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![人教版八年級文言文《岳陽樓記》]()
《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請，於北宋慶曆六年（1046年）九月十五日爲重修岳陽樓寫的。其中的詩句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、“不以物喜，不以己悲”是較爲出名和引用較多的句子。下面......
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![八年級語文上冊《岳陽樓記》教學實錄]()
師：在今天這堂課開始的時候老師要向大家介紹一個人，一起來認識一下吧——（生齊讀屏幕所示文字：他生於北宋，一個內憂外患的時代；他少年苦學，有志於天下；他屢遭貶謫，幾起幾落卻百折不撓；他造福百姓，實行改革，遭到排擠卻不改其志；他捐......
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![《岳陽樓記》譯文]()
《岳陽樓記》是一篇爲重修岳陽樓寫的記。由北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡守滕子京之請，於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日所作。下面介紹的是《岳陽樓記》的譯文。古文翻譯仁宗慶曆四年春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守......
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![《岳陽樓記》ppt（八年級語文上冊）]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-1515:35:02文件大小：3.10MB課件格式：ppt教學目標：1．通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2．結合全文內容提煉出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之憂而憂，後天下之樂......
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![《岳陽樓記》說課稿]()
作爲一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《岳陽樓記》說課稿，希望對大家有所幫助。一、說教材1.......
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![初中文言文《岳陽樓記》說課稿範例]()
《岳陽樓記》說課稿（公開課）評委老師：下午好!教材分析《岳陽樓記》是我國古代散文的名篇，此次它被選編到蘇教版語文八年級下冊第七單元。《岳陽樓記》既是對學生進行美育教育和古典人文教育的較好載體，也是適應新課改創建......
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![八年級上冊語文《岳陽樓記》知識網絡]()
1作家作品《岳陽樓記》原文選自《范文正公集》作者北宋范仲淹(989-1052)，字希文，死後諡號文正，北宋政治家，文學家，軍事家。他出身貧寒，年幼喪父，母親改嫁，外出讀書求學，勤奮刻苦，他從小有大志，作秀才時，就“以天下爲己任”。後因......
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![讀《岳陽樓記》有感?600字]()
讀《岳陽樓記》有感?600字導語：總會在不經意聽到不以物喜，不以己悲。和先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。從前只是膚淺地認爲這是一位愛國詩人的感慨，然而在今天，我終於深刻體會到了范仲淹這位偉人的博大胸襟與政治抱負。以......
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![岳陽樓記說課稿大綱]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編整理的岳陽樓記說課稿，歡迎大家分享。岳陽樓記說課稿1親愛的老師、各位同學！上午好，我是56號，......
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![岳陽樓記ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-0816:23:17文件大小：1.23MB課件格式：ppt《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請，於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日爲重修岳陽樓寫的。其中的詩句“先天下之憂......
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![《岳陽樓記》讀後感精選範文]()
《岳陽樓記》讀後感精選範文1不得不說《岳陽樓記》的震撼力;其景之壯觀，尤如歷歷在目!其情之真切，好似感同身受!“先天之憂而憂，後天下之樂而樂”這是怎樣的一種愛國情懷，作爲讀者的我自認爲是很愛國的，可是先天下之憂而憂......
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![人教版八年級語文下冊課件《岳陽樓記》]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-3012:03:03文件大小：441.00KB課件格式：ppt《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請，於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日爲重修岳陽樓寫的。其中的詩句“先天下之......
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![讀《岳陽樓記》有感大綱]()
《岳陽樓記》中第一段主要敘說本文寫作的原因和當時的背景。第二，三，四段多爲寫景，從中滲透出作者的情感。第五段是最爲打動我的一段，它多爲議論，其中表現作者的思想和遠大的報負。第五段中，作者揣思“古仁人”的思想，從他們......
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![八年級語文《岳陽樓記》教案大綱]()
八年級語文《岳陽樓記》教案編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面是小編收集整理的八年級語文《岳陽樓記》教案，希望對您有所幫助!教學目標1.掌握常見的文言實詞和虛詞;認識作者、寫作背......
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![范仲淹《岳陽樓記》翻譯]()
辭賦，古代一種文體，起源於戰國時代。這是小編給大家推薦的范仲淹《岳陽樓記》翻譯，一起來看看吧。岳陽樓記宋代：范仲淹慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。......
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![初中文言文《岳陽樓記》優質教案]()
文言文《岳陽樓記》優質教案【教材分析】《岳陽樓記》是蘇教版九年級上冊第五單元的一篇文言文，是范仲淹應老友滕子京之請，爲新翻修的岳陽樓寫的記文。字數不多，境界宏闊。文章2、3、4自然段集中寫景，僅162個字，卻描繪了三......
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![岳陽樓記文言文閱讀]()
閱讀下面文言文，完成問題。【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。【乙】若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝......
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![岳陽樓記朗讀與鑑賞]()
岳陽樓之大觀，前人已經說盡了，再重複那些老話沒有意思。范仲淹就是採取了換一個新的角度，找一個新的題目，另說他的一套。文章的題目是“岳陽樓記”，卻巧妙地避開樓不寫，而去寫洞庭湖，寫登樓的遷客騷人看到洞庭湖的不同景色時......
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![《岳陽樓記》教學設計]()
《岳陽樓記》超越了單純寫山水樓觀的狹境，將自然界的晦明變化、風雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結合起來寫，從而將全文的重心放到了縱議政治理想方面，擴大了文章的境界。爲方便教師更好的教學，下面是小編整理的《嶽......
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![八年級下冊《岳陽樓記》課文原文]()
岳陽樓記作者：范仲淹慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千......
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![自傳 （打《岳陽樓記》一句）]()
謎題：自傳（打《岳陽樓記》一句）謎底：屬予作文以記之再來一題......
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![古文《岳陽樓記》教學案例分析]()
插上想象的翅膀高飛——《岳陽樓記》教學案例分析案例背景《岳陽樓記》是八年級(下)第六單元的課文，本單元所選課文以寫景記遊的古代散文爲主。有的表達曠達胸襟，有的流露自得之樂，有的抒發閒適之情。所記景色......
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![初中語文《岳陽樓記》優秀說課稿（公開課）]()
評委老師：下午好!教材分析《岳陽樓記》是我國古代散文的名篇，此次它被選編到蘇教版語文八年級下冊第七單元。《岳陽樓記》既是對學生進行美育教育和古典人文教育的較好載體，也是適應新課改創建古文教學多樣化的典範課例......
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![文言文《岳陽樓記》評課稿]()
今天，我聽了吳昊老師老師執教的《岳陽樓記》教學實錄(第一課時)，下面就本節課談談我的感受：一、教學程序設計合理研讀這節課的教學實錄，不難看出，這節課是執教者智慧的'傑作。可見，吳老師不凡的教學功夫。1、教學思路設計......
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![初二岳陽樓記讀後感]()
當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的初二岳陽樓記讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。初二岳陽樓記......
