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![小學語文五年級上冊《黃鶴樓送別》教後反思]()
今天執教了《黃鶴樓送別》下面我就從精心設計，追求有效課堂這一方面來談談我這節課的鹹受。１、抓住文本的核心價值是實現有效課堂的前提。這篇課文以文包詩的形式出現，我在教學時先讓學生找出了最能表達詩人心情的詩，學生......
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![古詩黃鶴樓的作者簡介]()
《黃鶴樓》這首詩是弔古懷鄉之佳作。詩人登臨古蹟黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景而生情，詩興大作，脫口而出，一瀉千里。下面是關於古詩黃鶴樓的作者簡介的內容，歡迎閱讀！黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓1。黃鶴一去不復返，白雲......
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![語文《黃鶴樓送別》教學反思]()
《黃鶴樓送別》是一文詩兼美的“文包詩”形式的課文,以一個生動的故事再現了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的創作情境。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白爲孟浩然所作的一首送別詩，但它卻不同於“勸君更盡一杯酒，西出......
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![古詩黃鶴樓翻譯]()
黃鶴樓你還記得嗎？還會背誦嗎？和小編一起來看看下文關於古詩黃鶴樓翻譯，歡迎借鑑！朝代：唐代作者：崔顥原文：昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波......
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![劉備上黃鶴樓 歇後語大全]()
劉備上黃鶴樓歇後語謎底：嚇得索索抖......
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![擴寫《黃鶴樓》大綱]()
上有天，白雲飄飄；下有江，波濤滾滾。此乃仙人登黃鶴樓。餘登黃鶴樓，未見昔人乘鶴仙去，只見黃鶴樓空孤立，心中愁緒千千萬，無緣訴於仙人，難解餘之鄉情。仙人已去，但留餘孤，無親之伴隨，無故之聚約。衆鳥出天山，蒼茫雲海間，名樓依屹立，人......
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![遊黃鶴樓作文(15篇)]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的遊黃鶴樓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。遊黃鶴樓作文1昨天，媽媽帶我......
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![古詩朗讀登黃鶴樓]()
詩人登臨古蹟黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景而生情，詩興大作，脫口而出，一瀉千里。既自然宏麗，下面是小編整理的古詩朗讀登黃鶴樓，歡迎來參考！登黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹......
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![《黃鶴樓》古詩資料]()
《黃鶴樓》是弔古懷鄉之佳作，詩雖不協律，但音節瀏亮而不拗口。真是信手而就，一氣呵成，成爲歷代所推崇的珍品。接下來小編蒐集了《黃鶴樓》古詩資料，歡迎查看。黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載......
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![黃鶴樓的古詩意思]()
黃鶴樓的古詩意思是怎麼呢，大家讀得懂嗎？下面一起去閱讀小編爲你分享的黃鶴樓的古詩意思吧，希望對你有幫助！黃鶴樓原文唐代：崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡......
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![李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩意]()
這首送別詩有它特殊的情味。它不同於王勃《送杜少府之任蜀州》那種少年剛腸的離別，也不同於王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。這首詩，表現的是一種充滿詩意的離別。黃鶴樓送孟浩然之廣陵作者：李白故人西辭黃鶴樓，煙花三......
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![《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》詩詞鑑賞]()
《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》詩詞鑑賞1一爲遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。【賞析】：這是李白乾元元年（758）流放夜郎經過武昌時遊黃鶴樓所作。本詩寫遊黃鶴樓聽笛，抒發了詩人的遷謫之感和去國......
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學教案及反思]()
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計教學目標：1、讀懂詩句，理解詩意。2、有感情地誦讀古詩，並背誦。3、體會詩人表達的思想感情。4、培養學生蒐集信息的能力、語言表達的能力、自主學習的能力、想象思維的能力。教學重點：體......
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![《黃鶴樓》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-1715:21:12文件大小：575.50KB課件格式：ppt州城西南隅，有黃鶴樓者。《圖經》雲：“費禕登仙，嘗駕黃鶴返憩於此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志，觀其聳構巍峨，高標巃嵸，上倚......
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》片斷附板書]()
教學目標：1、認識5個生字，會寫7個生字。能正確理解“西辭”“煙花三月”“盡”“唯”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。3、體會詩句的意思，想象詩歌描寫的意境，感受朋友依依惜別的情誼。4、激發閱讀古詩......
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![古詩《黃鶴樓》鑑賞]()
黃鶴樓始建於三國時代吳黃武二年(公元223年)，三國時期該樓只是夏口城一角瞭望守戍的“軍事樓”，晉滅東吳以後，三國歸於一統，該樓在失去其軍事價值的同時，隨着江夏城地發展，逐步演變成爲官商行旅“遊必於是”、“宴必於是”......
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![初一下冊語文《黃鶴樓》ppt]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-2114:56:21文件大小：1012.50KB課件格式：ppt教學目標：1、學會並掌握“昔、鶴、萋”等生字;2、讀悟結合，理解詩歌大意，感悟作者的思鄉之愁。3、背誦並默寫這首詩。教學重點：理解詩歌大意......
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵大綱]()
孟浩然……的朋友—李白早早起牀，只爲孟浩然送行。他拿出一罈罈珍藏已久的美酒，趕到了長江邊上的着名的黃鶴樓，來到了自己的老朋友身邊。“我將乘船去廣陵了。”孟浩然百感交集地說：“希望以後還能相見。”“此時正是鮮花......
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![黃鶴樓崔顥賞析]()
這首詩前寫景，後抒情，一氣貫注，渾然天成，即使有一代“詩仙”之稱的李白，也不由得佩服得連連讚歎，覺得自己還是暫時止筆爲好。黃鶴樓(崔顥)原文：昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹......
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![《黃鶴樓》全詩誰知道啊？]()
黃鶴樓/登黃鶴樓作者：崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。......
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵說課稿範文大綱]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，是說課取得成功的前提。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的黃鶴樓送孟浩然之廣陵說課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。黃鶴樓送孟浩......
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![古詩《黃鶴樓送別》教學反思精選]()
《黃鶴樓送別》教學反思【一】《黃鶴樓送別》是一文詩兼美的文包詩形式的課文,以一個生動的故事再現了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的創作情境。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白爲孟浩然所作的一首送別詩，但它卻不......
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![古詩黃鶴樓原文及翻譯]()
詩人登臨古蹟黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景而生情，詩興大作，脫口而出，一瀉千里。以下是“古詩黃鶴樓原文及翻譯”，希望給大家帶來幫助！《黃鶴樓》作者：崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷......
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![描寫黃鶴樓的作文]()
引導語：描寫黃鶴樓的作文怎麼寫？下面是小編爲大家精心整理的關於描寫黃鶴樓的作文範文，歡迎閱讀！描寫黃鶴樓的作文一昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓……十·一長假，我在老爸老媽的陪同下，遊覽了滾滾長江邊立着的那座千古名樓......
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![遊黃鶴樓作文]()
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的遊黃鶴樓作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。遊黃鶴樓......
