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現代文閱讀理解:先讀懂文本再做題

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  1.通過人物讀懂文章中心。

作者着力刻畫人物的目的,是在這人物身上寄託着自己的思想情感,而這思想情感往往就是作品的中心思想。我們通過人物的一言一行,分析人物的內心世界,把握其本質。閱讀記敘類文章,要由淺層到深層地追問作者的寫作意圖,多問幾個“還有嗎”,直至揣摩到其深層次的內涵。

現代文閱讀理解:先讀懂文本再做題

值得注意的是,並非筆墨多的人物就一定是主要人物。有時作者從側面描寫來烘托、勾勒主要人物的形象,如課文《我的叔叔于勒》中,主要人物不是于勒叔叔,而是菲利浦夫婦,因爲文章揭示的主題是資本主義社會人與人之間只認金錢,不認親情的本質。

  2.通過情節讀懂文章中心。

所謂情節,“就是表現人物間相互關係的一系列生活事件的發展過程”,讀懂了情節,就把握住了文章主要的內容。先讀清楚文中講了哪幾件事,再分析這幾件事之間的聯繫是什麼,或者這幾件事內在有何共同點,找到了事件與事件之間的'焦點就找到了文章的“神”,也就是平時說的中心思想。

  3.概括文章內容把握中心思想。

考生在瀏覽記敘類文章後,以最簡潔的語言表述文章敘述的主要內容。這樣,對全文就有了一個正確的總體印象,奠定了把握主題的基礎。讀懂議論文關鍵要理清論證思路。論證思路有兩類,一是演繹型的,一是歸納型的。演繹型的議論文,要理清楚作者用了哪些論據,用什麼樣的方法一步一步地推導出其論點;歸納型的議論文,要理清楚作者提出了什麼論點,又是用了哪些論據一點一點加以證明的。把這條思路理清了,再來做針對論據、論證方法、論點而出的題目就容易多了。