有關部編《觀潮》教學反思的語文精選

《觀潮》是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。下面由小編爲您整理出的部編《觀潮》教學反思，一起來看看吧。部編《觀潮》教學反思篇1在本學期的公開課時，我講了《觀潮》一課。《觀潮》是一篇以寫景爲主的散文。文章語言優美，......

《觀潮》一文是以寫景爲主的散文，語言優美，詞彙豐富，把錢塘江潮描繪得有聲有色，讓人如臨其境，如聞其聲，如見其景，以下是小編爲大家整理分享的觀潮的觀潮教學反思，歡迎閱讀參考。觀潮教學反思1恰當地使用現代化教學技術手段，以......

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《觀潮》是一篇以寫景爲主的散文。作者按時間的推移順序用生動的語言、準確的詞彙、恰當的比喻，把錢塘江描繪得有聲有色，再現了錢塘江大潮雄偉壯觀的景象。下面是小編收集整理的觀潮教學反思，歡迎閱讀參考！觀潮教學反思1......

《觀潮》這篇課文裏,描述潮來時的雄偉壯觀的景象這一部分資料是課文的重點。下面是本站小編收集整理的觀潮教學反思，歡迎閱讀參考！觀潮教學反思1我很喜歡這篇課文，文字優美，用詞大氣，尤其是讀起來氣勢磅礴，蕩氣迴腸。文章寫......

《觀潮》是八年級上冊第六單元的一篇課文。本文是一篇以寫景爲主的散文，文章語言優美，詞語豐富。作者寓情於景，通過對錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。爲了讓學生與文本融爲一體......

《觀潮》是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。下面由小編爲您整理出的部編《觀潮》教學反思，一起來看看吧。部編《觀潮》教學反思1在本學期的公開課時，我講了《觀潮》一課。《觀潮》是一篇以寫景爲主的散文。文章語言優美，詞......

現代教育信息技術在教學中的運用，在很大程度上彌補了學生在生活經驗上的不足，可以藉助情景模擬，情景再現，讓學生的各個感官得到滿足。接下來小編整理了課文《觀潮》教學反思，歡迎大家閱讀。課文《觀潮》教學反思1《觀潮》......

第一課時教學目標1.能正確、有感情地朗讀課文，按潮來前、潮來時、潮過後的順序給課文分段。2.能發揮想象，有條理地說說江潮來時的情景。3.能通過思考所提供的問題，理解長句子的意思。4.瞭解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景......

《觀潮》一文記敘了一次錢塘江觀潮的盛況，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。以下是小編整理的部編版四年級語文觀潮教學反思，歡迎大家閱讀參考。篇一：部編版四年級......

明確本單元圍繞“錦山秀水”這一話題，安排了三篇課文：《觀潮》讓我們感受到錢塘江大潮的雄渾磅礴；《聽泉》讓我們領略到鼎湖山泉聲的美妙多姿；《三潭印月》則通過介紹其來歷，將我們帶入一個自然之景與人造之物和諧統一的奇......

《觀潮》是一篇寫景課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱爲“天下奇觀”的錢塘江大潮。下面是小編收集整理的《觀潮》教學反思3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。篇一：《觀潮》教學反思《觀潮......

《觀潮》一文記敘了一次錢塘江觀潮的盛況，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。以下是小編整理的部編版四年級語文觀潮教學反思，歡迎大家閱讀參考。篇一：部編版四年級......

上完《觀潮》這一課後，上網查看了一些教學案例，在思想上有了很深的啓發和感受。再對照《新課程標準》認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對我在今後的教學中定有新的突破。《觀潮》這篇課文是以寫景爲主......

《觀潮》是一篇寫景課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱爲“天下奇觀”的錢塘江大潮。以下是小編爲大家整理享的四年級觀潮教學反思，歡迎閱讀參考。四年級觀潮教學反思一整堂課中，幾乎沒有對課......

《觀潮》一課是我接手四年級二班後上的第一篇課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱爲“天下奇觀”的錢塘江大潮。在教學中，我從以下幾點入手：首先，語言奠基，想象基奠“八月十八潮，壯觀天下無”這句......

《觀潮》是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。下面由小編爲您整理出的部編《觀潮》教學反思，一起來看看吧。部編《觀潮》教學反思1在本學期的公開課時，我講了《觀潮》一課。《觀潮》是一篇以寫景爲主的散文。文章語言優美，詞......

作爲一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的語文《觀潮》的教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。語文《觀潮》的教學反思......

《觀潮》課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱爲天下奇觀的錢塘江大潮。下面小編爲大家介紹《觀潮》教學反思，希望能幫到大家！《觀潮》教學反思1新課程的實施給教師留出了很大的創造空間，使我們能擺......

《觀潮》是一篇寫景記敘文。作者通過耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮退後的景象，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。下面是語文迷小編收集整理的觀潮教學反思，歡迎閱讀參考！觀潮教學反思1《觀潮》是一篇以寫景爲主的......

《觀潮》這篇課文裏,描述潮來時的雄偉壯觀的景象這一部分資料是課文的重點。下面是語文迷小編收集整理的觀潮教學反思，歡迎閱讀參考！觀潮教學反思1我很喜歡這篇課文，文字優美，用詞大氣，尤其是讀起來氣勢磅礴，蕩氣迴腸。文章......

《觀潮》雖然是篇老課文，自己也不止一次的教過這篇課文，但假期備課讀到這篇文章時，自己仍被錢塘江大潮深深的震撼，被作者寫作時清晰的脈絡、恢宏的氣勢，大膽的想象所吸引。這是一篇很有氣勢的文章，文中蘊藏了很多東西，越仔細......

現代教育信息技術在教學中的運用，在很大程度上彌補了學生在生活經驗上的不足，可以藉助情景模擬，情景再現，讓學生的各個感官得到滿足，從而加深了學生對新事物的認識與理解，也能運用自己所獲得的這種經驗感受，去理解作者當時的......

《觀潮》這篇課文裏，描寫潮來時的雄偉壯觀的景象這一部分內容是課文的重點。下面由小編爲您整理出的觀潮教學反思範文，一起來看看吧。觀潮教學反思範文1以讀爲本，熟讀成誦，是中國傳統語文教學的寶貴經驗。在課堂教學中我......

《觀潮》是八年級上冊第六單元的一篇課文。本文是一篇以寫景爲主的散文，文章語言優美，詞語豐富。作者寓情於景，通過對錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。爲了讓學生與文本融爲一體......