-
![悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。]()
悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。――拜倫......
-
![愛國的作文：爲了祖國美麗的永生參考]()
文摘：置身歷史，我們溶於其中，分享着那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是......
-
![愛是永生作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛是永生作文，僅供參考，歡......
-
![《永生的眼睛》一課一練閱讀題]()
1、讀拼音，寫詞語。lǒnɡzhàojuānzènɡkùàizūncónɡ()()()()xǔxǔrúshēnɡ（）2、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：驕傲——奇妙——感動——反義詞：巨大——熱愛——難受——【句段集錦】1、我能選擇正確......
-
![平平庸庸地活着，也是活着；頑強進取地活着，仍是活着。但平庸活着的人會死去，而頑強奮鬥的人將永生。]()
平平庸庸地活着，也是活着；頑強進取地活着，仍是活着。但平庸活着的人會死去，而頑強奮鬥的人將永生。......
-
![永生的眼睛讀後感範例]()
永生的眼睛讀後感範例1紅橙黃綠青藍紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的。可對於那些盲人，這世界卻是昏暗漆黑的，他們沒有光明和白天。讀了《永生的眼睛》，我明白了一個深奧的道理。《永生的眼睛》選......
-
![四年級語文下冊《永生的眼睛》ppt大綱]()
ppt：《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。當初選擇《永生的眼睛》，就是因爲文章整體的美感特別打動人。我想這麼感人的故事要是上不出感覺來，那就是失敗!......
-
![永生不忘散文]()
微風，冷月，繁星。我，有情深藏於心。落紅呻吟，樹葉墜地，鋪滿一地憂傷；微風徐徐，冷光直瀉，籠上一層惆悵；墨發飛舞，眼眸冷淡，透出一股淒寒。站在風中，擡首望着滿天繁心，恍惚間，眼角溼潤。風兒帶走了那晶瑩的物體，也拉長了我的思緒。腦海......
-
![小學四年級《永生的眼睛》說課稿]()
【小學四年級《永生的眼睛》說課稿】說教材：《永生的眼睛》課文講述了一家三代人已經和準備爲盲人捐獻角膜的動人事蹟，讚美了他們高尚的情操。課文中的我由當年對父親捐獻母親角膜的不理解，到成年後親自捐獻父親的角膜，這......
-
![讀《永生的眼睛》有感範文大綱]()
今天我們學習了《永生的眼睛》一文，我的感觸很深。課文主要講母親去世後，父親不假思索的答應捐贈母親的眼睛角膜，我卻痛苦難忍，但我的女兒對我父親捐贈眼角膜不但沒有反對，反而支持的故事。是啊，死亡並不是可怕的，可怕的是你......
-
![烈火中永生觀後感大綱]()
看完一部作品，會有很多感想和體會，這就是所謂觀後感。下面小編帶來的是烈火中永生觀後感，希望對你有幫助。烈火中永生觀後感1從小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇並不多，得上百看不厭的只有兩個。一是《西遊記》，一是《烈......
-
![小學生課文《永生的眼睛》教學設計大綱]()
【教材分析】《永生的眼睛》這篇課文講述了琳達一家三代人已經和準備爲盲人捐獻角膜的動人事蹟，讚美了他們高尚的情操.。文章以永生的眼睛爲題，富有深意。眼睛折射出的是人性的善良和美好，永生弘揚了關愛他人、無私奉獻......
-
![永生是時間的青睞,還是不死的孤寂散文]()
觀《魔戒》之感：談談精靈族————永生是時間的青睞，還是不死的孤寂“長生不老，永葆青春”，一直以來，都是人類最大的奢願，不管你是至尊的帝王，還是潦倒的村姑：不管你正在癡迷永生，還是早已看透人世，超凡脫俗。曾經的你，肯定有過......
-
![詩人的永生現代詩歌]()
這不是一片空白如果是空白怎會有那長長的淚痕這不是一片寂靜如果是寂靜怎會有那幽幽的回聲不要懷疑不要懷疑一切所有的一切都如當初的真實所有的呻吟與喧譁再也無法吵醒詩人往事深深的痛這不是一片空白如果是空白那淚......
