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![《江凡》二年級語文教案]()
作爲一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的《江凡》二年級語文教案，歡迎閱讀與收藏。《江凡》二年級語文教......
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![《江凡》教學設計「北師大版二年級下冊」大綱]()
《江凡》記敘了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活，是培養學生自救意識的好教材。教學目標1、學認17個生字，學寫10個生字。2、在認字、寫字的過程中注重字義......
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![北師大版二年級語文下冊《江凡》教案]()
如何讓學生理解火勢來得快且兇的畫面，這時教師教案的作用就起到非常重大的作用了，那麼，要怎麼寫呢?來看看小編的分享吧!教學目標：1、繼續學習課文其它內容，能通過想象、體驗等方法體會詞語的意思，進而從正確流利地讀文上進......
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![小學語文二年級江凡教學教案]()
第一課時一、教學目標：1、認讀15個生字，會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點：1、認讀本課生字15個，會寫10個生字2、能正確讀文，瞭解大致內容三、教學準備：字卡、錄音機、磁帶四、教學過程：（一）導入：今天我們再結......
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![二年級語文江凡教案]()
作爲一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的二年級語文江凡教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級語文江凡教......
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![二年級下冊語文《江凡》教案設計]()
《江凡》一文是“小英雄”這一單元的一篇主體課文，本文記敘了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活，是培養學生自救意識的好教材。〖教學目標〗1.學認15個生字......
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![聽《江凡》有感範文]()
06.5.11，我有幸在紅碾小學觀摩馬興蘭老師的20分鐘教學，馬老師的課不是第一次看，雖然每看一次都有所得，那所有的課加起來，也不如着20分鐘帶給我的來得多。這是一堂20分鐘的低段預習教學。馬老師在課堂上“玩詞”的手段，顯得......
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![二年級下冊語文《江凡》教案]()
作爲一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的二年級下冊語文《江凡》教案，希望能夠幫助到大家。二年級下冊語文《江凡》教案......
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![聽《江凡》有感範文大綱]()
06.5.11，我有幸在紅碾小學觀摩馬興蘭老師的20分鐘教學，馬老師的課不是第一次看，雖然每看一次都有所得，那所有的課加起來，也不如着20分鐘帶給我的來得多。這是一堂20分鐘的低段預習教學。馬老師在課堂上“玩詞”的手段，顯得......
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![二年級下冊《江凡》精品教學設計]()
教材分析：《江凡》一文是小英雄單元的一篇主體課文，本文記敘了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活，是培養學生自救意識的好教材。教學目標：1.運用學過的方法認......
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![《江凡》教學設計]()
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編爲大家收集的《江凡》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《江凡》教學設計1教......
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![小學語文二年級江凡教學教案大綱]()
第一課時一、教學目標：1、認讀15個生字，會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點：1、認讀本課生字15個，會寫10個生字2、能正確讀文，瞭解大致內容三、教學準備：字卡、錄音機、磁帶四、教學過程：（一）導入：今天我們再結......
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![《江凡》教學設計「北師大版二年級下冊」]()
《江凡》記敘了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活，是培養學生自救意識的好教材。教學目標1、學認17個生字，學寫10個生字。2、在認字、寫字的過程中注重字義......
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![北師大版二年級語文下冊《江凡》教案大綱]()
如何讓學生理解火勢來得快且兇的畫面，這時教師教案的作用就起到非常重大的作用了，那麼，要怎麼寫呢?來看看小編的分享吧!教學目標：1、繼續學習課文其它內容，能通過想象、體驗等方法體會詞語的意思，進而從正確流利地讀文上進......
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![二年級下冊《江凡》精品教學設計大綱]()
教材分析：《江凡》一文是小英雄單元的一篇主體課文，本文記敘了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活，是培養學生自救意識的好教材。教學目標：1.運用學過的方法認......
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![《平平凡凡的幸福》]()
《平平凡凡的幸福》幸福這個詞語似乎過於抽象，沒有人可以將它詮釋地清楚，也許它，是一種感覺，一種發自內心的快樂，一種洋溢在心頭的甜蜜。所有人都希望自己可以過上幸福的生活。許多人爲了過上幸福的生活而奮鬥一生。但是，什......
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![【凡】 凡字的讀音|凡的意思]()
基本解釋基本字義●凡fánㄈㄢˊ1.平常的，不出奇的：平～。～庸。～夫俗子。2.指人世間（宗教或迷信的說法）：～塵。～心。3.所有的：～年滿十八歲的公民，都有選舉權與被選舉權。～是。4.總共：全書～二十八卷。5.大概，要略：大～。～例。發～（陳述全書或某一......
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![醉眼凡心裏的西江苗寨散文]()
作爲一個土生土長的貴州山裏娃子，山秀水清的美景對我並無多大誘惑，對“三山五嶽”的敬仰全因文人墨客的足跡和筆韻，對於“苗疆聖地”之稱的西江千戶苗寨多少有點膜拜，全是因爲對少數民族的古樸民風和生存精神心存依戀，還有......
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![平平凡凡的我]()
我，曾羨慕過李洪瑞的智慧，一道難題5分鐘搞定。我，曾羨慕過王涵的二胡水平，一曲賽馬，博得評委的好評。我，曾羨慕過常曉倩的舞蹈，標準的動作，換來老師的笑臉。我，平平凡凡的我，有什麼優點？“天生我材必有用”我曾無數次的想，我有什......
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![聽江凡有感範文]()
當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編整理的讀後感，歡迎大家分享。06.5.11，我有幸在紅碾小學觀摩馬興蘭老師的20分鐘教學，馬老師的課不是第一次看，......
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![平平凡凡一句話]()
在這短短的幾天裏，我明白了許多做人的道理。而這一切都源於一位與我相處幾天的數學老師，一個淳樸、憨厚的年輕人。是他，使我認識了自己，讓我看到了自己身上的不足。同時也給了我一個重新改過的機會。雖然我們接觸的時間並......
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![平凡的不平凡]()
春天，萬物復甦。春雨過後，他用盡自己所積累的力量破土而出。他出生了，因看到這個美麗的世界而驚喜不已。驚喜之餘，他覺得自己太平凡了，根本沒有什麼用處。所以，他變得沉默寡言、憂鬱。可是他卻努力的吸收着養分，希望能快點長......
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![《平凡並不平凡》]()
《平凡並不平凡》在這個千姿百態的世界裏，花是平凡的，但在千里冰雪裏迎着寒冬傲立的梅花並不平凡;樹是平凡的，但在陡崖石縫中頑強挺立的大樹並不平凡;水是平凡的，但在茫茫戈壁上救治行人的水並不平凡;就連人也是那麼的平......
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![是非吹入凡人耳，萬丈江河洗不清。 諺語大全]()
是非吹入凡人耳，萬丈江河洗不清。......
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![霧裏看黃江,仙凡兩難辨散文]()
不過是4月裏的一場淅瀝小雨，就讓黃江村美麗得如同人間仙境，讓人心醉神迷，樂而忘返。黃江村距縣城80餘公里，境內高臺林立、山巒連綿，獨特的地形地貌，造就了它欲仙則仙、欲凡則凡的隨性和善變。四月二十五日，我們驅車來到黃江......
