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![五年級下冊《猴王出世》優秀教學設計（精選11篇）]()
作爲一名人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的五年級下冊《猴王出世》優秀教學設計，希望對大家有所幫助。五年級下......
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![人教版五年級下冊《猴王出世》教學設計]()
【教材簡析】這篇略讀課文節選自我國古典神話小說《西遊記》第一回。主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢爲的特點。【設計理......
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![《猴王出世》優秀教學設計]()
《猴王出世》這篇文章節選自我國古典神話小說《西遊記》的第一回，屬半白話文體，按照事情發展順序，敘述了石猴從出世到成爲猴王的一段傳奇經歷。表現了石猴活潑可愛、敢作敢爲的特點。一、教學目標㈠知識教學點1.正確認讀......
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![五年級下冊語文猴王出世教學設計5篇]()
作爲一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編爲大家整理的五年級下冊語文猴王出世教學設計，僅供參考，希望......
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![猴王出世教學設計]()
《猴王出世》是古典白話小說的典型代表,五年級的學生對此故事並不陌生,但如何讓學生通過學習掌握本文的文體特點以及有效的閱讀方法是教學關鍵所在。下面是小編收集整理的猴王出世教學設計，歡迎閱讀參考！【教學目標】1......
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![五年級下冊語文猴王出世教學設計]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的五......
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![小學語文五年級下冊《猴王出世》教學設計]()
一、素質教育目標㈠知識教學點1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2、初步感受古典文學的語言特點。㈡能力訓練點繼續練習引導學生抓住事情的前因後果。㈢德育滲透點理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教......
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![《猴王出世》優秀教學設計大綱]()
《猴王出世》這篇文章節選自我國古典神話小說《西遊記》的第一回，屬半白話文體，按照事情發展順序，敘述了石猴從出世到成爲猴王的一段傳奇經歷。表現了石猴活潑可愛、敢作敢爲的特點。一、教學目標㈠知識教學點1.正確認讀......
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![五年級下冊《猴王出世》優秀教學設計]()
《猴王出世》教學設計第一篇【教材分析】《猴王出世》是第五組中國古典名著之旅中的一篇略讀課文。本組課文的教學要求是理解主要內容，感受人物形象，體驗閱讀名著的樂趣，從而激發閱讀名著的興趣。《猴王出世》是本組最後......
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![〈猴王出世〉教學設計優秀]()
作爲一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的〈猴王出世〉教學設計優秀，歡迎大家分享。教材分析：這篇課......
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![五年級語文下冊《猴王出世》教學設計]()
一、素質教育目標㈠知識教學點1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2、初步感受古典文學的語言特點。㈡能力訓練點繼續練習引導學生抓住事情的前因後果。㈢德育滲透點理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教......
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![五年級下冊《猴王出世》優秀教學設計大綱]()
《猴王出世》教學設計第一篇【教材分析】《猴王出世》是第五組中國古典名著之旅中的一篇略讀課文。本組課文的教學要求是理解主要內容，感受人物形象，體驗閱讀名著的樂趣，從而激發閱讀名著的興趣。《猴王出世》是本組最後......
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![《猴王出世》優秀教學設計及教學反思]()
設計理念：《語文課程標準》提倡培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書,鼓勵學生自主選擇材料。而《西遊記》作爲四大名著之一，不僅是我國文化史上一燦爛的瑰寶，是學習祖國......
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![《猴王出世》教學設計]()
教學目標1.認識8個生字。讀讀記記靈通、迸裂、避暑、楷書、造化、家當、頑劣、明明朗朗、喜不自勝、天造地設、伸頭縮頸、抓耳撓腮等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解石猴出世的經過，體會石猴性格特點。......
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![五年級下冊《猴王出世》教學設計]()
《猴王出世》教學設計【教學目標】1.能根據文前閱讀提示，自主學習課文，瞭解課文主要內容：石猴是從哪兒來的，又是怎樣成爲猴王的。2.用精讀、略讀、跳讀、瀏覽等多種學習方法，品位語言文字，感受石猴形象，領略經典名著的魅力。......
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![五年級下冊語文《猴王出世》教學設計]()
教學目標：知識與技能：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內容。2、體會古代白話文語文精煉，節奏感強的特點。過程與方法：閱讀法、合作學習法情感態度、價值觀：體會石猴敢做敢爲的特點。教學重難點：讀懂課文，理解課文......
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![人教版五年級下冊語文猴王出世教學設計]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的人教版五年級下冊語文猴王出世教學設計，歡迎閱讀與收藏。......
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![《猴王出世》原創優秀教學設計]()
《猴王出世》這篇課文節選自我國古典神話小說《西遊記》第一回。課文主要寫了花果山上的一塊仙石，孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王。教學目標：能正確認讀本課生字，並流利、正確地朗......
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![五年級下冊猴王出世教學設計大綱]()
《猴王出世》這篇課文的目的是讓學生了解石猴從出世到成爲猴王的經歷，體會石猴勇敢頑皮的特點，感受其形象，激發對古典文學的興趣，這是教學的重點。下面是小編收集整理的五年級下冊猴王出世教學設計，歡迎閱讀參考！【教學目標......
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![《猴王出世》優秀教學設計（精選11篇）]()
《猴王出世》這篇文章節選自我國古典神話小說《西遊記》的第一回，屬半白話文體，按照事情發展順序，敘述了石猴從出世到成爲猴王的一段傳奇經歷。表現了石猴活潑可愛、敢作敢爲的特點。《猴王出世》優秀教學設計篇1一、教......
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![人教版五年級下冊《猴王出世》教學設計大綱]()
【教材簡析】這篇略讀課文節選自我國古典神話小說《西遊記》第一回。主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢爲的特點。【設計理......
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![《猴王出世》優秀的教學設計]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《猴王出世》優秀的教學設計，僅供......
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![五年級下冊語文猴王出世教學設計(5篇)]()
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的五年級下冊語文猴王出世教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀......
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![五年級下冊猴王出世教學設計]()
《猴王出世》這篇課文的目的是讓學生了解石猴從出世到成爲猴王的經歷，體會石猴勇敢頑皮的特點，感受其形象，激發對古典文學的興趣，這是教學的重點。下面是小編收集整理的五年級下冊猴王出世教學設計，歡迎閱讀參考！【教學目標......
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![五年級下冊猴王出世教學設計模板]()
《猴王出世》是古典白話小說的典型代表，五年級的學生對此故事並不陌生，但如何讓學生通過學習掌握本文的文體特點以及有效的閱讀方法是教學關鍵所在。下面是小編收集整理的五年級下冊猴王出世教學設計模板，歡迎閱讀參考！【......