-
![總有一些言語永生難忘初一作文示例]()
漫步在大街上，遠處傳來一陣熟悉的吆喝聲：“烘山芋，又甜又香的烘山芋！”我不自覺地循着香味駐足，一旁的老奶奶牽着小孫女的手，忙着把剝好的山芋送到孫女的嘴邊：“來，孩子，肚子餓了吧，多吃點。”我心頭一震，“多吃點”，多久沒有聽到......
-
![讀《愛的永生》有感]()
《愛的永生》主要講述馬勺子村因爲大雨引發泥石流，一位父親爲救兒子把母親往上託，而母親又把兒子往上託，最終兒子得救的故事。人們從中感悟到了愛的偉大，愛的永生。這位孩子的父母爲了救自己的兒子，寧可讓自己去死，也要拯救......
-
![祖國美麗永生國慶演講稿大綱]()
迎着朝陽，披着霞光，鮮豔的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚着，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中。下面是祖國美麗永生國慶演講稿，歡迎參考閱讀！親愛的同學們：我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在......
-
![《永生的眼睛》散文欣賞]()
五一期間和太大長途旅行，晚間住進旅館收拾停當後，照例給家裏打電話報平安。是父親接的電話，我寥寥幾句，說一路無事，不必掛念．沒有理會太大在旁邊“告訴父親我們現在在哪裏”的耳語，短短几秒鐘就掛斷了電話。太太埋怨我：怎麼不......
-
![國慶演講稿--爲了祖國美麗的永生大綱]()
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是爲了這不同尋常的一天——祖國母親五十年華誕！仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我......
-
![語文S版永生的眼睛教學設計大綱]()
學習目標1、認識6個生字。2、有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。培養關愛他人、無私奉獻的優秀品質。3、學習作者抓住人物的語言進行生動細緻的描寫，從而表現人物精神品質的寫作方法。教學重難點學習作者抓住人物的......
-
![六年級語文下冊《永生的眼睛》課文]()
18永生的眼睛1965年，也就是我十四歲那年，母親被一場突如其來的疾病奪去了生命，當時她才三十六歲。那天下午，一位警官來到我們家，爲醫院要用母親的眼睛角膜來徵求父親的意見。我驚呆了，不明白那些醫生爲什麼要將母親的角膜給......
-
![四年級下冊語文《永生的眼睛》教學設計有哪些？]()
《永生的眼睛》教案一、教學目標：(一)初讀課文，學習生字詞。(二)練習複述課文，概括文章的主要內容。二、教學重點、難點：練習複述課文，概括文章的主要內容。三、教學過程：(一)導入新課1.揭示課題，齊讀題目。2.本文爲什麼要用......
-
![《永生的眼睛》讀後感三篇]()
（一）讀了《永生的眼睛》，我明白了一個道理。紅橙黃綠青藍紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的。可對於那些盲人，這世界卻是昏暗漆黑的，他們沒有光明和白天。《永生的眼睛》的作者是美國人琳達。講述的是......
-
![生世輪迴,只想找回我永生的紅顏優美散文]()
半窗幽夢，淺曳着誰的思念，陌上花開染香着誰的傳說，夢裏花落爲誰痛，夢一川煙雨難掩酒醒後的斷腸，纖細的指間燃盡心香一點，清詞一闋輕譜清愁，秋水長天，恨夜難成眠，灑下一地的相思，我本是無意你的草長鶯飛，奈何竟如此心動，而今，我涉洛......
-
![小學四年級語文下冊《永生的眼睛》同步練習]()
下面是《永生的眼睛》同步練習，讓我們來做一做，鞏固我們的課堂知識。一、看拼音寫詞語juānzènɡlǐnɡwùhuīyìnɡwánzhěnɡyíyuàn()()()()()yánzhònɡmánɡtónɡyōnɡbàosànɡshēnɡfēnxiǎnɡ()()()......
