有關落花生的語文精選

導語：這篇精讀課文着重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不爲名利，只求有益於社會的人生理想。接......

訓練思維《落花生》造句訓練示例師：你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。這句話中是說什麼成熟了？生：花生成熟了。師：花生成熟了是什麼意思？生：是說花生的果實完全長成了。師......

身爲一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的五年級語文落花生教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年級語文落花生教學反......

今天語文課，我們學習了第七課――《落花生》，這篇課文講了“我們”種在後園的花生收穫了，“我們”在後園的茅亭裏過收穫節，並在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的`人。學了這篇課......

導語：學完一課，應當通過練習來溫習、鞏固學過知識，提高自身語文水平。下面是五年級上冊《落花生》閱讀試題，歡迎同學們的練習。《落花生》作者許地山，筆名落華生。課文運用借物喻人的寫法。1、說說課文圍繞落花生講了哪些......

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文水平，下面是五年級《落花生》閱讀題。歡迎同學們過來了解和練習。《落花生》一文作者是_________，課文按照___________順序，依次寫了____花生，____花生，____花生，___花生，其中重點......

第1篇：《落花生》讀後感《落花生》這篇課文，讚揚了那些外表樸實無華內心卻非常美好的人。在我們身邊，有着很多具有這種落花生品格的人。比如說清潔工，他們就在平凡的崗位上默默的奉獻着，每天清晨，太陽公公還沒起牀，清潔工人......

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的五年級上......

作爲一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的《落花生》教案，希望能夠幫助到大家。《落花生》教案篇1教學目標：1、理解課文內容，體會......

作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的小學四年級語文《落花生》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小學四年級語文《落花......

當閱讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的五年級上冊語文課文落花生讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。五年級上冊語......

學習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也讚美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許並不令人羨慕，勞動的成就也許並......

作爲一名優秀的教育工作者，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的關於《落花生》說課稿範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《落花生》說課稿1一、說......

《落花生》一篇敘事散文，全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。下面是小編收集整理的五年級上冊落花生教學反思範文（精選5篇），歡迎閱讀參考！五年級......

讀落花生有感700字作文【一】:讀落花生有感讀了《落花生》這篇課文，使我受益匪淺，讓我明白了做人應該像花生一讀落花生有感700字作文。樣不求虛名，默默奉獻。桃子、石、蘋果雖然有着外在的美麗，但是花生卻具有樸實無華，默......

秋收剛過，一箇中午，爸爸打來電話，說他從桓仁二姨家回來了，讓我去一下。我心裏竊喜，知道準讓我去拿花生。說起來，吃二姨家的花生，似乎成了多年的慣例，久而久之成了理所當然的事情，或許我忽略了花生背後的艱辛。母親兄妹五人，如今......

教學設計簡單地說，就是爲了實現教學目標，對“教什麼”和“如何教”進行的策劃。以下是小編整理的部編版語文落花生教學設計，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。部編版語文落花生教學設計篇1教學目標：1、能述說課文哪些內容是詳寫，哪......

導語：學完課文應該通過練習來溫習、鞏固、掌握所學知識，提高自身語文水平。下面是五年級上冊《落花生》同步習題，歡迎同學們過來練習。一我能分辨下列漢字，還能組成詞語。辨()辯()辮()瓣()紛()吩()份()扮()二我能按一定順......

“書是全世界的營養品”。最近，我讀了一篇文章，名爲——《落花生》。它是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。《落花生》表達了作者不求名利，只求有益於社會的人生理想。日......

原文我們家的後園有半畝空地。母親說：“讓它荒着怪可惜的，你們那麼愛吃花生，就開闢出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收穫了。母親說：“今晚我們過一個收穫節，請你們的父親也來嘗......

《落花生》是許地山的散文名篇，以其淳厚朴實的風格著稱。因原文的行文不易於小學生讀懂和理解，所以在選入課文時做了“翻譯式”的改動。下面小編給大家整理了人教版五年級上冊《落花生》教案設計，希望對大家有所幫助!五......

讀了（落花生）這篇課文，我被這篇課文深深的吸引住了。我每次讀這篇課文都懷着喜悅的心情。這篇課文主要講了我們家有半畝空地，母親說開闢出來種花生。經過幾個月就收穫了。母親把花生作成了幾樣食品，還請了父親來。父親以花......

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名爲《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。再仔細品讀《落花生》，其實課文的內容表達了作者不求名利，只求做一個......

作爲一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家收集的五年級課文落花生的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年級課文......

今天，我們學了《落花生》一課。學完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣，做個有用的人。《落花生》一課講述了作者許地山一家人過花生收穫節時談論花生的好處，這次話題使作者對花生產生了敬佩之心，並明白了“人要做有用......