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![六年級語文教學內容大綱]()
六年級下冊語文教學計劃一、教材分析：教材繼續按專題組織單元，共設計了六個專題，依次是：人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學精神，難忘小學生活。在六組教材之後，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了10首供學生讀背的古......
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![四年級語文教學內容]()
【範文一：小學四年級下學期語文教學工作總結】本學期我擔任四年級的語文教學工作，在教學中，我依據新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規工作，圓滿完成了教學任務，爲了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓......
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![幼兒園中班下學期教學內容教案（通用10篇）]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園中班下學期教學內容教案（通用10篇），歡迎大家分享......
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![淺談高中寫景狀物類散文教學內容確定初探]()
高中寫景狀物類散文教學內容確定初探【摘要】隨着高中語文新課程教學改革的深入，語文課程與教學研究的重心，已轉移到語文課程與教學內容的建設。從教材選文的數量來看，蘇教版高中的教材選文，尤其是現代散文，幾乎佔據語文教......
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![八年級（下）語文第六單元的教學內容]()
八年級（下）第六單元教學設計單元教學目標：1、能欣賞文中精彩的演講，領會演講的魅力，掌握演講的特點，學會寫簡短的演講稿。2、能學習優秀科學家、文學家的堅強意志、崇高精神和優秀品質。3、能掌握加批註、作摘錄、寫心得等......
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![七年級上學期《語文》第十三課教學內容大綱]()
教材分析:這是七年級上學期《語文》第十三課的教學內容。《三國演義》是一部歷史演義小說。它以三國時代的歷史爲背景，描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年(184年)到西晉武帝太康元年(280年)將近一百年的政治、軍事以及外......
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![七年級上學期《語文》第十三課教學內容]()
教材分析:這是七年級上學期《語文》第十三課的教學內容。《三國演義》是一部歷史演義小說。它以三國時代的歷史爲背景，描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年(184年)到西晉武帝太康元年(280年)將近一百年的政治、軍事以及外......
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![讀《小學語文教學內容指要寫話習作》有感範文]()
對於語文老師來說，一直有着這樣的苦惱與困惑。面對一篇又一篇課文，從識字寫字到遣詞造句。從概括課文內容到總結段落大意。從句段分析到體悟思想感情，還有修辭手法、表達方式、寫作方法的滲透等。這方方面面，常常搞得我們......
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![幼兒園教學內容設計教案]()
作爲一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的幼兒園教學內容設計教案，希望對大家有所幫助。幼兒園教學內容設計教案1......
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![讀《小學語文教學內容指要寫話習作》有感範文大綱]()
對於語文老師來說，一直有着這樣的苦惱與困惑。面對一篇又一篇課文，從識字寫字到遣詞造句。從概括課文內容到總結段落大意。從句段分析到體悟思想感情，還有修辭手法、表達方式、寫作方法的滲透等。這方方面面，常常搞得我們......
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![四年級語文教學內容大綱]()
【範文一：小學四年級下學期語文教學工作總結】本學期我擔任四年級的語文教學工作，在教學中，我依據新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規工作，圓滿完成了教學任務，爲了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓......
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![新課標與數學教學內容讀後感]()
在愉快的寒假期間，我閱讀了《新課標與“數學教學內容”》一書，雖然是從小學到高中的有關知識點，但是從中發現了無論是哪個年級之中總有一定的聯繫，不同區別也就在於。數學課程總體目標的提出則緊緊圍繞這些基本理念，提出“......
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![小班第二學期舞蹈教學內容]()
小班第二學期舞蹈教學內容周次學習目標學習內容1幫助幼兒熟悉樂曲合拍的做出小羊走路的動作小小羊兒要回家2引導幼兒探索表現哄娃娃睡覺的動作搖啊搖3培養幼兒與同伴共同協調一致地做動作、玩遊戲袋鼠4啓發幼兒探索不......
