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![秋晨小景散文]()
直到漠河下了第一場雪，南國才稍稍感到一些秋意，其時夏曆已進入霜降節令了。較之炎夏，太陽升得晚了一些，但一點兒也沒有吝嗇它的色彩，打從東方噴薄而出，就漸次以火紅、粉紅、金黃等色彩來點染和妝扮着天空。再升高一些，天空就......
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![九年級語文《江村小景》同步練習]()
新課程實施中的練習設計有它自身的特點。下面是小編爲大家蒐集整理的九年級語文《江村小景》同步練習，希望對大家的學習有所幫助!一、根據注音寫出漢字⑴(jiǎo)匪⑵(jiǎo)械⑶(chù)生⑷針(zhǐ)二、閱讀對白，回答問......
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![小景潤真要強範例]()
陳景潤小時候學習十分用功，成績很好，因而引起有錢人家子弟的嫉妒，他們在學習上比不過他，就處處欺負他。記得有一次，他們聯合起來對陳景潤拳打腳踢。陳景潤流着淚回到家，要退學。媽媽勸他說：“兒子，只怨爸爸媽媽沒本事，家裏窮才......
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![黃昏後的小景作文]()
十九時。夜幕開始降臨。看山邊的晚霞，好似千層彩虹，把天空染成了五顏六色，又似一條無長短的紗巾，很輕、很溫柔，一直延伸到天的盡頭。太陽緩緩下了山，還帶着一臉燦爛的笑容。夜將來臨，天色漸漸暗了下來，不久只有餘霞飄渺在夜空......
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![菜園小景的作文]()
我家屋後的菜園，地不過幾隴，景色卻很幽美，特別是深秋的傍晚。一到傍晚，彩霞滿天，菜園就如鋪上了一層淡淡的金黃，煞是好看！假如，菜園是一幅油墨畫，那麼，作者就是外公外婆。你瞧，他們退休後也閒不住，不辭辛勞地主宰着菜園……記得夏......
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![小學六年級農家小景作文示例]()
在雲南高黎貢，我看到了梯田。梯田，依山勢而開闢，一階階的，像樓梯一樣。梯田繞着山頭，可能是一圈或是半圈，上面可以種各種農作物。這一塊種油菜，那一塊種稻米。梯田一年四季的顏色都不同，秋天豐收了，梯田的顏色像彩虹一樣，五彩斑......
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![蘇教版九年級語文下冊《江村小景》教學反思]()
教學反思：以題目爲切入點，通過更換題目實現長文短教是這一教學設計的最大特點。題目是文章的眼睛，是我們閱讀並把握文章的窗口。好的題目既可以簡潔醒目，讓人易於走進文中，又能含蓄雋永，促人樂於品讀。長文短教的基點是對文......
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![街頭小景作文]()
還記得小時候，爸媽開着店，早早就要起來準備，有的時候我也會很早就醒來，但是我可不是去幫忙的，爸媽總是嫌我太小太吵了，總是讓我自己出去玩。那個時候的馬路還沒有現在那麼平坦，中間還凹了一塊下去，可是我更喜歡那時候的路。那......
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![冬之小景的現代詩]()
一紛亂的夜空，雪花漂漂灑灑，樹枝孤孤零零青煙冒出煙筒屋檐上，冰雪一層，又一層二村外原野，冷冷清清可土壤並不安靜雪被下的麥苗擁擁擠擠，綠綠青青凍土層的下面一窩兒一窩兒的'蟲兒唧唧鳴鳴三一道道車轍，爬上堤岸深深淺淺，彎曲......
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![《江村小景》教學設計]()
教學目標：1、理解這部獨幕劇揭露的兵禍戰亂給社會和家庭帶來的災難，及其對軍閥混戰罪行的控訴。2、學習本文精練通俗、思想內容豐富的語言。教學過程與方法：1、對本課的教學，教者可根據學習目標，組織學生進行討論，通過閱讀......
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![蘇教版九年級下冊《江村小景》教學反思]()
教學反思：以題目爲切入點，通過更換題目實現長文短教是這一教學設計的最大特點。題目是文章的眼睛，是我們閱讀並把握文章的窗口。好的題目既可以簡潔醒目，讓人易於走進文中，又能含蓄雋永，促人樂於品讀。長文短教的基點是對文......
