“大神”的小圓規作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的“大神”的小圓規作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果大約地概括一下我初中生活的每一天，那一定是這樣的：早晨六點不想起，賴牀打滾犯磨嘰。好不容易被母上大人塞滿一嘴食物拎出門外，凜冽的寒風一吹，立刻把還在打哈欠的我凍得“冰雪聰明”。在車站乘208路公交車坐3站下車走600米來到學校。坐在座位上無視周圍對答案的同學開始發呆，直到……

“大神，交出小圓規！”

緊接着同桌開始大聲哀嚎了起來:“拜託，不要像一個小笨蛋一樣對着人家的文具盒流口水好不好？”

而“大神”只是“呵呵”地笑了起來，說了句“別鬧。”

這位坐在我後面的“大神”總是“呵呵”地笑着，不緊不慢地做着手中的題。每當成績單貼在牆上時，這位平日裏默不作聲的郭氏同學總有一種“驚起蛙聲一片”的能力。故而過往同學皆稱“大神”。

最初結識“大神”的時候，只是隨意地聊了聊貼吧，沒想到被笑稱“學霸”的她竟是如此易於接觸，從此便成了好朋友，“大神”也成了我學習的榜樣。

前些日子不知怎的突然覺得“大神”的圓規可愛非凡，於是討要“小圓規”便成爲了我每早必做的工作。

看着銀白色的圓規反射着金屬色澤的陽光，在潔白的紙上劃出一個個同心圓，聽着鉛芯摩擦纖維的“沙沙”聲，有種莫名的快樂，一種暖陽輝映在一方窗玻璃上的'柔軟感覺。

同桌總是無奈地說我“笑點太低”，可我並不覺得爲自己此時快樂的初中生活大笑有什麼不對。

圓規畫着一個又一個同心圓，似乎永不停止，“大神”不停地敲着我的背，試圖拿回“小圓規”，同桌與朋友笑得正歡，心裏最柔軟的部位被觸動着，一縷一縷陽光撥動着我的心絃。

生活像是一顆小石子打在平湖上，泛起層層漣漪，一個又一個同心圓，逐漸向遠方散去，彷彿沒有什麼可以阻擋。我們或者沉醉其中，又或者置身事外。

而我，不想錯過正逐漸奔向遠方的初中生活的快樂。放下圓規，加入同學們的話題，一起玩笑，一起笑罵。

桌上“大神”的小圓規，則默默地見證着那些流年的快樂。