有關驚弓之鳥的語文精選

【成語】：驚弓之鳥【拼音】：jīnggōngzhīniǎo【解釋】：被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。【典源】：更贏與魏王處京臺之下，仰見飛鳥。更贏謂魏王曰：“臣爲王引弓虛發而下鳥。”有間，......

一、書寫樂園。shèjiànbēicǎndàyàngūdānshīqúngōngxián()()()()()二、比一比。前()錯()參()烈()箭()獵()慘()裂()三、寫出下面詞語的近義詞。本事——()悲慘——()孤單——()四、猜猜我是誰。1、形容對發......

作爲一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的《驚弓之鳥》語文教學反思，歡迎大家分享。《驚弓之鳥》語文教學反思1《驚弓之......

分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0416:35:31文件大小：277.50KB課件格式：ppt更羸是古時候魏國有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打獵。一隻大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸仔細看了看，指着大雁對魏王說：“......

作爲一名無私奉獻的老師，通常需要用到說課稿來輔助教學，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的《驚弓之鳥》說課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《驚弓之鳥》說......

身爲一名人民老師，教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的驚弓之鳥教學反思，希望能夠幫助到大家。驚弓之鳥教學反思篇1《驚弓之鳥》是義務......

《驚弓之鳥》優秀教學設計教學目標：1.知識目標：抓住關鍵詞語，理解課文內容，懂得成語的意思。2.情感目標：受到要善於觀察、善於分析、善於思考的啓示。3.課題目標：如何處理預設外的生成。教學重難點：掌握驚弓之鳥的內容，並能正......

這是一篇神話傳說，講述的是女媧求雨滅火、照船救人、找五彩石補天的故事。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確的語言塑造了女媧百折不撓的形象，讚美了她爲拯救人類而勇於獻身的精神。教學的重點是引導學生了解女媧補天......

人教版三年級語文下冊驚弓之鳥教學反思5篇作爲一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編整理的人教版三年級語文下冊驚弓之鳥教學反思，歡迎......

《驚弓之鳥》教學反思範文小學語文第八冊《驚弓之鳥》一開始，在請同學自由通讀課文之後，我照例又拋出這樣的問題大背景：“更羸不用箭只拉弓，就把天上飛的大雁射了下來，你佩服不佩服更羸?”這個問題，把大家的注意力都引到了......

作爲一名教職工，往往需要進行說課稿編寫工作，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家整理的三年級下冊語文《驚弓之鳥》的說課稿（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。《驚弓之......

作爲一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的人教版語文下冊《驚弓之鳥》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。人教......

在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的三年級語文《驚弓之鳥》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。三年級語文《驚弓之......

作爲一名教職工，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家收集的三年級語文驚弓之鳥教案，歡迎大家分享。三年級語文驚弓之鳥教案1教學目標：知識與能力1、會認5個生......

作爲一名人民教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的驚弓之鳥說課稿範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。驚弓之鳥說課稿1一、說教材1、教材......

《驚弓之鳥》文本鏈接驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人，遇到一點動靜就異常恐懼。出自《戰國策.楚策論》更羸：戰國人，更，表示人的姓。魏國：戰國時候的一個國家，在今河南北部、河北南部、陝西東部和西南部，離現在......

《驚弓之鳥》選自九年義務教育六年制小學語文第8冊第10課。這是一則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射手更贏不用搭箭，居需拉弓，便使天上飛過的一隻大雁掉下來的事。從中反映出更羸善於觀察；善於思考；並能根據所見所......

課時目標1、會準確讀本課生字詞，知道驚弓之鳥這個成語的字面含義。2、知道更羸是怎樣根據大雁飛得慢，叫得悲慘，一步一步推斷出不用箭就能使那隻大雁掉下來的?3、會找重點段落，讀懂自然段的意思。4、會有感情地朗讀課文。......

《驚弓之鳥》是義務教育課程標準實驗教材三年級下冊的一篇課文。下面是小編收集整理的驚弓之鳥教學反思，歡迎閱讀參考！驚弓之鳥教學反思1今天我上的課文是《驚弓之鳥》，在進行主題閱讀的時候，我發現很多學生上課沒有精神，......

課件www.5ym《驚弓之鳥》同步練習題班級姓名一、拼一拼，寫一寫。lāgōngshèjiàndàyàn()()()bēicǎnshāngtònglièkāi()()()二、比一比，組詞語。列（）借（）愉（）裂（）獵（）愈（）三、寫出這些詞語。1．非常出乎意料。（）2．在某方面有才幹......

《驚弓之鳥》評課稿1：《驚弓之鳥》這篇課文是一個成語故事，講述的是古時候有個射箭能手叫更羸，通過觀察天上的大雁後，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下來的故事。從中反映出更羸善於觀察、善於分析，並能作出正確判斷。這則成......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的語文《驚弓之鳥》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。語文《驚弓之......

身爲一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的有關驚弓之鳥教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。有關驚弓之鳥教學反思......

師：今天，我們來學一篇課文，是一個成語故事，叫——(生讀題)《驚弓之鳥》這“驚”——(生接)是害怕。對!這“弓”(生自由答)是弓箭、弓弦的意思。這“之”在這裏是“的”的意思。師：那麼：“驚弓之鳥”的意思是——生：害怕弓弦......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的三年級語......