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![關於馬頭琴的來歷大綱]()
很久很久以前，草原上有個放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕着羊回家。走着，走着，忽然看見前面路邊有個毛茸茸的東西，走近一看，啊，原來是一匹剛生下來的小白馬，多可憐啊，蘇和就把它抱回家去養着。日子......
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![《馬頭琴的黃昏》閱讀練習]()
大草原的日與夜無邊無際，沒有遮攔和阻擋，似乎遍地都是道路。我把自己交給了這蒼蒼茫茫的世界，去遊牧點聆聽巴音圖老阿爸的馬頭琴。黃昏來臨，草原上，一片片綠茵涌來，如愛撫、似輕吻、像牽扯，纏纏綿綿。行走間，又紛紛流淌遠去，讓......
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![有關於馬頭琴的來歷]()
很久很久以前，草原上有個放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕着羊回家。走着，走着，忽然看見前面路邊有個毛茸茸的東西，走近一看，啊，原來是一匹剛生下來的小白馬，多可憐啊，蘇和就把它抱回家去養着。日子......
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![蒙古族馬頭琴的來歷大綱]()
傳說，馬頭琴最早是由察哈爾草原一個叫蘇和的小牧童做成的。蘇和是由奶奶撫養大的，婆孫倆靠着二十多隻羊過日子。蘇和每天出去放羊，早晚幫助奶奶做飯。十七歲的蘇和已經長得完全像個大人了。他有着非凡的歌唱天才，鄰近的牧......
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![語文A版小學二年級下冊語文馬頭琴教案]()
教學目標：1、認識8個字和一個多音字，會寫8個字，自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會蘇和與白馬之間的真摯情意。3、說說馬頭琴的來歷。教學重、難點：1、認識9個字，會寫8個字。2、朗讀課文，體會蘇和和白馬的......
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![馬頭琴，聲悠揚]()
前不久，我讀了《馬頭琴聲悠揚》這篇文章，這篇文章描繪了一個名叫蘇和的勇敢牧羊少年和一匹小白馬的故事。故事是這樣開始的：蘇和在一次放羊的路上看見一匹小白馬孤零零地躺在地上，蘇和把它救了回來，小白馬躲過了凍死、被狼......
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![馬頭琴的來歷童話故事大綱]()
馬頭琴是蒙古族人民喜愛的樂器，小朋友們你知道馬頭琴的來歷嗎?下面的這個童話故事，就是關於馬頭琴的來歷，讓我們一探究竟!很久很久以前，草原上有個放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕着羊回家。走......
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![有關於馬頭琴的來歷大綱]()
很久很久以前，草原上有個放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕着羊回家。走着，走着，忽然看見前面路邊有個毛茸茸的東西，走近一看，啊，原來是一匹剛生下來的小白馬，多可憐啊，蘇和就把它抱回家去養着。日子......
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![馬頭琴的來歷童話故事範例]()
馬頭琴是蒙古族人民喜愛的樂器，小朋友們你知道馬頭琴的來歷嗎?下面的這個童話故事，就是關於馬頭琴的來歷，讓我們一探究竟!很久很久以前，草原上有個放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕着羊回家。走......
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![蒙古族馬頭琴的來歷]()
傳說，馬頭琴最早是由察哈爾草原一個叫蘇和的小牧童做成的。蘇和是由奶奶撫養大的，婆孫倆靠着二十多隻羊過日子。蘇和每天出去放羊，早晚幫助奶奶做飯。十七歲的蘇和已經長得完全像個大人了。他有着非凡的歌唱天才，鄰近的牧......
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![馬頭琴的故事]()
馬頭琴是蒙古族特有的一種傳統樂器，因在琴桿的頂上雕着一個精緻的馬頭而得名。它是蒙古族人民最喜愛的一種樂器，幾乎家家都有。馬頭琴的聲音非常好聽，不光人們愛聽，就連駱駝聽到這琴聲都不肯走開。黃昏，晚霞慢慢染紅了草原......
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![馬頭琴，聲悠揚大綱]()
前不久，我讀了《馬頭琴聲悠揚》這篇文章，這篇文章描繪了一個名叫蘇和的勇敢牧羊少年和一匹小白馬的故事。故事是這樣開始的：蘇和在一次放羊的路上看見一匹小白馬孤零零地躺在地上，蘇和把它救了回來，小白馬躲過了凍死、被狼......
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![中國民間故事：蒙古族馬頭琴的來歷]()
傳說，馬頭琴最早是由察哈爾草原一個叫蘇和的小牧童做成的。蘇和是由奶奶撫養大的，婆孫倆靠着二十多隻羊過日子。蘇和每天出去放羊，早晚幫助奶奶做飯。十七歲的蘇和已經長得完全像個大人了。他有着非凡的歌唱天才，鄰近的牧......
