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![尺子與圓規作文（精選21篇）]()
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的尺子與圓規作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。尺子與圓規作文篇......
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![與圓圓的故事散文]()
故事一那個時候，你剪着短短的頭髮，碎花的連衣裙裝飾着你年輕而陽光的臉，你是妹妹的同學，你和妹妹就坐在我家狹窄的客廳裏，青春的話題吸引我從很遠的鄉下趕來，那時候你發現我的詩歌，我發現了你的清純，此後的日子雖然沒有牽掛，卻......
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![【三尺童子】 三尺童子的意思]()
成語名字：三尺童子成語發音：sānchǐtóngzǐ常用程度：常用產生年代：古代近義詞：三歲小孩成語出處：《宋史·胡銓傳》：“夫三尺童子至無識也，指犬豕而使之拜，則怫然怒。”成語用法：作主語、賓語、定語；指小孩成語例句：請不要相信這......
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![尺子與圓規作文]()
平時吧，尺子可是班裏的名人,不僅可以畫正方形，還可以畫平行四邊形，雖然需要鉛筆老弟的幫忙，但它還是班裏唯一的“班寶”。不過呀，話說回來，尺子這個文具，缺點有一點多，一是太高傲，二是嫉妒心太強了。六年級起，班裏來了一位新同......
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![【五尺豎子】 五尺豎子的意思]()
成語名字：五尺豎子成語發音：wǔchǐshùzǐ成語繁體：五尺竪子產生年代：古代近義詞：五尺童子成語出處：戰國·趙·荀況《荀子·仲尼》：“仲尼之門，五尺之豎子言羞稱乎五伯。”成語用法：作賓語、定語；用於書面語......
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![方與圓作文]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的方與圓作文，歡迎閱讀與收藏。方與圓作文1如一枚銅錢般做人。—......
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![三尺與千尺大綱]()
我從來沒有對任何老師有過仰慕之情。但這次除外。我承認自己被打動，目光粘附在他的一舉一動，無法剝離。一副不知陪伴他走過多少春暖與秋寒的眼鏡，隱隱地泛着光，似乎在一場初秋的桂花雨裏沾滿了淚光，他似是極力隱藏當年的熱......
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![咫尺與天涯散文]()
我終究還是心意湛然的站在了集美大橋的這頭，看着茫茫白霧裏的海，以及那座浮在水中的城，或許，心緒終是靜如了山桂罷。雪小禪說，同道的人，終會相見。可我此時，卻只好說，有緣的人，殊途必識！也許是歲月的原因，經年以後，那曾經的老樣子......
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![三尺與千尺]()
我從來沒有對任何老師有過仰慕之情。但這次除外。我承認自己被打動，目光粘附在他的一舉一動，無法剝離。一副不知陪伴他走過多少春暖與秋寒的眼鏡，隱隱地泛着光，似乎在一場初秋的桂花雨裏沾滿了淚光，他似是極力隱藏當年的熱......
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![“大神”的小圓規作文]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的“大神”的小圓規作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![圓規作文]()
圓規作文在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的圓規作文，歡迎閱讀與收藏。圓規作文1很早以前，我......
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![三尺與千尺範例]()
我從來沒有對任何老師有過仰慕之情。但這次除外。我承認自己被打動，目光粘附在他的一舉一動，無法剝離。一副不知陪伴他走過多少春暖與秋寒的眼鏡，隱隱地泛着光，似乎在一場初秋的桂花雨裏沾滿了淚光，他似是極力隱藏當年的熱......
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![【五尺童子】 五尺童子的意思]()
成語名字：五尺童子成語發音：wǔchǐtóngzǐ常用程度：一般產生年代：古代近義詞：五尺之童、五尺豎子成語出處：《戰國策·楚策四》：“不知夫五尺童子，方將調飴膠絲，加之乎四仞之上，而下爲螻蟻食也。”成語用法：作賓語、定語；用於書......
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![與衆不同的尺子三年級作文500字]()
說起尺子，你也許該納悶了，它有什麼與衆不同的？那我悄悄地告訴你吧，因爲這把尺子是我努力學習換來的“戰利品”，當然與衆不同了。我清楚的記得那是二年級上學期期末時，我被班級評選爲“三好學生”，班主任王老師把這把尺子獎勵......
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![半截尺子作文]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的半截尺子作文，希望對大家有所幫助。半截尺子作文1說起我最要好的......
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![姬老師的圓規]()
姬老師的圓規1“說你們誰動了我的圓規？”一個年近三十的中年男子對我們班學生怒吼道。“沒有動過。”同學們異口同聲地回答道。我們班是數學成績最好的班級。那個中年男人就是我們班的數學老師。從初一開始教我們，一直......
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![尺子]()
嗨，大家好！我的名字叫直尺。我的一面是筆直筆直的，另一面卻與這一面相反，是一條彎彎曲曲的波浪線。我是用塑料做成的，如果你使勁折我，你有可能會把我折壞哦！我的身上有一副美麗的畫，在畫上標着1釐米--20釐米。我們尺子家族有......
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![圓規奇案四年級作文]()
今天，我和往常一樣來到學校，不過今天在教室裏發生了一件“怪”事----我的圓規莫明奇妙的“消失”了“我的圓規被誰拿走了。”我大喊到。我幾乎把書包都找遍了，但依然沒發現我的圓規。我真得忍無可忍了就生氣得說：“是誰偷......
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![我與《弟子規》同成長]()
記得我剛轉到這個學校讀書，對這裏的環境還不是很熟悉，但給我印象最深的是這裏的同學都在學習《弟子規》。經過一年多時間的學習，它讓我學懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老愛幼，認真做事，團結友愛，互相幫助，珍惜時間，好好學習…......
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![無規矩不成方圓作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的無規矩不成方圓作文，希望能夠幫助到大家。無規矩不成方圓作文1俗話說得......
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![方與圓]()
（柳州市公園路小學04/3班朱紫青）今天，作文提高班的劉老師和同學們一道玩了一個左手畫方，右手畫圓的遊戲。畫着畫着，大家都忍俊不禁，畫出的圓不象圓，方不象方，誰也沒能把方和圓畫好。之後，劉老師請同學們談談玩了這個遊戲後的感......
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![體規畫圓成語]()
【成語】：體規畫圓【拼音】：tǐguīhuàyuán【簡拼】：tghy【解釋】：猶言依樣畫葫蘆。指墨守成規，一味模仿。【出處】：宋·宋祁《宋景文公筆記?釋俗》：“若體規畫圓，準方作矩，終爲人之臣僕。”【示例】：明·宋濂《答章秀才論詩......
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![關於圓規的作文範文]()
自從學“圓”一章以來，數學課堂總是嘰嘰喳喳的，好像永遠不會安靜下來。老師發現那是同學們彼此借用圓規，於是宣佈：人人都要有圓規。第二天上課時，教室裏鴉雀無聲，上了一堂好課。可第三天，“篤、篤、篤”的聲音此起彼伏，原來是......
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![規矩與方圓生產演講稿]()
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的規矩與方圓生產演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。......
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![一把尺子作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一把尺子作文，希望對大家有所幫助。一把尺......
