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![幼兒園大班小紅帽買點心教案]()
【活動目標】1、能按要求在起點和終點之間找到多條不同的行走路線。2、培養幼兒做事靈活不拘一格的態度及擴散性思維。【活動準備】教具：去商店的大遊戲圖、去外婆家的大遊戲圖。幼兒材料：去外婆家的遊戲圖、蠟筆、吸管......
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![留點心痕給自己]()
傳說,天使的眼淚能帶給人幸福和快樂。---題記盛夏初清,風輕輕拂動；婆裟樹影,駁雜着初曦的微光。披肩的黑髮，柔美的笑容，如同月光般皎潔，女孩看着眼前的男孩。“你，願意做我弟弟嗎？”“啊！......啊？，哦。”男孩紅着臉，不敢看女孩......
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![關於三年級暑假作文：裹點心]()
農曆七月十二就要到了，今天外婆早早地起牀在準備裹點心的餡料了。我也忍不住要幫忙。外婆先處理鹹菜，說是把鹹菜裏的'大頭菜挑出來，這樣不但剁菜時可以輕鬆許多，吃的時候口感也會更好。我們邊挑邊將鹹菜分成三堆，也是方便......
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![送點心方位教學幼兒園語言教案大綱]()
活動目標：①能夠區分“東南西北”四個方位。②敢於大膽表述自我，善於表達。③積極參與集體遊戲活動，能夠和小夥伴們相互配合完成教師指定的任務。活動重點：正確區分“東南西北”四個方位活動難點：在正確判斷“東南西北”四......
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![規（我和點心的故事）]()
自然的舞臺上，我們並不需要依照它寫好的劇本進行，只要遵守恆定的規則，照樣可以演繹出別緻的一幕。——題記點心是我養的貓，我對所有人都這樣說。一家在一樓，無可避免的給窗子裝上了防盜網。每到下雨的時候，鐵欄杆和千絲萬縷......
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![童年趣事作文：午後點心趣事示例]()
童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄着我幾年來的喜怒哀樂，其中有一件事我至今難忘，現在回想起來都覺得好笑。那是一個陽光明媚的中午，我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個小碗，裏面裝着我們的午後點心—......
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![點心 （打字一）]()
謎題：點心（打字一）謎底：口......
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![點心的祕密大綱]()
天像藍寶石一樣藍，雲像棉花糖一樣軟，花像笑臉一樣燦爛……放學回家的詩美卻被一片莫名奇妙的樹葉弄得一頭霧水，納悶極了。早上詩美打算去上學，一出門口就看見一片怪樹葉：那是一片淺藍色的樹葉，散發着淡淡的茉莉清香，葉面工工......
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![夢見自己吃點心是什麼意思]()
導語：夢見自己吃點心是什麼意思？有什麼徵兆？下面是小編爲你整理的夢見自己吃點心是什麼意思，希望對你有幫助！1.夢見自己吃點心的周公解夢：吉凶指數：98夢見心，象徵內心有強烈的情感。夢見吃點心，吉兆，預示着生活會不愁吃喝。夢見......
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![給奶奶送點心]()
有一天早上，天氣非常晴朗。小猴在家裏做好了椰子餅，他想起了奶奶最愛吃。小猴提着滿滿一籃椰子餅給奶奶送去。小猴來到小橋邊一看，橋斷了。他想：橋斷了，我可怎麼給奶奶送餅呀！突然，小猴發現他身邊有一棵大大的垂柳，想出了辦法......
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![包清明點心]()
“清明時節雨紛紛”，一年一度的清明節到了你也可以投稿，我和外公、外婆、媽媽一起在家。第一步是揉麪，先給米粉加一點點熱水，做成糊狀，外婆說這叫“漿頭”，等“漿頭”涼了，再和其它的米粉一起揉，外婆一直揉，一直揉，直到米粉成爲......