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![畢業贈言的教學內容]()
一、本課教學內容《畢業贈言》這一課選自於語文義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊的第六單元——《綜合性學習》的第二板塊。1、教材分析以《難忘的小學生活》爲主題開展的綜合性學習活動要求把師生情、同學情以......
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![羅馬法的起源與發展的教學內容概括大綱]()
“羅馬法的起源與發展”一，什麼是羅馬法二、羅馬法的起源與發展1、起源：習慣法成文法：《十二銅表法》爲標誌2、發展：公民法萬民法3、完善：《民法大全》爲標誌三、羅馬法的思想內容1、承認私有財產神聖不可侵犯；2、法律面前......
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![韋應物的《滁州西澗》翻譯及其教學內容分析]()
導語：這是一首寫景的小詩，描寫春遊滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。首二句寫春景、愛幽草而輕黃鸝，以喻樂守節，而嫉高媚;後二句寫帶雨春潮之急，和水急舟橫的景象，蘊含一種不在其位，不得其用的無可奈何之憂傷。全詩表露了......
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![羅馬法的起源與發展的教學內容概括]()
“羅馬法的起源與發展”一，什麼是羅馬法二、羅馬法的起源與發展1、起源：習慣法成文法：《十二銅表法》爲標誌2、發展：公民法萬民法3、完善：《民法大全》爲標誌三、羅馬法的思想內容1、承認私有財產神聖不可侵犯；2、法律面前......
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![新課標與數學教學內容讀後感大綱]()
在愉快的寒假期間，我閱讀了《新課標與“數學教學內容”》一書，雖然是從小學到高中的有關知識點，但是從中發現了無論是哪個年級之中總有一定的聯繫，不同區別也就在於。數學課程總體目標的提出則緊緊圍繞這些基本理念，提出“......
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![讀《語文教學內容重構》有感]()
導語：當品味完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的讀《語文教學內容重構》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。參加名師工作室以，和室友們......
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![一年級第二學期立定跳遠教學內容單項教學計劃 -教師工作計劃]()
教學目標（1）能知道立定跳遠正確的動作方法。（2）能基本掌握立定跳遠的.技能，提高蹬地起跳和向前上方躍起的能力。（3）對教學內容感興趣，練習中表現出勇敢、果斷、積極進取、互相學習、互相幫助的優良品質。教學建議內容：雙腳連續......
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![散文教學內容定位的另一種思考方式論文]()
摘要：在散文教學內容定位的理論思考上主要有兩種思路，就是王榮生先生提出的：“文體——教學”和“辨體——識人——斷文——教學點的選擇”。實際上散文教學內容的定位也可以根據散文表現出的意味進行。不同的作品表現出......
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![八年級（下）語文第六單元的教學內容大綱]()
八年級（下）第六單元教學設計單元教學目標：1、能欣賞文中精彩的演講，領會演講的魅力，掌握演講的特點，學會寫簡短的演講稿。2、能學習優秀科學家、文學家的堅強意志、崇高精神和優秀品質。3、能掌握加批註、作摘錄、寫心得等......
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![讀語文教學內容重構有感]()
參加名師工作室以來，和室友們同讀王榮生教授寫的《語文教學內容重構》，這本語文教學類的教育專著，不僅豐厚了我們的語文教學理論，提升了我們的專業素養，也讓我們的研究生活變得更加充實。接下來我談談自己讀書的幾點心得：一......
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![六年級語文教學內容]()
六年級下冊語文教學計劃一、教材分析：教材繼續按專題組織單元，共設計了六個專題，依次是：人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學精神，難忘小學生活。在六組教材之後，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了10首供學生讀背的古......
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![《燭之武退秦師》教學內容]()
《燭之武退秦師》是人教版必修一上的一篇文言文，也是學生進入高中以來接觸的第一篇文言文。對於這篇文言文來說，難度主要表現在：學生的初高中知識與能力的銜接問題，文本本身的語言表述帶來的理解障礙，當時的三國形勢與歷史......
