是什麼葉子，活脫是一隻只鳥，椿樹的每一根枝頭 幾乎都停着一隻鳥，上百根枝頭，少說也有幾十只鳥……真是神奇而 壯觀！ 興許是怕驚動了這些奇蹟般出現的鳥，女兒儘量壓低嗓門，神祕 兮兮地對我說： “爸，鳥兒們倒是蠻講交情的噢，它們怕椿樹挨凍寂 寞，就又飛回來了。它們飛回來是給椿樹當葉子的，它們是鳥葉子， 椿樹有了鳥葉子，就變成了一棵神奇的鳥樹啦！ ” 我不知道造成“鳥樹奇觀”的真正原因，也不知道該怎樣回答女 兒，我只覺得心裏有一股暖流在溫馨可人地流動：人是講友情的，樹 是講友情的，鳥也是講友情的，正因爲萬物都在呼喚着友情，世界才 變得如此美好！ 過了好些時候，我才知道——

1.本文講了一件什麼事？

2.本文使用的記敘順序有：_______________、__________________、 _____________。

3.爲什麼說椿樹是鳥兒的天堂，更是女兒心中的一塊綠地？用橫線在 原文中畫出來。

4.文中畫線句在全文中起什麼作用？

5.本文表達了什麼樣的思想感情？

6.大膽想象一下，造成“鳥樹奇觀”的原因會是什麼？寫在下面。

7.聽老師揭開謎底，把造成“鳥樹奇觀”的真正原因寫在文中的橫線 上。(那天早晨，女兒將滿滿一筒爆米花，撒在了椿樹底下！)