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![肥仔米兒開花來，逗趣點心小孩愛（打一食品）]()
謎題：肥仔米兒開花來，逗趣點心小孩愛（打一食品）謎底：爆米花......
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![一份點心的代價大綱]()
有舍纔有得，但如果捨去的太多你將付出應有的代價！永遠無法彌補！記得那天我剛好補完課正漫步在萊蒙廣場上，忽然一個瘦弱的身影出現在我的眼前。一個穿着樸素的女孩一個人跪在橋上，我疑惑的走上前去瞧一瞧。只見地上寫着；母親......
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![三份點心慢慢嘗 （打一字）]()
謎題：三份點心慢慢嘗（打一字）謎底：品......
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![小鬼點心大綱]()
波迪在海盜船裏安了家，心裏特別高興。他在大牀上美美地睡了一覺。第二天早上，他被一陣咕嚕咕嚕的聲音吵醒了。“是打雷嗎?”波迪歪着腦袋，仔細一聽，哎呀，不是打雷，是他的肚子在叫喚!“對呀，我一天一夜沒吃東西了，我的肚皮都快......
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![包清明點心大綱]()
“清明時節雨紛紛”，一年一度的清明節到了你也可以投稿，我和外公、外婆、媽媽一起在家。第一步是揉麪，先給米粉加一點點熱水，做成糊狀，外婆說這叫“漿頭”，等“漿頭”涼了，再和其它的米粉一起揉，外婆一直揉，一直揉，直到米粉成爲......
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![小鬼點心的睡前故事]()
波迪在海盜船裏安了家，心裏特別高興。他在大牀上美美地睡了一覺。第二天早上，他被一陣咕嚕咕嚕的聲音吵醒了。“是打雷嗎?”波迪歪着腦袋，仔細一聽，哎呀，不是打雷，是他的肚子在叫喚!“對呀，我一天一夜沒吃東西了，我的肚皮都快......
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![小鬼點心範例]()
波迪在海盜船裏安了家，心裏特別高興。他在大牀上美美地睡了一覺。第二天早上，他被一陣咕嚕咕嚕的聲音吵醒了。“是打雷嗎?”波迪歪着腦袋，仔細一聽，哎呀，不是打雷，是他的肚子在叫喚!“對呀，我一天一夜沒吃東西了，我的肚皮都快......
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![幼兒園中班數學教案：《點心屋》]()
在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園中班數學教案：《點心屋》，歡迎閱讀與收藏。幼兒園中班數學教......
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![這兩三天人來人往，我瞧着那些人都照應不到，想必你沒有吩咐，還得你替我們操點心兒纔好。]()
這兩三天人來人往，我瞧着那些人都照應不到，想必你沒有吩咐，還得你替我們操點心兒纔好。......
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![我第一次買點心]()
今天，我回家聽媽媽說，她要吃一個冰棒。我猶豫了一下，決心給她買。我說：那我也要吃。媽媽同意了。我拿着十元錢高高興興地走了。走在半路上，想快點就跑起步來。到了！我把冰棒拿出來，再把十元錢遞給老闆。買好了！我拿着可口的點......
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![大老虎的點心 幼兒園中班數學教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的大老虎的點心幼兒園中班數學教案，供大家參考借鑑，希望可以......
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![點心（打一成語）]()
謎題：點心（打一成語）謎底：不着邊際......
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![遠看是點心，近看是點心，雖說是點心，充飢不可行。 （打一物）]()
謎題：遠看是點心，近看是點心，雖說是點心，充飢不可行。（打一物）謎底：蠟燭......
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![小鬼點心]()
波迪在海盜船裏安了家，心裏特別高興。他在大牀上美美地睡了一覺。第二天早上，他被一陣咕嚕咕嚕的聲音吵醒了。“是打雷嗎?”波迪歪着腦袋，仔細一聽，哎呀，不是打雷，是他的肚子在叫喚!“對呀，我一天一夜沒吃東西了，我的肚皮都快......
