有關箜篌的語文精選
> 列表《李憑箜篌引》優秀教案
2023-12-10作爲一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《李憑箜篌引》優秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《李憑......
下簾彈箜篌 (打一常用詞)
2020-03-02關於古代樂器小箜篌的介紹
2020-01-23小箜篌,我國古代北方少數民族彈撥絃鳴樂器。又稱角形箜篌。是豎箜篌之一種,屬於豎箜篌中的較小者。歷史久遠,結構簡單,造型美觀,使用方便。長期流傳於宮廷和民間,清代失傳。20世紀30年代得以復興,80年代推陳出新,造型各異的小......
高中語文《李憑箜篌引》教學設計2篇大綱
2020-04-09《李憑箜篌引》教學設計之一一、導入新課教師播放名曲《高山流水》,讓學生把剛纔聽到的音樂用文字描寫出來。師:同學們回憶學過的詩文中,有哪些作品是將音樂描寫得淋漓盡致的?大家能一起背誦白居易的《琵琶行》中描寫音......
《李憑箜篌引》優秀教學設計
2016-11-10教學目的:1、有感情地朗讀課文,賞析詩的內容和藝術特色。2、比較閱讀《琵琶行》《李憑箜篌引》。教學重點難點:1、有感情地朗讀課文,賞析詩的內容和藝術特色。2、比較閱讀《琵琶行》《李憑箜篌引》。教學課時:2課時教學過......
文言文《李憑箜篌引》教案設計
2015-07-30教學目標:把握詩歌風格,引導學生在反覆誦讀中想象、欣賞,領會詩歌內涵。教學重點:1、探討李賀詩的風格2、在反覆誦讀中把握詩風,體會詩意。教學難點:體會詩歌流露的思想感情教學方法:涵詠探討教學課時:1課時教學過程:一.課堂導......
北師大版九年級語文上冊《李憑箜篌引》的優秀教學設計
2013-04-20教學目標:1、知識目標:有感情地朗讀課文,掌握文中一些意象的象徵含義,瞭解樂器的有關知識。2、能力目標:反覆研讀文本,深入分析此詩的內容和藝術特色,培養學生合作探究的能力。比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引......
九年級語文上冊《李憑箜篌引》ppt大綱
2019-09-14《李憑箜篌引》教學設計大綱
2019-09-22作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《李憑箜篌引》教學設計,供大家參考借鑑,希望......
《箜篌引(又曰公無渡河)》古詩 作者李賀 古詩箜篌引(又曰公無渡河)的原文詩意翻譯賞析
2019-09-21公乎公乎,提壺將焉如。屈平沉湘不足慕,徐衍入海誠爲愚。公乎公乎,牀有菅席盤有魚。北里有賢兄,東鄰有小姑。隴畝油油黍與葫,瓦甒濁醪蟻浮浮。黍可食,醪可飲,公乎公乎其奈居。被髮奔流竟何如,賢兄小姑哭嗚嗚。......
《李憑箜篌引》教學設計
2013-09-26教學目標:1、瞭解作者生平及創作情況。2、有感情地朗讀課文,賞析詩的內容和藝術特色。3.比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引》。教學重點:有感情地朗讀課文,賞析詩的內容和藝術特色。教學難點:比較閱讀《琵琶行......
高中選修《李憑箜篌引》優秀教案
2021-06-04(一)導語詩的唐朝也是音樂的唐朝,詩與音樂在這個偉大的時代完美地結合在了一起。其中有三樁姻緣一直爲人們津津樂道,它們就是被清人方扶南稱爲“摹寫聲音的至文”的三首詩:白居易的《琵琶行》、李賀的《李憑箜篌引》、韓......
《箜篌謠·攀天莫登龍》古詩 作者李白 古詩箜篌謠·攀天莫登龍的原文詩意翻譯賞析
2019-09-21攀天莫登龍,走山莫騎虎。貴賤結交心不移,唯有嚴陵及光武。周公稱大聖,管蔡寧相容。漢謠一斗粟,不與淮南舂。兄弟尚路人,吾心安所從。他人方寸間,山海幾千重。輕言託朋友,對面九疑峯。開花必早落,桃李不如鬆。管鮑久已死,何人繼......
