有關人教的語文精選

上節課我們學過第一自然段，知道天冷了，爺爺給小樹穿上稻草衣裳，保護了小樹。幾年以後，小樹長得怎樣了?我們繼續學習課文。(二)理解第二自然段1.指名讀，注意全段有幾句話(兩句)2.理解第一個句子。①指名讀。說說這句話什麼......

M一、仔細拼讀，認真書寫(6分)yóuyùxiànmùōuzhōuluǒlùzhòujiàngshèshì()()()()()()zhànlányèliànàomìfánzhíshūcàichéngrèn()()()()()()二、根據拼音寫出同音字(6分)1．fú仿（）（）號一（）畫名（）其實2．jù（）攏（）......

一、教材分析《尊嚴》是小學語文四年級第二冊的一篇閱讀課文，本文語言樸實，短小而蘊含人生哲理，讀後令人回味。課文寫一羣逃難的人中，有一個與衆不同的年輕人——哈默，他執意用自己的勞動換取別人施捨的食物，在極度困難時還......

【設計理念】1、本課反映的是兒童生活，貼近學生的生活，宜從聯繫學生的自身生活經歷與體驗入手，去激發學生探究的興趣，引導學生去正確的認識生活，體味成長中的快樂與煩惱。2、緊扣教材，運用聯繫比較法，引導學生深入理解課文意......

作爲一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編整理的人教新課標三年級下冊語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。人教新課標三年級下冊語文教案......

一、說教材《香港，璀璨的明珠》是人教版小學語文第五冊第五單元的一篇略讀課文。課文語言文字優美，字裏行間流露出東方之珠——香港的繁華與美麗，而且還配有生動形象的圖畫，能激發學生的學習興趣，拉近學生與文本間的距離。......

w.5k小學語文二年級上冊（人教版）期中測試題（總分：100答題時間：60分鐘）一、看拼音寫詞語。（10分）zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín（）（）（）（）（）yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia（）（）（）（）（）二、把表格寫完整。（6分）字音序......

一、選擇正確音節打“√”。二、比一比，再組詞。三、判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。1.“鎮”、“揉”、兩個字是平舌音。()2.“燦”的讀音應爲平舌音。()四、寫出下面詞的近義詞。沉靜--()鎮靜--()恍恍惚惚--()五......

教學要求：1.學會8個生字，及由生學組成的詞語，會認“省、店”等10個生字。2.讀懂課文，知道臺灣是我國領土的一部分，瞭解臺灣兒童嚮往北京，北京兒童渴望同臺灣兒童在北京相聚的美好願望，激發學生的愛國情感。3.有感情地朗讀課......

1、選擇加點字的正確讀音排山倒海(dǎodào)中彈(zhònɡzhōnɡ)浴血搏殺(xiěxuè)撲喇喇(lǎlā)2、辨字組詞寇()躁()遭()欲()冠()燥()糟()浴()博()碑()僻()筒()搏()脾()劈()桶()3、課文中有許多成語，請你摘抄下來4......

作爲一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編爲大家收集的人教新課標一年級語文口語交際《小兔運南瓜》教學設計，歡迎......

一、教材分析《荷花》是人教版小學語文三年級下冊的一篇課文，是葉聖陶先生的作品。課文描述了公園裏的一池美麗的荷花和“我”看荷花時的感受。全文文字簡短，卻把一池的荷花寫活了，表達了作者對大自然的熱愛之情。課文按......

【教學目標】1、認識生字，聯繫上下文或查字典理解“打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安”等詞語。2、瞭解課文主要內容，學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人物，體會母親感情的變化。......

教學要求1.學會本課7個生字和9個詞語。認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容，知道哪隻白鶴能找到魚，並懂得其中的原因。教育學生遇事要動腦筋，注意事物的變化。教學重點難點重點是指導朗讀，進行識字教學，知......

人教新課標二上：《稱讚》課堂實錄教學目標：1、會認“刺、蝟、獾”等10個生字，會寫“採、背”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會互相稱讚帶來的快樂。3、通過抓重點詞句的品讀，進行感悟、積累、運用。......

一、教材簡說：這篇略讀課文寫的是自稱好漢的調皮孩子查理，在幫助一個殘疾女孩的同時，也得到女孩的理解和尊重，在兩個人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點的故事。查理是一個愛搞惡作劇的孩子，沒有人喜歡他。但他......

導語：精選一套人教版三年級語文上冊期末試卷，祝三年級學生期末考試如意!一、積累與運用(50分)1、我會看拼音，寫詞語。(12分)pǔtōnɡshénɡsuǒxīnshǎnɡzīrùnsuíbiàn()()()()()kuānrónɡyìyuànwēixiǎnzī......

一、比一比兼()僕()納()丘()謙()撲()內()兵()毫()塵()止()緩()豪()尖()正()暖()丈()濟()匠()砌()仗()齊()巨()切()堅()部()爪()貴()豎()倍()瓜()遺()稿()遍()防()盯()搞()編()妨()叮()劇()傍()據()磅()二、多音字覺累......

【教學設想】這是兩篇寓言，寓言的篇幅往往比較短小，都是以假託的故事蘊涵深刻的道理。我們新教材上選的這兩篇古希臘寓言就很有代表性，體現了寓言的幾個特點：篇幅短小，寓意深刻，主人公可以是人，也可以是擬人化的動物。這兩則......

一、教材分析《小熊住山洞》是一年級上冊教材中的一篇閱讀課文。課文講的是住在山洞裏的小熊一家想造一間木房子，可走進森林，他們始終捨不得砍樹，多少年過去了，他們仍然住着山洞。森林裏的動物們很感激小熊一家，給他們送來......

一、課前聊音樂T：同學們，今天一踏進電化教室來上課，有沒有發現與以往不同的地方?S1：教室裏來了很多老師聽課。T：其他同學想來說一說嗎?S2：教室裏播放着音樂。T：(板書：音樂)其他同學發現了嗎?S：發現了!T：聽着音樂的旋律走進教室......

一、給下列漢字歸類。視站園市院竹醫追聲二、按要求填空。1.片，共四畫，第三畫是________。2.車，第四畫是________,組詞：________。3.竹，共________畫，第六畫是________。4.鳥，共________畫，第四畫是________。三、比一比，再組......

一、詞語積累弈：下棋。弈秋：秋，人名，因他善於下棋，所以稱爲弈秋。通國：全國。之：的。善：善於，擅長。使：讓。誨：教導。其：其中。惟弈秋之爲聽：只聽弈秋的教導。雖：雖然。之：指弈秋的教導。至：到。援：引，拉。繳：本課指有絲繩的箭。俱：一起。......

本組“回顧拓展”安排了三項內容。交流平臺是回顧本組課文中關於描寫人物外貌、動作、語言的語句，並體會它好在哪裏。教學時，可先讓學生讀例句，再從課文中找出自己印象深的描寫人物外貌、動作、語言的句子，體會語句在表現......

一、比一比矛()持()般()蝸()予()詩()船()窩()坦()架()龜()攻()旦()駕()鬼()功()炮()戰()退()鋸()苞()站()腿()劇()階()挖()免()搶()介()究()兔()掄()敵()陶()懦()掘()故()萄()需()屈()惱()樸()素()吵()腦()僕()責()抄......