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![市場小景範例]()
今天，我和媽媽去市場買菜。一進市場就看到人來人往，。看，農民伯伯挑着新鮮的蔬菜，陸續地走進市場。他們放下菜擔，拿出一隻板凳子，坐下，便開始吆喝起來。聽，有討價還價的聲音，還有種種親切的問候聲：“大伯，您走好，小心摔倒了！”“小......
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![月下小景四年級作文示例]()
伊啦啦！爬上來——伴着那一陣陣溼潤的清風，跟着一縷輕盈的雲霞，月亮像一位美麗的仙女披着紗裙害羞地款款而來。皎潔的月光，驚醒了可愛的鳥兒，從遠處幽森的空谷，從幽靜的樹林裏傳來。咕谷……咕谷……咕谷。像一支婉轉動聽的......
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![秋天小景初一作文示例]()
霧，秋天到了，霧也像精靈似降臨到這個世界上。早晨，騎車走在上學的路上，最美麗的風景便是那片白茫茫的霧了。遠遠望去，霧就像一條條無邊無際的白絲帳，有的平鋪在田野上，有的橫截着一條條小路。從霧中穿過時，就像身入仙境一般，四......
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![竹林小景作文（通用39篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的竹林小景作文，歡迎大家分享。竹林小景作文篇1外公家的小屋......
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![菜園小景三年級作文]()
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的菜園小景三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一個週末，太......
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![雨中小景五年級作文350字示例]()
人們常說：“六月天，孩兒面。”可是這還沒到六月呢！怎麼就陰雨綿綿的？今天的暴雨可比颱風來襲時，大得多。在上學的路上，雨下大了，遠處起了濃濃的霧，車輛比平時開得也慢多了，一陳風吹來，樹被吹得搖擺不定；花兒也縮了身子；小草被的左......
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![落日小景作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的落日小景作文，希望對大家有所幫助。汾河日落，金光千點。一個黃昏，我閒來......
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![《江村小景》教學資料]()
《江村小景》獨幕劇通過一個家庭中兄弟互相殘殺的故事，抨擊了兵禍戰亂給社會和家庭帶來得災難，控訴了戰爭的罪行。下面是《江村小景》教學資料，希望對你有幫助。《江村小景》教學資料一：全劇結構劃分：第一部分(開頭到“女......
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![雨中小景大綱]()
春天，百花齊放，春色盎然，是一個多麼美的季節啊，它雖不像夏天充滿熱情；不像秋天有着豐收的農園；不像冬天有着落雪的紛飛，而春天卻有着旺盛的生命力，萬物復甦，小草發芽，燕子翻飛……春風送暖，春雨給大地點點滋潤。我們走在上學的路......
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![月下小景四年級作文（通用37篇）]()
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的月下小景四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。月下小景四年級作文篇1......
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![農村小景大綱]()
在幾百畝良田的田埂上，總能看見有幾個身着樸素的背心，扎着褲腳，肩上扛着鋤頭，脖頸上也放着毛巾的農民。倘若你近看，便可見每個農民的髮絲上都艱難的挑着豆粒兒一般大的汗珠兒，從髮梢上流下的汗水直接順着額頭，流進了農民們的......
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![街頭小景大綱]()
我愛那街頭的小景。如同搖曳在風中的雛菊般，不張揚，不虛華。兀自的盛開，散發着淡淡的花香，不驚豔，卻在人的心中留下淡淡的印記，像一團暖暖的、絨絨的陽光。曾經，很喜歡悠閒漫步於午後溫暖柔和的陽光之下，一副耳機，帶着一份閒適......
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![田園小景作文250字示例]()
我的家鄉，一年四季都很美麗。春天，門前的棗樹、桃樹、杏樹都長出了綠葉，剛長出的嫩芽，還是嫩綠，但也有的已經長得很大，深綠色的葉子好像馬上就滴下水來。微風吹來，枝條擺動，向人們招手、問好。在門前還有很多蔬菜，絲瓜、西紅柿......
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![田間小景小學作文示例]()
篇一：田間小景作文我的家鄉有一片田野，秋天了它顯得更加的迷人。藍藍的天上一排排的大雁正在向南飛去，生怕在這邊凍壞了自己。松柏像士兵一樣站的直直的，遠遠的望去它們顯得更加蒼翠了。大樹呢，不知道那個理髮師給它們染了......
