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閱讀理解《史記(節選)》

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閱讀理解《史記(節選)》1

(二)閱讀下面文言文,完成8 一11題。(14 分)

閱讀理解《史記(節選)》

高祖置酒洛陽南宮。高祖曰:“列侯諸將無敢①隱朕,皆言其情。吾所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起、王陵對曰:“陛下慢而侮人,項羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予人,與天下同利也。項羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之,戰勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫運籌策②帷帳之中,決勝於千里之外,吾不如子房③。鎮國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人傑也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以爲我擒也。”(選自《史記》)

【注】①無敢:不要。②籌策:計策。③子房:張良的字。

【小題1】.根據要求,完成下列兩小題。(6 分)

⑴解釋下列句中劃線詞的意思。(4 分)

①項羽仁而愛人( ) ②皆言其情( )

④ 絕糧道( ) ④高起、王陵對曰( )

⑵下列各句中劃線字與例句中“之”的用法相同的一項是( )(2 分)

例句:吾能用之A.望之蔚然而深秀者(《醉翁亭記》)B.輟耕之壟上(《陳涉世家》)C.漁人甚異之(《桃花源記》)D.予嘗求古仁人之心(《岳陽樓記》)

【小題2】.用“/ ”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2 分)

然 陛 下 使 人 攻 城 略 地

【小題3】.用現代漢語翻譯下列句子。(4 分)

⑴此其所以爲我擒也。

⑵山水之樂,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》)

【小題4】.試根據選文概括劉邦取得天下的原因。(2 分)

答案

【小題1】(1)①愛護;②說;③斷;④回答。(4分)

(2)C(2分)

【小題1】然 陛 下 使 人 攻 城 略 地(2分)

【小題1】(1)這就是他被我擒獲的原因。(2分,“所以”“爲”譯句時須落實)

(2)欣賞山水的樂趣,領會在心裏,寄託在喝酒上。(2分,“得” “寓”譯句時須落實)

【小題1】心胸寬廣(1分),用人所長(1分)。

閱讀理解《史記(節選)》2

威王二十四年,與魏王會田⑴於郊。魏王問曰:“王亦有寶乎?”威王曰:“無有。”魏王曰:“若寡人國小也,尚有經寸之珠⑵照車前後各十二乘者⑶十枚,奈何以萬乘之國而無寶乎?”威王曰;“寡人之所以爲寶與王異。吾臣有檀子⑷者,使守南城,則楚人不敢爲寇東取,泗上⑸十二諸侯皆來朝。吾臣有盼子者,使守高唐,則趙人不敢東漁於河。吾吏有黔夫者,使守徐州,則燕人祭北門,趙人祭西門,徙而從者七千餘家。吾臣有種首者,使備盜賊,則道不拾遺。將以照千里,豈特⑹十二乘哉!”魏惠王慚,不懌⑺而去。

註釋:⑴田:打獵。後作“畋”。⑵徑寸之珠:直徑一寸的大明珠。⑶乘(shèng):車,兵車。包括一車四馬。⑷檀(tán)子:人名。下文“朌子”“黔夫”“種首”均爲人名。⑸泗(sì):泗水之濱。⑹特:只,僅。⑺懌(yì):高興,快樂。

1、下列句中劃線字用法與例句不相同的一句是( )

例句:則趙人不敢東漁於河

A、外結好孫權,內修政理。

B、西和諸戎,南撫夷越。

C、當獎率三軍,北定中原。

D、秦師遂東。

2、用現代漢語翻譯下面句子。

魏惠王慚,不懌而去。

__________________________________________________

3、文中威王和魏王對“寶”的理解有什麼不同?

__________________________________________________

參考答案:

1、D

2、魏慧王感到慚愧,很不高興地離開了。

3、威王的寶是人才,魏王的寶是大明珠。

(意對即可)

閱讀理解《史記(節選)》3

閱讀下面文言文,完成下面題目。(8分)

高後①時,有司請禁南越②關市鐵器。佗曰:“高帝立我,通使物,今高後聽讒臣,別異蠻夷,隔絕器物,此必長沙王計也,欲倚中國③,擊滅南越而並王之,自爲功也。”於是佗乃自尊號爲南越武帝,發兵攻長沙邊邑,敗數縣而去焉。高後遣將軍隆慮侯醦④往擊之。會暑溼,士卒大疫,兵不能逾嶺。歲餘,高後崩,即罷兵。佗因此以兵威邊,財物賂遺閩越﹑西甌﹑駱,役屬焉,東西萬餘里。

