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![《秋詞二首》古詩 作者劉禹錫 古詩秋詞二首的原文詩意翻譯賞析]()
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。山明水淨夜來霜，數樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。《秋詞二首》譯文及註釋譯文自古以來，騷人墨客都悲嘆秋天蕭條、淒涼、空曠。我卻說秋天......
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![《秋詞》教學設計]()
《秋詞二首》是唐代詩人劉禹錫的組詩作品。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!教學目標：1、感受古代詩詞的藝術魅力，培養學生誦讀和鑑賞古詩詞的能力。2、體會詩人抒發的情懷，領悟詩詞中雋永的意蘊。3、背誦默寫......
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![七年級語文上冊《秋詞》ppt大綱]()
ppt簡介：自古以來，文壇諸多人物每每見秋，或聊發讚美之情，霜葉紅於二月花就是其真實的寫照;或悲嘆蕭涼悲傷之感，斷腸人在天涯印證了他們的心跡，等等。......
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![秋詞 劉禹錫詩選]()
朝代：唐代作者：劉禹錫原文：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。譯文自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認爲秋天要勝過春天。萬里晴空，一隻鶴凌雲而飛起，就引發我的詩興到了藍天上了。註釋①......
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![《金盞子（四時懷古秋詞）》古詩 作者陳著 古詩金盞子（四時懷古秋詞）的原文詩意翻譯賞析]()
眼底時光，奈老來、如何奈得秋何。黃葉最多情，天分付、涼意一聲先做。是處著露莎蛩，也酸吟相和。新雁想，飛到故都徘徊，未忍輕過。往事是堪唾。紅棗信、烽折盡任他。湖山桂香自好。笙歌舫、沈沈醉也誰拖。可憐瘦月淒涼，把興亡......
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![《長信秋詞五首（其一）》閱讀練習]()
長信秋詞五首（其一）王昌齡金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。【註釋】長信，漢代有長信宮，成帝時班婕妤在長信宮中苦悶寂寞，作了許多詩歌以自傷。1、詩題爲“秋詞”，作者在詩中寫了哪些意象？作用......
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![《秋詞》教學設計與課堂實錄]()
教學目標1、瞭解有關作者的文學常識和詩詞的寫作背景。2、理解詩詞的思想感情並背誦和默寫詩詞。教學重難點：理解詩詞的思想感情並背誦和默寫詩詞。教學方法：讀、議、展、點、練。一、自主學習瞭解作者韓愈，唐朝文學家、......
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![長信秋詞的唐詩鑑賞]()
長信秋詞（其一）王昌齡金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉忱無顏色，臥聽南宮清漏長。王昌齡詩鑑賞這組詩共五首，寫於天寶年間（742—756），詩人第二次被貶之前。本詩爲組詩的第一首。“長信”原是漢代宮殿名，太后所居。《三輔......
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![《長信秋詞·奉帚平明金殿開》古詩原文及鑑賞]()
《長信秋詞·奉帚平明金殿開》作者爲唐朝文學家王昌齡。其古詩詞全文如下：奉帚平明金殿開，且將團扇暫徘徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。【鑑賞】古樂府歌辭中有《怨歌行》一篇，其辭是：“新裂齊紈素，皎潔如霜雪。裁爲合......
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![劉禹錫《秋詞》課文（七年級上冊）]()
《秋詞》劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。附賞析劉禹錫，字夢得，是我國唐代著名的詩人。一生創作了大量詩篇。其作品《陋室銘》爲人們所熟知。一生經歷坎坷。因王叔文案被貶爲連州刺......
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![清水秋詞·偶感大綱]()
秦郵的湖透着一股涼氣，雨氣，令人看後顯得沉重，名人說：“優美的水是有靈氣的，優美的河不會孤行，總是有耳聰目明的人陪伴在旁”是啊，我站在高郵的湖邊，就好像進入了一個長長的夢………湖澤之鄉，季商涼風，今日高郵的河總給人留下童......
