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想想平常的教育教學,面對孩子的淘氣,面對孩子的違紀,我們有的老師不是嘲諷挖苦呵斥,就是咄咄逼人地說教。在一陣恨鐵不成鋼的

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想想平常的教育教學,面對孩子的淘氣,面對孩子的違紀,我們有的老師不是嘲諷挖苦呵斥,就是咄咄逼人地說教。在一陣恨鐵不成鋼的說教之後,造成一些孩子在衆人面前擡不起頭來,產生自暴自棄破罐破摔的心理,有的甚至走向了老師的對立面。我們有多少老師從學生的角度去看待問題,有多少老師耐心傾聽孩子的話語呢?

想想平常的教育教學,面對孩子的淘氣,面對孩子的違紀,我們有的老師不是嘲諷挖苦呵斥,就是咄咄逼人地說教。在一陣恨鐵不成鋼的