有關三峽的語文精選

從重慶乘船到武漢，我遊覽了聞名世界的長江三峽。三峽的山好奇啊！夔門像刀砍劍劈，筆直陡峭。羣山起伏高聳，雲霧繚繞，有的'像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一座山峯一個模樣！三峽的水好急啊！長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。長江在山......

我們有一些啓發後，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編爲大家整理的遊覽三峽後的心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。遊覽三峽後的心得體會1今天，是我們......

三峽教學目標1、積累一些文言知識，包括一些常見的文言實詞、虛詞、句式。2、概述文中所描寫的三峽的自然景觀，感受三峽的自然美。教學重點：欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，深入作品的意境，感受其畫面美。教學難點：把握作......

三峽基本知識文學常識《三峽》選自《水經注疏》.三峽,瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱,在長江上游重慶奉節和湖北宜昌之間.作者酈道元(466或472—527),字善長,范陽涿(Zhuō)縣(現在屬河北)人,北魏地理學家.好學博覽,留心......

教學目的：1、認識本課2個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、讀懂課文，領略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。4、體會按時間順序描寫景物的方法。教學重點：1、瞭解三峽秋天的景色特點。2、體......

在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的八年級語文教案《三峽》，供大家參考借鑑，希望可以幫助......

八上語文《三峽》複習題及參考答案自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍......

三峽是萬里長江一段山水壯麗的大峽谷，爲中國十大風景名勝之一。下面是小編推薦給大家的描寫三峽的主題作文，希望大家有所收穫。篇一：描寫三峽的主題作文出去旅遊，我做過汽車、火車、輪船……這個暑假，我又坐了個新鮮玩意—......

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的三峽美景作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......

謎題：語傾三峽水(猜臺灣時人一)謎底：陳啓川......

一、創境導入，整體感知師：(播放課件)同學們，三峽羣峯秀麗、雄奇壯麗，就像一幅連綿不斷的畫卷。你們可曾想到，古往今來，關於它的詩作竟然有近萬首。唐朝最偉大的詩人李白就曾這樣過《早發白帝城》這首詩，請同學們和老師一起吟......

導語：三峽人家風景區，是國家AAAAA級旅遊景區，位於長江三峽中最爲奇幻壯麗的西陵峽境內，三峽大壩和葛洲壩之間，跨越秀麗的燈影峽兩岸，面積14平方公里。下面是小編爲大家分享的關於三峽人家等景區作文，希望大家喜歡！三峽人家等......

《三峽》練習題1、解釋文中加線的字。(1)重巖疊嶂嶂：(2)自非亭午夜分，不見曦月曦：(3)或王命急宣或：(4)飛漱其間漱：(5)雖乘奔御風奔：2、解釋下列各句中的相同字。(1)①沿溯阻絕②絕巘多生怪柏③哀轉久絕④佛印絕類彌勒⑤韋編......

當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的三峽遊玩心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。三峽遊玩心得......

導語：“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江澗波浪兼天涌，塞上風雲接地陰”。這是古代詩人杜甫的作品。其實，我國還有許多詩人象杜甫一樣，到三峽遊覽後寫了一些千古名著。以下是小編爲大家分享的描寫三峽風光的作文，歡迎借鑑......

一、教學目標1、學習文中抓住特徵描寫景物的方法2、學習古人敘事抒情的方法3、正確流利地朗讀課文並背誦4、積累文言詞彙二、教學準備學生準備：1、以四人小組爲單位，查找有關三峽的資料或圖片，要求學生對三峽有些瞭解2、......

教師：上課！班長：起立教師：同學們好！學生：老師好！教師：同學們,在中國廣大的土地上有許多美不勝收的景色，其中，三峽像一顆瑰麗的明珠熠熠地閃爍着光芒。三峽美景，無限風光。三峽，以她獨特的自然景觀，豐厚的歷史沉澱，成爲長江文明的華......

三峽位於中國的腹地，是瞿塘峽，巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱。下面是小編推薦給大家的寫三峽的主題作文，希望大家有所收穫。寫三峽的主題作文【1】國慶節，我和媽媽來到了被稱爲"中原第一高峽平湖"的黃河三峽景區。汽車剛駛......

作爲一名教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的初一語文《三峽》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。初一語文《三峽》優秀教學設......

譯文在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方;重重疊疊的懸崖峭壁，遮擋了天空和太陽。若不是在正午半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。等到夏天水漲，江水漫上小山丘的時候，下行或上行的船隻都被阻擋了，不能......

“滿山紅葉似彩霞，彩霞年年映三峽，紅葉彩霞千般好，怎比阿妹在山崖……”相信這首愛紅葉的歌曲大家都聽過吧！但大家有沒有看過紅葉呢？就讓我爲大家介紹一下我的家鄉——巫山，有那惹人喜愛的紅葉吧！首先，從巫山開始乘船逆流而上......

導語：下面是小編整理的酈道元《三峽》課後練習及參考答案，歡迎同學們的關注和練習，希望大家能夠有所收穫。一、背誦全文，並完成下列練習。1.作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?2.找出文中寫景的句子，體會它們的語言特點......

《三峽》教學設計【教學目標】1、利用工具書熟練掌握生字，翻譯、理解課文。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，在反覆朗讀中形成初步的語感，使學生受到美的薰陶，豐富其文學素養。3、學習本文抓住特點描寫三峽自......

你千山萬壑的連綿羣峯像巨人健壯的臂膀容納了千溪百川澎湃的波濤你千溪百川的浩蕩急流像神女奔涌的血脈滋潤了千山萬壑險峻的山峯你是蜿蜒萬里的水流世界你是綿延萬里的山峯天地你壯闊的舞臺上大自然演繹着精彩的山水......

本課是學生所接觸的第一篇遊記，所以學習本文要了解一些遊記文體的知識，要弄清作者的遊蹤，把握各峽特點和兩岸自然景觀、人文景觀的特點，是很關鍵的。教學目標：1、理清文章脈絡，掌握遊蹤順序。2、品味文章的語言。3、進行口......