小學美術古代建築
課題：我國古代建築藝術
課時2課時
教學目標1、知識：通過欣賞我國古代建築藝術瞭解我國古代建築的外觀造型、建築結構、羣體佈局、裝飾色彩、類別。
2、技能：對我國古代建築的欣賞感受能力。
3、情感：培養學生對祖國建築以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。
教學重點瞭解我國古代建築的外觀造型、建築結構、羣體佈局、裝飾色彩。
教學難點對我國古代建築的欣賞感受能力，能夠從外觀、結構、佈局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建築藝術。
教具準備課件、課本、電腦、實物投影儀
學具準備課本、自己收集的資料、水彩筆、圖畫紙
課件內容
1、現代建築
2、古代建築一處
3、古代建築外觀
4、建築結構
5、羣體佈局建築
6、羣體佈局建築
7、匾額
8、楹聯
9、櫺格
10、4幅建築
教學評價
1、學生自我評價
2、教師評價
3、學生相互評價
第（1）課時
教學過程：
活動一：觀察建築，點出建築
（設計意圖：瞭解建築的基本特點）
1、同學們，我們坐在什麼地方？（教室）
2、讓我們來觀察一下，它都有哪些部分組成？（牆壁、天花板、地面、門窗）
3、還有什麼地方有這些特點？（電影院、家……）
4、[課件1：現代建築]這些都叫做“建築”。（板書）
活動二：點出本課欣賞重點
（設計意圖：瞭解本課欣賞重點）
1、[課件2：古代建築]同學們看這做建築和我們現代的建築有什麼不同？（是古代的、外觀不同）
2、[點題]板書：（完整課題“我國古代藝術”）
活動三：課本欣賞
（設計意圖：總體瞭解本課欣賞內容）
1、請同學們打開書，自由的欣賞一下課本各種古代建築。
2、小組交流一下自己對古代建築的感受。
3、同學們說一說自己交流的感受。（造型美麗、色彩繽紛）
活動四：欣賞外觀造型
（設計意圖：瞭解建築的外觀造型）
1、[課件2]同學們觀察一下我國古代建築的“外觀造型”（板書）都是由哪些部分組成？
2、從課本中找出答案來讀一讀。
板書：“屋頂屋身臺基”
3、[課件3：古代建築外觀]說一說，各個部分的造型特點。
活動五：欣賞建築結構
（設計意圖：瞭解建築結構的特點）
1、同學們說一說我國古代建築主要使用的材料是什麼？
2、讓我們走近古建築找一找它的特點。[課件4：建築結構]
3、學生結合課本找出古代建築的特點。
4、板書：“立柱橫樑斗拱”
5、讀一讀課本中的註解。
活動六：欣賞羣體佈局
（設計意圖：瞭解羣體佈局特點）
1、[課件5、6：羣體佈局建築]同學們來看一看，這些建築無論是宮殿還是民居都有一個什麼共同點？（羣體佈局）
2、學生讀一讀課本中的文字。
學生說出從文字中所瞭解到的，並記錄到黑板上。（學生板書：院子爲中心、中軸線、對稱）
活動七：欣賞建築裝飾色彩
（設計意圖：瞭解建築裝飾色彩）
1、同學們分組從課本中找出在建築中所包含的藝術內容。
2、請每個組來說一說。
3、我國古建築綜合運用了繪畫、雕刻、書法等藝術表現手法。（板書：繪畫、雕刻、書法）
4、[課件7、8、9：匾額、楹聯、櫺格]請同學們看一下如：額枋上的匾額、柱上的楹聯、門窗上的櫺格。
5、同學們說一說在建築中加上各種藝術手法的效果是怎樣的？
6、色彩是我國古代建築的一大特色，同學們從課本中找一找我國古代建築在色彩的運用上都是怎樣的？
活動八：總結
1、今天同學們一定收穫不少吧，請來說一說。
2、看到我國的古代建築你有什麼感慨呢？
3、請同學們課後收集我國古代建築的資料和我們所在地區的古代建築資料，下節課我們共同欣賞。
板書設計
外觀造型：屋頂、屋身、臺基
建築結構：木（立柱、橫樑）斗拱
我國古代建築藝術
羣體佈局：院子爲中心、中軸線、對稱
裝飾色彩：繪畫、雕刻、書法
第（2）課時
教學過程：
活動一：學生展示資料
（設計意圖：鞏固上節課所學內容，加深對建築的認識）
請同學們到實物投影前來展示一下自己所收集的資料。運用到上節課講到的知識（教師引導從外觀、結構、佈局、裝飾來談）。
活動二：我國古代建築的類別
（設計意圖：瞭解我國古代建築的類別）
1、剛纔同學們的介紹很精彩，大家展示了各種各樣的'建築，我們來爲同學們的介紹分分類。（根據學生的介紹分出：“宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居”板書）
2、學生欣賞課本中的各種建築類別。
3、請同學們根據自己的經驗分別說說什麼是宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居？
4、請同學們說說自己最喜歡的建築類別。
活動三：欣賞評價
（設計意圖：培養對我國古代建築的欣賞感受能力，能夠從外觀、結構、佈局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建築藝術。）
1、現在我們分成4個小組，成立4個小小導遊團，爲大家分別介紹一處古代建築。
2、[課件10：4幅建築]我們來分一分每個小組介紹的建築。
3、學生交流準備。（要求從外觀、結構、佈局、裝飾、類別來依次欣賞）
4、學生分組展示。
5、集體評價，評出“優秀導遊團”。
6、我們再來爭做“優秀小導遊”，誰來介紹一下家鄉的古代建築。
活動四：學生繪畫
（設計意圖：進一步感受祖國古代建築）
我們光顧欣賞了沒有帶照相機怎麼辦？那就請同學們用畫筆記錄下自己喜歡的古代建築並可以將自己畫出來。
活動八：總結
1、讓我們來欣賞一下大家的作品，誰來做導遊介紹一下。
2、通過你對我們的城市建築有什麼認識和評價，也可以提出自己的建議和設想。
板書設計
我國古代建築藝術
外觀造型、建築結構、羣體佈局、裝飾色彩
類別：宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居
