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初中語文閱讀訓練人類能在地球上生活多久

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①人類能在地球上生活多久?這既涉及可持續發展戰略,涉及地球爲人類的生存和發展所提供的資源,也涉及地球的外在環境究竟能在多少年內維持不變。

初中語文閱讀訓練人類能在地球上生活多久

②太陽是決定地球外在環境最重要的因素。根據近代天文學家的理論,太陽將持續而穩定地向地球提供光和熱,地球繞太陽旋轉的平均半徑,將長期維持不變,至多隻有極小的擺動,這一過程將至少還持續40億年。過了40億年後,太陽將逐漸膨脹而演化爲紅巨星,最後將地球完全吞吃到它的“肚子”裏。

③太陽對地球的影響實在是太巨大了,“只要太陽吼一吼,地球立即抖一抖”。至於人類,卻承受不了地球的任何抖動!不過,太陽爲地球持續提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的,因爲在4000萬年的年代裏,所消耗的能量還不到太陽總量的1%!所以,研究人類在地球上持續生存和發展的問題,至少要以人類能在地球上持續生存4000萬年爲奮鬥目標。

④但是人類面臨的真正威脅,卻是來自人類自身。如果人們認爲400年前伽利略是近代科學之父的話,那麼這400年來科學、技術以及工業、農業的發展,就遠遠超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。與此同時,近400年來所消耗的地球上的.資源,也大大超過了在400萬年聞人類所消耗的資源總量!如果按照現在消耗不斷增長的趨勢發展下去,試問4000年後乃至4000萬年後的地球將是什麼樣的面貌?

⑤地球上的資源可分爲兩類:一類是可再生資源,另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補充一些不可再生資源,但這在數量上畢竟是有限度的。所以,人類的生存和發展的問題,歸根結底將取決於地球上的資源能在多少年內按照某些資源的消耗標準維持人類的正常生活。

⑥其實,4000萬年只是一個保守的說法,太陽的光和熱,完全可能持續更長一些時間,即使太陽系內出現某些反常事件,如小行星撞擊地球,但也不太可能在4000萬年內發生,而且人們完全能發射有超強破壞力的導彈,使小行星改變航道。所以,地球上的居民,至少在相當長的一個時期內,是大可不必“杞人無事憂天傾”的!

⑦但是,真正值得憂慮的,是人,是人能否控制人類自身!

1、本選文從兩個方面回答了“人類能在地球上生活多久”的問題,一個方面是太陽能否持續而穩定地向地球提供光和熱,另一方面是:

2、第③段,作者說:“太陽爲地球持續提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的。”他這樣說的根據是

3、第④段中,作者說:“但是人類面臨的真正威脅,卻是來自人類自身。”“來自人類自身”的威脅指

4、第④段主要的說明方法有_________和_________

5、按要求分析下列句子中加點的詞語。

(1)這一過程將至少還持續40億年。“這一過程”指___________________________________

(2)但是,真正值得憂慮的,是人,是人能否控制人類自身!說說“控制人類自身”的含義。

6、讀本文後,你學到了哪些知識,請列出兩條。


答案:

1、(1)地球上的資源能按某些資源的消耗標準維持人類多少年正常生活

(2)人類能否合理利用資源

2、因爲在4000萬年的年代裏,所消耗的能量還不到太陽總量的1%。

3、對資源過度的消耗。

4、列數字 作比較

5、(1)太陽將持續而穩定地向地球提供光和熱,……至多隻有極小的擺動

(2)控制人類對資源的損耗,對生存環境的破壞

6、(略)