《李憑箜篌引》優秀教案兩篇
2013-08-31《李憑箜篌引》優秀教案第一篇教學目標:1、瞭解作者生平及創作情況。2、賞析該詩的內容和藝術特色。教學重點:賞析該詩的內容和藝術特色。授課時數:一課時教學過程:一、瞭解作者:李賀(790—816):字長吉,福昌(今河南宜陽......
《王郎中妓席五詠。箜篌》古詩 作者顧況 古詩王郎中妓席五詠。箜篌的原文詩意翻譯賞析
2019-09-21《楚州韋中丞箜篌》古詩 作者張祜 古詩楚州韋中丞箜篌的原文詩意翻譯賞析
2019-11-14李憑箜篌引教學設計
2023-07-12作爲一名無私奉獻的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編精心整理的李憑箜篌引教學設計,歡迎閱......
文言文《李憑箜篌引》教案設計大綱
2019-09-22教學目標:把握詩歌風格,引導學生在反覆誦讀中想象、欣賞,領會詩歌內涵。教學重點:1、探討李賀詩的風格2、在反覆誦讀中把握詩風,體會詩意。教學難點:體會詩歌流露的思想感情教學方法:涵詠探討教學課時:1課時教學過程:一.課堂導......
《李供奉彈箜篌歌》古詩 作者顧況 古詩李供奉彈箜篌歌的原文詩意翻譯賞析
2019-11-11國府樂手彈箜篌,赤黃絛索金鎝頭。早晨有敕鴛鴦殿,夜靜遂歌明月樓。起坐可憐能抱撮,大指調絃中指撥。腕頭花落舞制裂,手下鳥驚飛撥剌。珊瑚席,一聲一聲鳴錫錫;羅綺屏,一弦一弦如撼鈴。急彈好,遲亦好;宜遠聽,宜近聽。左手低,右手舉......
《聽李憑彈箜篌二首》古詩 作者楊巨源 古詩聽李憑彈箜篌二首的原文詩意翻譯賞析
2019-08-22聽奏繁弦玉殿清,風傳曲度禁林明。君王聽樂梨園暖,翻到雲門第幾聲。花咽嬌鶯玉漱泉,名高半在御筵前。漢王欲助人間樂,從遣新聲墜九天。......
《一翦梅(聞箜篌)》古詩 作者韓淲 古詩一翦梅(聞箜篌)的原文詩意翻譯賞析
2021-06-16縹渺神仙雲霧窗。說與蘇州,未斷人腸。帶湖煙月墮蒼茫。喚醒嫦娥,春筍纖長。馬上琵琶半額妝。撥盡相思,十二巫陽。疏□清夢入瀟湘。佩玉鳴鸞,吹下天香。......
《箜篌》古詩 作者張祜 古詩箜篌的原文詩意翻譯賞析
2019-08-30《箜篌引 / 野田黃雀行》古詩 作者曹植 古詩箜篌引 / 野田黃雀行的原文詩意翻譯賞析
2019-08-16置酒高殿上,親交從我遊。中廚辦豐膳,烹羊宰肥牛。秦箏何慷慨,齊瑟和且柔。陽阿奏奇舞,京洛出名謳。樂飲過三爵,緩帶傾庶羞。主稱千金壽,賓奉萬年酬。久要不可忘,薄終義所尤。謙謙君子德,磬折欲何求。驚風飄白日,光景馳西流。盛......
箜篌女現代詩
2020-06-21夢裏見她千百度,江南手搖的篷船,晃悠悠的搖擺,像油油的水草,招搖綿綿。吐氣如蘭,悠揚的箜篌婉轉,幽幽的眼神泛着波還有點幽怨。明靜的秦淮河水,像姑娘的靚眼。波光裏的倩影,忽長忽短,飄散,模糊了渺遠,忽又清晰可見,夢境一般。細雨......
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老去諸餘情味淺。詩詞不上閒釵釧。寶幌有人紅兩靨。簾間見。紫雲元在梨花院。十四條絃音調遠。柳絲不隔芙蓉面。秋入西窗風露晚。歸去懶。酒酣一任烏巾岸。......