有關耳目的語文精選

來到了初中，幾乎一切事情都發生了翻天覆地的變化，就連教師節也不例外。我和平常一樣來到了學校，只是手裏多了幾隻鮮花，臉上的笑容更加燦爛罷了。但校園門口卻是“今夕不同往日”了。不說，我想你也猜到了，早早地就被那些爲教......

1.我一定不會就這樣輕易地godie2.不學?將來別人壁咚的牆就是你砌的3.吾日三省吾身，高否?富否?帥否?否，滾去學習4.考過高富帥戰勝官二代......

小朋友怎麼才能學到更多的字呢？下面是小編爲大家整理的一年級上語文《口耳目》第一課時教案，歡迎參考~教學目標：1.認識8個字，會寫“上、下、土、個”4個字。2.培養學生認字的興趣。課前準備：每小組一份生字卡片，每生畫一幅......

一、教學要求1、認識12個字，學寫“十、木、禾”3個字。認識3種筆畫“丨、丿、”和1個偏旁“”。2、激發學生熱愛祖國的文字。二、教材說明本課爲象形字歸類識字。12個字按器官、動物、天體與現象、植物分類。每個字都......

導讀：《口耳目》是象形字歸類識字。12個字按人體器官、動物、天體和物象、植物分成四類。每個字用圖文結合的方法展示漢字演變的大致過程，以便學生理解字義，認識字形，初步瞭解漢字的造字規律下面是小編分享的精彩教案，希望......

成語名字：在人耳目成語發音：zàiréněrmù產生年代：古代成語出處：明·張岱《奇字問·序》：”近取《左（傳）》、《國（語）》、《史記》……諸書在人耳目前者，聊摘其一二奇字解釋之。”成語用法：作謂語；指都已熟知成語例句：豫省一災，官......

《口耳目》教學設計一、教學目標1、認識12個生字，會寫“十、木、禾”三個生字，認識三種筆畫，豎、撇、捺。2、培養觀察能力，感受學習漢字的樂趣，激發熱愛祖國文字的情感。二、教學重點難點1、重點是識字12個生字，會寫3個生字......

教學內容：識字（一）口耳目教學目標：1.認識12個生字，認識“ク”偏旁。2.感悟漢字的形象性，感受學習漢字的樂趣。教學重點：認記生字。教學難點：認識12個生字。教學用具：投影片（自制一部分）、生字卡片。教程：一、聯繫生活，自主識字：1.讓......

耳目一新【讀音】：[ěrmùyīxīn]【釋義】：耳目:指見聞。聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。【同義詞】：氣象一新，改頭換面耳目一新造句我一到北京就感到耳目一新。我希望你會發現我能使你感到滿意，感到耳......

謎題：兩頭尖尖相貌醜，腳手耳目都沒有，整天工作在地下，一到下雨才露頭(打一動物)謎底：蚯蚓......

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文水平，下面是《口耳目》練習（一年級上冊）。歡迎同學們過來了解和練習。【知識塔】liányìlián一、連一連。wòhuìfēnlèichāhuā二、我會分類插花。【聰明屋】bǐyìbǐshu......

【設計意圖】努力挖掘漢字本身蘊涵着的豐富的文化信息，力求體現語文工具性和人文性的統一。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，通過嘗試學習，合作學習，激發學習漢字的興趣，引導學生髮現象形字的構字規律，初步瞭解和學習識......

教學目標：1、認識12個字，學寫“十、木、禾”3個字。認識3種筆畫“豎、撇、捺”2、感悟漢字的形象美，感受學習漢字的樂趣。教學重點：認記生字，會寫“十、木、禾”3個字。教學準備：生字卡片、音節卡片、實物圖片。教學時間：2課......

下面是一年級課文《口耳目》的同步練習。歡迎大家都來練一練，幫助鞏固所學知識。【寫一寫】讀拼音，寫漢字。注意寫工整!【我會填】1、“一”加一筆，變成()和()字。2、“木”加一筆，變成()字。【連一連】把下面的漢字和相......

成語名字：耳目心腹成語發音：ěrmùxīnfù常用程度：常用產生年代：近代近義詞：耳目股肱、股肱腹心成語出處：清紀昀《閱微草堂筆記如是我聞》：“如善其便捷，任以耳目心腹，未有不倒持干戈，授人以柄者。”成語用法：作賓語、定語；指助......

分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-2215:04:55文件格式：......

本課爲象形歸類識字。12個字按器官、動物、天體與現象、植物分類。每個字都用圖文結合的方法展示漢字的演變過程，以利於同學理解字義，記憶字形，激發他們學習漢字、熱愛漢字的思想感情。下面是小編精心收集的人教版一年級......

一、教學目標：1、認識2個生字，學習“十、木、禾”3個字，認識3種筆畫和一個偏旁。2、激發學生熱愛祖國文字、感受漢字的形象性，從而產生學習興趣。二、教學重點、難點：1、認記生字，會寫“十木禾”3個字。2、建立圖、古象形字......

父親雖然沒有多少文化，可是，由於長壽，那些以前長期當他領導的公社老幹部也客客氣氣稱他爲“天順哥”。我所以說他是社會的耳目，絕對不是說他有多大的神通，而是說，他吃過舊社會的苦，又享過新社會的福，對於當前的時代，他有一個比......

一、教學目標：1、認識2個生字，學習“十、木、禾”3個字，認識3種筆畫和一個偏旁。2、激發學生熱愛祖國文字、感受漢字的形象性，從而產生學習興趣。二、教學重點、難點：1、認記生字，會寫“十木禾”3個字。2、建立圖、古象形字......

導語：同學們，下面是，歡迎大家過來做一做，幫助自己鞏固課堂所學知識，學好語文。【寫一寫】讀拼音，寫漢字。注意寫工整!【我會填】1、“一”加一筆，變成()和()字。2、“木”加一筆，變成()字。【連一連】把下面的漢字和相應的音......

教學目標：1.認識8個字，會寫上、下、土、個4個字。2.培養學生認字的興趣。課前準備：每小組一份生字卡片，每生畫一幅我的家，每生一個信封(裝有小卡片)教學方法：在情境中讀讀、認認、貼貼、說說。教學過程：一、創設情境，導入新課......

【成語原文】：耳目心腹【標準發音】：ěrmùxīnfù【繁體寫法】：耳目心腹【耳目心腹是什麼意思】：耳目：指偵探消息的人。指輔佐帝王的重臣。比喻得力助手與親信【耳目心腹成語接龍】：兩豆塞耳→耳目心腹→腹中兵甲【用法分......

師：上節課我們在小熊貝貝那吃到了很多蘋果，今天，小熊貝貝又準備了許多蘋果等着我們呢！（多媒體顯示小熊貝貝家）小熊：嗨！大家好！通過上一節課的學習，我發現小朋友們果然是特別聰明。今天，我想請小朋友做闖關遊戲，如果7關都闖過了，你......

導語：下面是人教版一年級上冊《口耳目》課後練習，小朋友們，小編等着聰明的你們來做哦。【知識塔】liányìlián一、連一連。wòhuìfēnlèichāhuā二、我會分類插花。【聰明屋】bǐyìbǐshuōshuotāménzhījiāny......