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讀畫現代文閱讀題

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篇一:讀畫的閱讀答案

讀畫現代文閱讀題

①《隨園詩話》: 畫家有讀畫之說,餘謂畫無可讀者,讀其詩也。 隨園老人這句話是有見地的。讀是讀誦之意,必有文章詞句然後方可讀誦,畫如何可讀?所以讀畫雲者,應該是讀誦畫中之詩。

②詩與畫是兩個類型,在對象、工具、手法,各方面均不相同。但是類型的混淆,古已有之。在西洋,所謂 詩既如此,畫亦同然 ,早已成爲藝術批評 上的一句名言。我們中國也特別稱道王摩詰的 畫中有詩,詩中有畫 。究竟詩與畫是各有領域的。我們讀一首詩,可以欣賞其中的景物的描寫,所謂 歷歷如 繪 。如詩之極致究竟別有所在,其着重點在於人的概念與情感。所謂詩意、詩趣、詩境,雖然多少有些抽象,究竟是以語言文字來表達最爲適宜。我們看一幅畫, 可以欣賞其中所蘊藏的詩的情趣,但是並非所有的畫都有詩的情趣,而且畫的主要的功用是在描繪一個意象。我們說讀畫,實在是在畫裏尋詩。

③ 蒙娜麗莎 的微笑,笑得美,笑得甜,笑得有味道,但是我們無法追問她爲什麼笑,她笑的是什麼。儘管有許多人在猜這個微笑的謎,其實都是多此 一舉。有人以爲她是因爲發現自己懷孕了而微笑,那微笑代表女性的驕傲與滿足。有人說: 怎見得她是因爲發覺懷孕而微笑呢?也許她是因爲發覺並未懷孕而微笑 呢? 這樣地讀下去,是讀不出所以然來的。會心的微笑,只能心領神會,非文章詞句所能表達。

④也許中國畫裏的詩意較多一點。畫山水不是《春山煙雨》,就是《江皋煙樹》;不是《雲林行旅》,就是《春浦帆歸》。只看畫題,就會覺得詩意盎然。尤 其是文人畫家,一肚皮不合時宜,在山水畫中寄託了隱逸超俗的思想,所以山水畫的境界成了中國畫家人格之最完美的反映。即使是小幅的花卉,像李復堂徐青藤的 作品,也有一股豪邁瀟灑之氣躍然紙上。

⑤畫中已經有詩,有些畫家還怕詩意不夠明顯,在畫面上更題上或多或少的詩詞字句。自宋以後,這已成了大家所習慣接受的形式,有時候畫上無字反倒 覺得缺點什麼。中國字本身有其藝術價值,若是題寫得當,也不難看。西洋畫無此便利,《拾穗人》上面若是用鵝翎管寫上一首詩,那就不堪設想。在畫上題詩,至 少說明了一點,畫裏面的詩意有用文字表達的必要。一幅酣暢的潑墨畫,畫着有兩棵大白菜,墨色濃淡之間充分表示了畫家筆下控制水墨的技巧,但是畫面的一角題 了一行 不可無此味,不可有此色 的大字,這張畫的意味不同了,由純粹的畫變成了一幅具有道德價值的概念的插圖。金冬心的一幅墨梅,篆籀縱橫,密圈鐵線, 清癯高傲之氣撲人眉宇,但是半幅之地題了 晴窗呵凍,寫寒梅數枝,勝似與貓兒狗兒盤桓也 的詞句,頓使我們的注意力由斜枝細蕊轉移到那個清高的畫士。 畫的本身應該能夠表現畫家所要表現的東西,不需另假文字爲之說明,題畫的辦法有時使畫不復成爲純粹的畫。

⑥我想畫的最高境界不是可以讀得懂的,一說到讀便牽涉到文章詞句,便要透過思想的程序,而畫的美妙處在於透過視覺而直訴諸人的心靈。畫給人的一種心靈上的享受,不可言說,說便不着。

16. 請簡要概括本文的論述思路。(6分)

17. 文章第⑤段舉了金冬心的例子,有何作用?(6分)

18. 結合全文,談談對作者所說的 讀畫 的理解。(6分)