【註釋】①〔高後〕指漢高祖劉邦的皇后呂雉。②〔南越〕漢高祖劉邦曾封趙佗爲南越王。③〔中國〕中原的漢王朝。④〔隆慮侯醦〕隆慮,縣名。醦(chǎn),人名,姓周。

【小題1】用“/”劃分朗讀節奏。(1分)

高後遣將軍隆慮侯醦往擊之

【小題2】解釋文中劃線詞。(3分)

⑴欲倚中國( ) ⑵佗乃自尊號( ) (3)兵不能逾嶺( )

【小題3】趙佗認爲不能禁止南越在邊境市場購買鐵器的原因是什麼?(2分)

【小題4】趙佗爲什麼發兵攻打長沙王呢?(2分)

答案

【小題1】高後/遣將軍隆慮侯醦/往擊之

【小題2】依靠 就 越過

【小題3】曾經高皇帝立他爲南越王,雙方可以互通使者和物資,如今斷絕他們所需器物來源,此爲不仁之舉。

【小題4】因爲他認爲禁止南越市場交易就是長沙王向高皇后進的讒言,長沙王想依靠中原漢王朝勢力,消滅南越,兼作南越王,其野心甚大。

閱讀理解《史記(節選)》4

居十五年,晉景公疾,卜之,大業之後不遂者爲祟。景公問韓厥,厥知趙孤在,乃曰:“大業之後在晉絕祀者,其趙氏乎?夫自中衍者皆嬴姓也。中衍人面鳥噣,降佐殷帝大戊,及周天子,皆有明德。下及幽厲無道,而叔帶去周適晉,事先君文侯,至於成公,世有立功,未嘗絕祀。今吾君獨滅趙宗,國人哀之,故見龜策。唯君圖之。”景公問:“趙尚有後子孫乎?”韓厥具以實告。於是景公乃與韓厥謀立趙孤兒,召而匿之宮中。諸將入問疾,景公因韓厥之衆以脅諸將而見趙孤。趙孤名曰武。諸將不得已,乃曰:“昔下宮之難,屠岸賈爲之,矯以君命,並命羣臣。非然,孰敢作難!微君之疾,羣臣固且請立趙後。今君有命,羣臣之原也。”於是召趙武、程嬰遍拜諸將,遂反與程嬰、趙武攻屠岸賈,滅其族。復與趙武田邑如故。 (節選自《史記.趙氏孤兒》)

小題1:下列句中的“之”與“唯君圖之”中的“之”的意義和用法相同的一項是()(2分)

A.悍吏之來吾鄉

B.黃鶴樓送孟浩然之廣陵

C.萬種則不辨禮義而受之

D.何陋之有

小題2:下列對文段內容的理解有錯誤的一項是( )(2分)

A.晉景公生病,經占卜,說是大業的子孫後代不順利,因而做怪。

B.韓厥就把趙氏孤兒還在世的實情告訴了景公後,景公就與韓厥商量立趙氏孤兒,先把他找來藏在宮中。

C.將軍們進宮問候景公的病情。將軍們見到趙氏孤兒後,立刻答應幫助立趙氏的後代。

D.程嬰、趙武在將軍們的幫助下,攻打屠岸賈,誅滅了他的家族。。

小題3:解釋下列句子中加線的詞(4分)

①事先君文侯 事:_________ ②國人哀之 哀:________

③韓厥具以實告 具:_________ ④微君之疾 微:_________

小題4:翻譯下列句子。(4分)

(1)諸將入問疾,景公因韓厥之衆以脅諸將而見趙孤。(2分)

譯:_______________________________________________________________

(2)於是召趙武、程嬰遍拜諸將,遂反與程嬰、趙武攻屠岸賈,滅其族。(2分)

譯:_________________________________________

參考答案:

小題1:(2分) C

小題2:(2分) C

小題3:(4分)①侍奉 ②對…… 感到悲哀(或“哀憐”) ③ 完全④(如果)沒有

小題4:(4分)(1)將軍們進宮問候景公的病情,景公依靠韓厥的衆多隨從迫使將軍們同趙氏孤兒見面。(諸、因、以、脅各0.5分)

(2)當時就讓趙武、程嬰一一拜謝各位將軍,(將軍們)又反過來與程嬰、趙武攻打屠岸賈,誅滅了他的家族。(拜、遂、反、省略的內容各0.5分)

閱讀理解《史記(節選)》5

閱讀文言文,完成下題。 (19分)

老子曰:至治之極,鄰國相望,雞狗之聲相聞,民各甘其食,美其服,安其俗,樂其業,至老死不相往來。必用此爲務,挽①近世塗民耳目,則幾無行矣。

太史公曰:夫神農以前,吾不知已。至若《詩》、《書》所述虞、夏以來,耳目欲極聲色之好,口欲窮芻豢之味②,身安逸樂,而心誇矜勢能之榮。使俗之漸民久矣,雖戶說以眇論③,終不能化。故善者因之,其次利道之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。