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![中國民間故事：蒙古族馬頭琴的來歷大綱]()
傳說，馬頭琴最早是由察哈爾草原一個叫蘇和的小牧童做成的。蘇和是由奶奶撫養大的，婆孫倆靠着二十多隻羊過日子。蘇和每天出去放羊，早晚幫助奶奶做飯。十七歲的蘇和已經長得完全像個大人了。他有着非凡的歌唱天才，鄰近的牧......
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![讀馬頭琴的來歷有感500字大綱]()
最近，我讀了一篇感人的文章，它使我讀完後久久不能平靜。傳說，馬頭琴最早是由察哈爾草原一個叫蘇和的小牧童做成的。一天，蘇和趕着羊回家，路途中發現匹剛出生的小白馬，多可憐呀！於是，他把小白馬抱回家養着，後來，小白馬長大了，他們......
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![語文A版小學二年級下冊語文馬頭琴教案大綱]()
教學目標：1、認識8個字和一個多音字，會寫8個字，自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會蘇和與白馬之間的真摯情意。3、說說馬頭琴的來歷。教學重、難點：1、認識9個字，會寫8個字。2、朗讀課文，體會蘇和和白馬的......
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![馬頭琴的來歷範例]()
很久很久以前，草原上有個放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕着羊回家。走着，走着，忽然看見前面路邊有個毛茸茸的東西，走近一看，啊，原來是一匹剛生下來的小白馬，多可憐啊，蘇和就把它抱回家去養着。日子......
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![馬頭琴的來歷童話故事]()
馬頭琴是蒙古族人民喜愛的樂器，小朋友們你知道馬頭琴的來歷嗎?下面的這個童話故事，就是關於馬頭琴的來歷，讓我們一探究竟!很久很久以前，草原上有個放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕着羊回家。走......
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![古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花，千里草原迴盪深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語。於]()
古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花，千里草原迴盪深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語。於是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女於天地間引吭高歌。歡慶祖國母親歲的生日，以共和國兒女的名......
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![關於馬頭琴的來歷]()
很久很久以前，草原上有個放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕着羊回家。走着，走着，忽然看見前面路邊有個毛茸茸的東西，走近一看，啊，原來是一匹剛生下來的小白馬，多可憐啊，蘇和就把它抱回家去養着。日子......
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![委婉明麗的江南絲竹，曾讓細膩的南國聽衆傾倒；粗獷雄渾的馬頭琴聲，卻使剽悍的北疆騎手陶醉。但是，世界上還沒有哪組樂曲，能如]()
委婉明麗的江南絲竹，曾讓細膩的南國聽衆傾倒；粗獷雄渾的馬頭琴聲，卻使剽悍的北疆騎手陶醉。但是，世界上還沒有哪組樂曲，能如此深切地溶化在十幾億人民的血液中。請聽聽那熱血沸騰的旋律吧：祝中華崛起，願中華飛騰，炎黃子孫就是......
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![《馬頭琴》二年級下冊語文教案]()
教學目標：1、認識8個字和一個多音字，會寫8個字，自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會蘇和與白馬之間的真摯情意。3、說說馬頭琴的來歷。教學重、難點：1、認識9個字，會寫8個字。2、朗讀課文，體會蘇和和白馬的......
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![一曲蒙古族長調把我帶進了遼闊的大草原，一首馬頭琴演奏的萬馬奔騰將我的思緒引到草原邊關。我親愛的戰友你此時爲了祖國大業，爲]()
一曲蒙古族長調把我帶進了遼闊的大草原，一首馬頭琴演奏的萬馬奔騰將我的思緒引到草原邊關。我親愛的戰友你此時爲了祖國大業，爲人民的安居樂業正在北疆邊防巡邏站崗。無私的奉獻青春，你辛苦了！祝你快樂每一天！......
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![馬頭琴的來歷大綱]()
很久很久以前，草原上有個放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕着羊回家。走着，走着，忽然看見前面路邊有個毛茸茸的東西，走近一看，啊，原來是一匹剛生下來的小白馬，多可憐啊，蘇和就把它抱回家去養着。日子......
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![馬頭琴的故事大綱]()
馬頭琴是蒙古族特有的一種傳統樂器，因在琴桿的頂上雕着一個精緻的馬頭而得名。它是蒙古族人民最喜愛的一種樂器，幾乎家家都有。馬頭琴的聲音非常好聽，不光人們愛聽，就連駱駝聽到這琴聲都不肯走開。黃昏，晚霞慢慢染紅了草原......