篇二:讀畫的閱讀答案

星期天下午,我坐在陽臺上畫畫。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長得非常茂密。我又在森林的上方,畫上藍藍的天空。天空中還飄蕩着一朵朵潔白的雲。接着,我在森林裏畫了幾隻小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最後,我給圖畫取了個名字:《小鳥的家》。

1.全文一共有( )個自然段,第二自然段有( )句話。

A.三 五

B.三 六

C.二 六

正確答案:C

2.我在白紙上畫了( )、( )、( )和( )。

A.小鳥

B.雲

C.天空

D.森林

正確答案:A B C D

3.照樣子選詞語:

碧綠碧綠( )

A.高興高興

B.高高興興

C.一個個

正確答案:A

4.照樣子選詞語:

一朵朵( )

A.高興高興

B.高高興興

C.一個個

正確答案:C

5.在括號裏選入合適的詞語。

( )的天空 ------

正確答案:( )的天空 ------藍藍

( )的雲朵------

正確答案:( )的雲朵------潔白

( )的羽毛------

正確答案:( )的羽毛------黃黃

( )的嘴巴------

正確答案:( )的嘴巴------尖尖

篇五:讀畫的閱讀答案

落了許久的雨,天忽然晴了。心理上就覺得似乎撿回了一批失落的財寶,天的藍寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現在晨窗中了。陽光傾注在山谷中,如同一盅稀薄的葡萄汁。

我起來,走下臺階,獨自微笑着、歡喜着。天地間只有一團喜悅、一腔溫柔、一片勃勃然的生氣,我走向田畦,就以爲自己是一株恬然的菜花。我舉袂迎風,就覺得自己是一縷宛轉的氣流,我擡頭望天,卻又把自己誤以爲明燦的`陽光。

不知怎的,忽然想起住在郊外的陳,就覺得非去拜訪她不可。在這種陽光中如果不帶有幾分醉意,凡事隨興而行,就顯得太不調和了。

轉了好幾班車,來到陳的門前,才發現她也出去了。

站了許久,不知道自己該往哪裏去。擡頭望去,遠處禾場很空闊,幾垛稻草疏疏落落地散佈着。我信步徐行,發現自己正走向一片廣場。黃綠不勻的草在我腳下伸展着,奇怪的大石在草叢中散置着。我選了一塊比較光滑的斜靠而坐,就覺得身下墊的,和身上蓋的,都是灼熱的陽光。

我悠然地望着天,體味着幸福,這不是坐在暖氣機邊的人所能瞭解的。如果我們肯早日離開陰深黑暗的蟄居,回到熱熱亮亮的光中,那該多美呢!

頭頂上有一棵不知名的樹,葉子不多,卻都很青翠,太陽的影像從樹葉的微隙中篩了下來。暖風過處,滿地圓圓的日影都欣然起舞。

坐在這樣的樹下,又使我想 起自己平日對人品的觀察。我常常覺得自己的浮躁和淺薄就像 夏日之日 ,常使人厭惡、迴避。於是在深心之中,總不免暗暗地嚮往着一個境界 冬日之日 。那是光明的,卻毫不刺眼;是暖熱的,卻不致灼人。什麼時候我才能那樣含蘊,那樣溫柔敦厚而又那樣深沉呢?我不禁用全心靈禱求: 不是獨步中天,造成氣焰和光芒。而是透過灰冷的心,用一腔熱忱去溫暖一切僵坐在陰溼中的人。

漸近日午,光線更明朗了,一切景物的色調開始變得濃重。幾隻黑色瘦胚的羊,正慢慢地齧着草,遠遠的有一個孩子蹺腳躺着,悠然地嚼着一根長長的青草。我趁興而起,在草場上紆迴漫步。難得這麼靜,我的腳步聲和羊羣的齧草聲都清晰可聞。回頭再看看那曲臂爲枕的孩子,不覺有點羨慕他那種 富貴於我如浮雲 的風度了。幾隻羊依舊依頭擇草,恍惚間只讓我覺得它們嚼的不止是草,而是冬天裏半發的綠意,以及草場上無邊無際的陽光。

日影稍稍西斜了,在一天之中,我往往偏愛這一刻。我知道有人歌頌朝雲,有人愛戀晚霞,至於耀眼的日升和幽邃的黑夜都慣受人們的鐘愛。唯有這樣平凡的下午,沒有一點彩色和光芒的時刻,常常會被人遺忘。但我卻不能自禁地喜愛並且瞻仰這份寧靜、恬淡和收斂。我回到自己的位置坐下,茫茫草原,就只交付我和那看羊的孩子嗎?叫我們如何消受得完呢?