夫山西饒材、竹、玉石,山東多魚、鹽、漆、絲、聲色,江南出梓、姜、桂、金、錫、玳瑁、珠璣、齒、革,龍門、碣石北多馬、牛、羊、裘、筋、角;銅、鐵則千里往往山出棋置。此其大較也。皆中國人民所喜好,謠俗被服飲食奉生送死之具也。故待農而食之,虞而出之④,工而成之,商而通之。此寧有政教發徵期會哉?人各任其能,竭其力,以得所欲。故物賤之徵貴,貴之徵賤,各勸其業,樂其事,若水之趨下,日夜無休時,不召而自來,不求而民出之。豈非道之所符,而自然之驗邪?

周書》曰:農不出則乏其食,工不出則乏其事,商不出則三寶絕⑤,虞不出則財匱少。財匱少而山澤不闢矣。此四者,民所衣食之原也。原大則饒,原小則鮮。上則富國,下則富家。貧富之道,莫之奪予,而巧者有餘,拙者不足。故太公望封於營丘,地潟鹵⑥,人民寡,於是太公勸其女功,極技巧,通魚鹽,則人物歸之。故齊冠帶衣履天下,海岱之間斂袂而往朝焉。其後齊中衰,管子修之,設輕重九府,則桓公以霸,九合諸侯,一匡天下;而管氏亦有三歸,位在陪臣,富於列國之君。是以齊富強至於威、宣也。

故曰:倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。禮生於有而廢於無。故君子富,好行其德;小人富,以適其力。淵深而魚生之,山深而獸往之,人富而仁義附焉。富者得勢益彰,失勢則客無所之,以而不樂。夷狄益甚。諺曰:千金之子,不死於市。此非空言也。故曰:天下熙熙,皆爲利來;天下攘攘,皆爲利往。夫千乘之王,萬家之侯,百室之君,尚猶患貧,而況匹夫編戶之民乎!

【注】①挽,同晚。②芻豢:指牲畜的.肉。③眇:同妙。④虞:掌管山林川澤出產的官,此指開發山林川澤的人。⑤三寶:食、事、財。絕:不流通。⑥潟鹵:鹽鹼地,不適宜耕種。

(選自《史記 貨殖列傳》有刪改)

1.下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是( )

A.夫神農以前,吾不知已 已:通矣,了

B.故善者因之,其次利道之 道:通導,引導

C.各勸其業,樂其事 勸:勉勵

D.小人富,以適其力。 適:到,往

2.下列句中加點詞語的用法和意義相同的一組是( )

A.海岱之間斂袂而往朝焉 積善成德,而神明自得。

B.莫之奪予 胡爲乎遑遑欲何之

C.農不出則乏其食 非吾所謂傳其道解其惑者也

D.則桓公以霸 謹拜表以聞

3.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )

A.老子的小國寡民理念在近世行不通,是因爲人們都追求舒適享樂;對人們的慾望,統治者最好的做法是順其自然。

B.各地物產豐富,但只有政府主動、大力協調各種經濟門類,農、虞、工、商才能各行其事,人民才能安居樂業。

C.姜太公在經濟基礎薄弱之時,管仲在齊國中衰時,都實行了發展經濟的政策。由於富強,齊國還實現了九合諸侯,一匡天下的霸業。

D.天下之人上至天子諸侯下到平民百姓,都求財謀利,擔憂貧窮。只有生活富裕了,君子才喜歡行仁義之事,普通百姓才懂得禮儀。

4.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)使俗之漸民久矣,雖戶說以眇論,終不能化。(5分)

答:

(2)此四者,民所衣食之原也。原大則饒,原小則鮮。(5分)

答:

參考答案:

1.D ( 適:適合,引申爲用在適當的地方)

2.C (其均爲代詞,那。 A連詞,表修飾/表因果 B代詞,賓語前置的標誌;動詞,到。D介詞,因爲/連詞,表目的。)

3.B (原文第三段強調社會經濟的自動調節,人民自發地發展生產實現安居樂業。)

4.(1)致使這種風俗浸染百姓的思想很久了,即使用(老子那樣)微妙的言辭挨家挨戶去勸說,終究不能使他們的思想改變。(使、漸、雖、化、戶說以眇論狀語後置各1分)

(2)這四種行業,是老百姓吃飯穿衣的本源。本源充實,就會衣食豐富;本源不足,就會衣食匱乏。(此四者、原、饒、鮮、補充省略成分各1分)