有關西師的語文精選

教學目標1.認讀11個生字，會寫8個生字。繼續學習積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。3.在反覆、多種形式的朗讀中理解白兔的話。領會做事情只有從小事做起，纔會有所收穫的道理。發展目標在反覆......

設計理念課堂要以學生爲主體，提高人文素養，重視學生的情感、態度、價值觀。讓學生主動探究學習，在學習中學會合作交流，增強合作意識。教學目標1認識12個生字，會寫8個生字，學會積累詞語。2能正確、流利地朗讀課文，讀懂課......

教學目標1.學會本課生字、新詞。2.默讀課文，理清順序，理解文章內容，瞭解安妮·沙利文與作者之間發生的事，體會文章所表達的深厚的師生情誼。3.能結合上下文，理解含義深刻句子的意思。學習課文通過具體事例描寫人物的方法。......

第一關、給拼音娃娃找漢字朋友(20分)huǒbàndiànhuàhúijiā放學後，我和小到小河邊去玩，我給媽媽打，會晚一點。ānquányángguāngfāyá媽媽告訴我要注意。一路上，我們迎着，柳樹了，zhītóuzhāoshǒuzǔguóxiùlì小......

一、字詞演練廳。(共24分)1.比一比，再組詞。(8分)2.照樣子，寫詞語。(8分)例：時時刻刻____________________________________________________例：輕手輕腳____________________________________________________3.寫出含有......

《熟讀精思》是西師版六年級下冊一篇語文課文，下面是西師版六年級語文下冊《熟讀精思》教學設計，爲大家提供參考。知識與能力1.學會本課生字，能根據課後註釋疏通全文，瞭解課文內容。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二、......

教學目標1.運用學過的方法，認識本課的10個生字，會規範、美觀地書寫生字。2.能通過查字典，聯繫上下文理解本課生字新詞。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解家鄉的紅橘有哪些可愛之處。4.仔細觀察一種自己喜歡的水果，抓......

教學目標1.學會本課生字、新詞。2.默讀課文，瞭解宋慶齡勇敢沉穩的性格和愛國主義精神。3.學習通過人物的外貌神態描寫，表現人物的精神品質。4.瞭解課文的記敘順序。教學準備蒐集關於宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資......

《看浪花》是一首充滿童趣、充滿想像的詩歌，全詩共分五節。其中2、3、4小節是重點。詩歌語言清新、活潑，琅琅上口。本文在描寫浪花時用了許多比喻句，把浪花比作問號、稻穗、馬鬃等，對於不是生長在海邊的學生來說理解上有......

電子課件與傳統的教科書相比，它的優勢在於資源的豐富性和學習的自主性。電子課件的內容非常豐富，包括課本、教案、練習、自測、參考書籍和相關案例等，就像一個小型圖書館，給學生的學習帶來了極大的便利，學生可以根據自己具......

作爲一名老師，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的西師版小學一年級語文教案，歡迎大家分享。西師版小學一年級語文教案1第二課時教學目標1.會寫8個......

設計理念本課根據教材內容和學生的年齡特點、興趣愛好以及認知水平,把“創設情境—自主識字—自主寫字—熟讀成誦—拓展積累”這幾個教學環節融於闖關活動中,極大地激發起學生的學習熱情。抓住“趣”字,讓學生在讀中......

設計理念充分體現學生的主體地位，各教學環節充分發揮學生的主體性，在課文的理解、朗讀教學中抓住中心詞，由中心詞引出每段內容，並結合內容進行想象拓展，使學生獲得美感體驗，感受大自然的神奇和美麗。教學目標1繃榛鈐擻醚的......

小升初全稱學年度六年級學科文化素質檢測。以下小編爲大家整理了2017年西師版小學畢業語文綜合試題，趕緊來學習一下吧!一、字詞句積累與運用(43分)(一)讀文段，據文意，拼寫漢字。(8分)“zhāo()看水東流，mù()看日huì()”......

《天上的星星》是西師版五年級下冊語文課文，下面是西師版五年級語文下冊《天上的星星》教學設計，爲大家提供參考。教學目標：1、自主學會本課生字詞，並能運用。2、聯繫生活實際，注意和文本對話，把自己的體會批寫出來。3、正......

導語：西師版小學四年級下冊語文第一二單元試卷一份準備好了，覺得有必要的可以自行轉載!一、基礎知識(40分)1、讀拼音，寫漢字。(8分)qiāoqiáocuìmùyùlányuānyāng雪()()()斑()()2、劃去帶點字不正確的讀音。(6分)......

在我們平凡的日常裏，大家對反義詞都不陌生吧，反義詞有助於人們研修古現代漢語，準確地理解文字及其遣詞造句，提高讀者的逆向、辯證和創新思維能力，還苦於找不到優秀的反義詞？下面是小編爲大家整理的西師版一年級語文下冊《反......

第三單元11.江南水鄉周莊教學要求1.學會本課生字，理解靈秀瑰麗遙遙相對等詞語的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化，激發對祖國的熱愛之情。3.通過品詞析句，讀懂課文。背誦課文第二......

六年級語文一、在語言積累和運用中放飛思維(50分)1、漢字有它獨特的美。請讀準下面這段文字中的拼音，勻稱、美觀地把漢字寫在括號裏並回答問題。(4+2分)好書是沉澱於歲月長河中的砂金，雖不yàoyǎn()，卻有保存的jiàzhí......

一、談話激趣，導入新課板書：第二課時二、回顧課文內容。1.讀一讀、想一想。⑴自由讀一讀這三句話，說說寫對話時要注意些什麼？⑵小結。對話的三種形式，提示語在前、在中、在後時標點符號的正確運用。2.再讀，體會表達效果。通......

時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的西師版五年級語文下冊的教學計劃通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。西師版五年級語文下冊的教學計劃通用......

教學目標1、認識8個生字，會寫4個生字。2、認識新部件。3、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。4、感悟樹與鳥的密切關係，瞭解大自然的和諧，激發孩子們對鳥類和樹的關愛。教學準備教師:準備本課生字、詞語卡片，朗讀磁帶或課件......

西師大版小學三年級語文上冊《我們的學校》教學反思一核心提示：在輕鬆愉快的氛圍中，我和學生一起完成了《我們的學校》一課的學習。...在輕鬆愉快的氛圍中，我和學生一起完成了《我們的學校》一課的學習。回顧整個教學活......

按照我的教學設計，先進行課前談話：“在生活中，你給自己的媽媽送過生日禮物嗎？”結果大約有五、六名同學站了起來，雖然人數不多，但是畢竟還是有的。曲晨、曲春昱說自己曾經把手工作品送給媽媽當禮物。我追問他們，當你給媽媽送......

教學目標知識與技能：運用學過的方法自主學會本課生字。過程與方法：藉助字典、詞典和生活積累，理解詞語並積累新詞，養成積累的好習慣。情感態度與價值觀：1、通過品讀，感悟文中人物美好的心靈和“愛”的神奇力量。2、通過七顆......