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![比較·探究《秋詞》（其一）教案]()
比較·探究秋詞(其一)【教學目標】1.感受古代詩詞的藝術魅力，培養學生誦讀和鑑賞古詩詞的能力。2、體會詩人獨特的“喜秋”情懷，領悟詩詞中雋永的意蘊。3、背誦、默寫全詩。【教學重點】1.感受詩詞中的語言美和意境美。......
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![劉禹錫《秋詞》教案設計彙編大綱]()
《秋詞》教案設計之一教學目的1.感受古代詩詞的藝術魅力，培養學生誦讀和鑑賞古詩詞的能力。2、體會詩人抒發的情懷，領悟詩詞中雋永的意蘊。教學重難點1.感受詩詞中的語言美和意境美。2.培養學生對蘊涵在詩詞中的思想感......
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![秋詞教學設計（精選5篇）]()
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面和小編一起來看秋詞教學設計，希望有所......
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![《秋詞》古詩 作者劉禹錫 古詩秋詞的原文詩意翻譯賞析]()
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。......
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![劉禹錫《秋詞》教案設計大綱]()
《秋詞》劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。教前思考：《秋詞》是唐朝詩人劉禹錫所寫，詩中一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌。描述了一隻振翅高舉的鶴，在秋日晴空中，排雲直上......
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![《秋詞》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-2315:58:59文件大小：986.50KB課件格式：ppt自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵。......
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![劉禹錫《秋詞》學案（教案）]()
一、作者介紹劉禹錫，字夢得，洛陽人，自稱中山人。貞元七年中進士，又中博學宏詞科。曾和柳宗元等參加革新政治的王叔文集團。失敗後，被貶官。後又入朝爲官，以太子賓客分司東都，因此，世稱劉賓客。晚年在洛陽，和白居易爲詩友，並稱“......
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![秋詞教學設計大綱]()
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面和小編一起來看秋詞教學設計，希望有所......
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![蘇教版七年級語文上冊《秋詞》教學設計]()
教學目標：1、感受古代詩詞的藝術魅力，培養學生誦讀和鑑賞古詩詞的能力。2、體會詩人抒發的情懷，領悟詩詞中雋永的意蘊。3、背誦默寫全詩。重點及難點：1、感受詩詞中的語言美和意境美。2、培養學生對蘊涵在詩詞中的思想感......
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![晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄---------劉禹錫《秋詞》秋風吹不盡，總是玉關情-------李白《子夜吳歌》]()
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄---------劉禹錫《秋詞》秋風吹不盡，總是玉關情-------李白《子夜吳歌》――李白......
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![劉禹錫《秋詞》閱讀習題及答案]()
導語：多做練習可以幫助同學們鞏固、掌握所學知識，提高語文水平。下面是劉禹錫《秋詞》閱讀習題及答案，歡迎過來做一做。自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。——《秋詞》劉禹錫1.默寫《秋詞》......
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![古詩賞析之《秋詞》]()
秋詞[唐]劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。註釋：1.悲寂寥：悲嘆蕭條空寂。2.春朝：初春。這裏可譯作春天.3.排雲：推開白雲。排：推開；衝出。4.便：就；於是。5.碧霄：青天。譯文：自古以來的人們都......
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![《憶王孫（秋詞）》古詩 作者李重元 古詩憶王孫（秋詞）的原文詩意翻譯賞析]()
颼颼風冷荻花秋。明月斜侵獨倚樓。十二珠簾不上鉤。黯凝眸。一點漁燈古渡頭。......
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![河大版七上《秋詞》教案]()
教學目的1.感受古代詩詞的藝術魅力，培養學生誦讀和鑑賞古詩詞的能力。2、體會詩人抒發的情懷，領悟詩詞中雋永的意蘊。教學重難點1.感受詩詞中的語言美和意境美。2.培養學生對蘊涵在詩詞中的思想感情和人生哲理的領悟。......