正在癡想之間,發現不但云朵的形狀變幻着,連它的顏色也奇異地轉換了。半天朱霞,粲然如焚,映着草地也有三分紅意了。不仔細分辨,就像莽原盡處燒着一片野火似的。牧羊的孩子不知何時已把他們各自的羊聚攏了,村落裏炊煙嫋升,他們也就隱向一片暮靄中去了。

遠處有疏疏密密的竹林,掩映一角紅牆,我望着他們各自走去他們的家,心中不禁悵然若失。想起城市的街道,想起兩側壁立的大廈,人行其間,擡頭只見一線天色,真彷彿置身於死蔭的幽谷了。而這裏,在這不知名的原野中,卻是遍地氾濫着陽光。人生際遇不同,相去多麼遠啊!

我轉身離去,落日在我身後畫着紅豔的圓。而遠處昏黃的燈光也同時在我面前亮起。那種壯麗和寒傖成爲極強烈的對照。

遙遙地看到陳的家,也已經有了燈光,想她必是倦遊歸來了,我遲疑了一下,沒有走過去搖鈴,我已拜望過郊上的晴朗,不必再看她了。

(選自《張曉風散文集》,有刪改)

13.細讀文章,完成下面表格(可用文中詞句)。(4分) 中國大學網,閱讀@材料

14.仔細閱讀文章,回答下列問題。(5分) copyr ight

(1)請品析下面句中加點字的表達效果。(3分)

太陽的影像從樹葉的微隙中篩了下來。暖風過處,滿地圓圓的日影都欣然起舞。

(2)仿照下面畫線句對 冬日之日 的評價,寫出 夏日之日 常使人厭惡、迴避 的原因。(2分)

夏日之日 : , ; , ,常使人厭惡、迴避。

冬日之日 :那是光明的,卻毫不刺眼;是暖熱的,卻不致灼人。什麼時候我才能那樣含蘊,那樣溫柔敦厚而又那樣深沉呢?

15.文中多處運用對比手法,試舉出一例並作簡要分析。(3分)

16.從文中兩處劃線句看出, 我 起先是 非去拜訪 朋友不可,最後卻決定 又不必再看她了 ,請說說原因。(3分)

答案:

13.(4分)①歡喜、悠然

②景物的色調開始變得濃重

③平凡,沒有一點彩色和光芒(或 寧靜、恬淡和收斂 ) ④喜愛並且瞻仰

14.(5分)(1)(3分) 篩 ,生動形象地描繪出陽光從繁密的樹葉間灑落的美景(1分), 欣然起舞 用擬人手法(1分),生動形象地寫出了日影閃動不定的情景(1分)。

(2)(2分)那是明亮的,卻過於耀眼(1分);是熾熱的,卻過於毒辣(1分)(意近即可)

15.(3分)找出對比1分,分析出作用2分。示例:

①置身陽光下的 我 與 坐在暖氣機邊的人 的對比,突出了作者沐浴在陽光下的幸福。

② 夏日之日 與 冬日之日 的對比,突出作者對含蘊、溫柔、敦厚、深沉的境界的嚮往。

③ 有人歌頌朝雲,有人愛戀晚霞,至於耀眼的日升和幽邃的黑夜都慣受人們的鐘愛 與 我 偏愛 平凡的下午 對比,突出表達了作者對寧靜、恬淡和收斂的下午的喜愛和瞻仰之情。

④ 城市的街道 與 不知名的原野 的對比,明確了作者撫然若失的原因,表達了作者對氾濫着陽光的不知名原野的喜愛。

⑤ 落日 與 昏黃的燈光 的對比,表達了作者對壯麗原野的戀戀不捨。

16.(3分)作者起興去拜訪朋友,目的只是想到朋友生活的郊野中去享受和沉醉陽光。在鄉村原野的一天,她已獨自領略了鄉村的陽光美景,目的已達到,沒有必要再去打擾朋友了。(2分)這樣的結尾更突出了主題,耐人回味。(1分)(意近即可)