有關空城計的語文精選

三國時期，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城裏。衆人聽到司馬......

《空城計》選自《三國演義》，作者是羅貫中，是以三國時魏、蜀、吳三個封建統治集團相互間的鬥爭爲題材的長篇歷史小說。接下來小編爲你帶來《空城計》課文原文，希望對你有幫助。話說三國時魏國的名將司馬懿佔領了街亭以後......

出場人物：諸葛亮、司馬懿、司馬昭、文官五名、軍哨三名、書童兩名，軍士若干。地點：西城縣城門內外、山坡。佈景：城牆，鋪了一層沙土的斜坡（山坡）。《馬謖失守了街亭以後，爲了安全撤離，諸葛亮立即帶兵去西城運糧。突然外面傳來了......

《三國演義》裏有很多聰明人物，如諸葛亮、劉備等等。最讓我深有感觸的是諸葛亮出的一個計謀，叫《空城計》。諸葛亮真是太聰明瞭，他的智慧讓我佩服，更讓我受益匪淺。空城計這個故事主要是講在很久以前，在古代的三國時期，魏國......

當閱讀了一本名著後，你有什麼總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的《空城計》讀後感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。《空城計》讀後感500字1諸葛亮派馬謖伐......

教材分析:這是七年級上學期《語文》第十三課的教學內容。《三國演義》是一部歷史演義小說。它以三國時代的歷史爲背景，描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年(184年)到西晉武帝太康元年(280年)將近一百年的政治、軍事以及外......

導語：練習可以幫助同學們鞏固課堂上所學知識，拓展有關課外知識，提高語文水平。下面是初一語文《空城計》閱讀練習，歡迎過來練習和了解。空城計(16分)孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草，忽然十餘次飛馬報到，說：“司馬......

諸葛亮親自率領五千精兵前往貯存糧草的西城，但自己身邊都是文官。就在這時，探兵來報：司馬懿率領十五萬大軍，殺奔西城！衆人：“怎麼那麼快，也不說一聲就來，太沒禮貌了！”（顫抖地說，並尿褲子了）諸葛亮：“個個那麼膽小！這樣怎能當我的文......

教學目的：理清小說的故事情節，把握人物形象，培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點：理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點：學生對文學作品中的人物形象進行全面、客觀、公正的評價。教學課......

教學目標：知識與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.會讀會寫本課生字。3.理解課文的內容，體會了解諸葛亮。過程與方法：1.學生反覆閱讀，讀悟結合，理解課文，體驗情感。2.展開小組討論，對課文的思想內容及情感進行體驗、交......

諸葛亮調派任務停當，便先帶領5000兵馬去西城縣運送糧草。忽然飛馬送來消息，說司馬懿帶領15萬大軍朝西城這邊擁了過來。這時諸葛亮身邊並無大將，只有一班文官，所帶的5000兵，已分了一半去搬運糧草，只剩2500兵在城中。衆文官聽......

教學目標(一)知識與能力目標1、通過自學理解積累文中字詞。2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象，加深對“智慧”的內涵的理解。3、瞭解小說的基本知識及基本閱讀方法，即通過情節分析理解人物形象。4、能通過細......

謎題：重擺空城計提示：打成語一謎底：襲人故智......

一、教學目標(一)能識讀運用以下詞語：遁、蜂擁、隱匿、失色、駭然、笑容可掬、旁若無人。(二)能用自己的話概括情節，理清小說的開端、發展、高潮、結局。(三)能通過扣人心絃的情節，把握個性鮮明的人物形象，培養學生對文學......

①孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十餘次飛馬報到，說：司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來!時孔明身邊別無大將，只有一斑文官，所引五千軍，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。衆官聽得這個消息，盡皆......

空城計讀後感11篇當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家收集的空城計讀後感，歡迎閱讀與收藏。空城計讀後感1我讀了三國演義中的一個故事——空城計......

七年級語文空城計教案教學目標(一)知識與能力目標1、通過自學理解積累文中字詞，《空城計》教案。2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象，加深對“智慧”的內涵的理解。3、瞭解小說的基本知識及基本閱讀方法，即通......

教學目標：通過分析人物形象及空城計得以成功的原因，讓學生感受到故事本身的魅力，從而激發他們閱讀名著的興趣。教學重點：對人物形象的分析。教學難點：分析計策成功施展的原因，理解展示人物之間較量的作用。教學思路：通過閱讀......

這天，我倚在牀上看着吳耿赫借我的《三國演義》。不知不覺中，想閉目養神一下的我，竟昏昏沉沉地睡着了。過了許久，我猛然發現自己頭戴綸巾，手持羽扇，我一驚：難道……沒等我回過神來，前方探子慌慌張張來報：“司馬懿率領十五萬大軍......

出場人物：諸葛亮、司馬懿、司馬昭、文官五名、軍哨三名、書童兩名，軍士若干。地點：西城縣城門內外、山坡。佈景：城牆，鋪了一層沙土的斜坡（山坡）。《馬謖失守了街亭以後，爲了安全撤離，諸葛亮立即帶兵去西城運糧。突然外面傳來了......

孔明大擺空城計——化險爲夷諸葛亮彈琴------計上心來空城計退敵-----反敗爲勝諸葛亮唱空城計-----急辦法......

有一次，山羊媽媽要出遠門。不帶小山羊去吧，小山羊呆在家裏不放心，帶去吧，又不方便。忽然，他想起了當年諸葛亮用空城計嚇退司馬懿的事。於是，他就一人出去，臨走前叮囑小山羊讀要關門。山羊媽媽出去以後大灰狼真的來了。它看見......

心中有不少心得體會時，馬上將其記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的空城計的讀書心得範文五篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。空城計的讀書心得範......

教材分析:這是七年級上學期《語文》第十三課的教學內容。《三國演義》是一部歷史演義小說。它以三國時代的歷史爲背景，描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年(184年)到西晉武帝太康元年(280年)將近一百年的政治、軍事以及外......

謎題：孔明擬用空城計(猜電器)謎底：亮度開關再來一題......