2022五年級語文上冊期中考試複習題及答案
爲了檢驗學生半個學期所學的知識而進行的一次考試，有利於學生比較正式地檢驗自己平時的學習水平，根據這個成績，學生可以及時的調整學習心態和方法，更有效率地進行下一階段的學習，期中考試主要考察學生前半學期的學習成果。以下是小編爲大家整理的2022五年級語文上冊期中考試複習題及答案，供大家參考。
五年級語文上冊期中考試複習題及答案篇一
一、字詞練習。
1.看拼音，寫詞語。(5分)
(1)諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊
léi gǔ nà hǎn
( )，一邊( )。
jìng mì méng lóng
(2)深邃的夜帶着幾分( )的溫馨和( )的詩意，空中圓盤似的月
juàn liàn
亮載着我對親人無限的( )。
2.給加點的字選擇正確的讀音，畫“ ”。 (6分)
記載(zǎi zài) 險惡(wù è) 唱和(hè hé)
樹冠(ɡuān ɡuàn) 歸宿(sù xiù) 旋轉(zhuàn zhuǎn)
3.用“勤”字口頭組詞並填空。(5分)
(1)冷天不凍下力漢，黃土不虧( )人。
(2)文學家說，( )是打開文學殿堂之門的一把鑰匙。
(3)如果你很有天賦，( )會使天賦更加完善;如果你的才能平平，( )會補足缺陷。
(4)一直到晚年，他仍舊在土地上( )地勞動着。
二、句子練習。
1.按要求寫句子。(8分)
(1)根據“守候”的不同意思寫句子。
①等待:
②看護:
(2)這山中的一切，哪個不是我的朋友? (改成陳述句)
(3)直至夕陽親吻着西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。(改成“被”字句)
2.名句默寫。(6分)
(1)如果要在積累卡片上寫一些有關報國之志的詩句，你會寫下哪句詩?
(2)請寫一句愛國名言及作者。
三、根據課文內容填空。(16分)
1.作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字—— 。作者選取獨特的視角，從 、 、 三方面寫了索溪峪的山的野性美。(4分)
2. 我的祖國母親，我是第一次離開她，不知道爲什麼，我這個母親也是頻來入夢。
“頻來入夢” ，祖國母親“頻來入夢”的原因是 。(3分)
3.我悵望灰天，在淚光裏，幻出母親的面影。(2分)
在你的想象中，母親的面影是怎樣的?
4.在前半學期，我們認識了 的詹天佑， 的季羨林， 的諸葛亮……令我最難忘的人是 ，因爲 。(7分)
四、閱讀課文片段，回答問題。(10分)
我六歲離開我的生母，到城裏去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城裏。在我讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親於地下。我的願望沒能實現，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷着不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。
1.解釋下列詞語。(2分)
食不下咽:
寢不安席:
2.母親去世，作者的感受如何?你是從哪句話看出來的?(3分)
3.作者說“我的願望沒能實現”，這個“願望”是指( )。(2分)
A.作者贍養母親的願望 B.作者希望母親存活於世的願望
C.作者想以死隨母親於地下的願望
4.你是怎樣理解“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人”這句話的?(3分)
五、閱讀短文，回答問題。(14分)
雲是天空的衣
在我孤獨和迷茫的時候，我常常獨自仰望天空。每次我都能看見潔白無瑕的雲。
雲就是天空的衣，溫柔地撫慰我的心田;雲就是天空的衣，讓我不再覺得孤獨與寂寞;雲就是天空的衣，用它柔軟的布料包住我的心靈，使我不再像受傷的小鳥一樣害怕。
雲很神奇，所以纔會成爲天空的衣。雲的顏色是人類染不出來的，( )大自然那神奇的染師( )有那樣的妙手。白白的雲，望着它，你會想到很多美好的事物，比如香香的、甜甜的、軟軟的棉花糖，天使的翅膀，上帝的白衣等。從白色的雲朵，我們好像能知道大自然染師的性格十分平和。可是到了黃昏，她就變得奔放起來了!她染出的雲朵如紅玫瑰一樣火熱，如紫羅蘭一樣深邃，如波斯菊一樣開朗、快樂，如牡丹花一樣高貴……雲的形狀是人類所裁不出的，只有大自然那神奇的裁縫才做得出來:雲朵能在瞬間製作好各種樣子的布料，有的像圓圓的臉盆，有的像一束康乃馨，有的像豔麗的玫瑰……
只有大自然，只有天空，才能夠創造出如此美麗、神奇的雲。
1.在文中括號裏填上恰當的關聯詞。(2分)
2.短文的第2自然段運用了 的修辭手法，請你再仿寫一句。(3分)
3.作者寫了哪兩個時間段裏的雲?它們各有什麼特點?(4分)
4.作者爲什麼覺得“雲是天空的.衣”?你還覺得雲是什麼呢?請寫出來。(5分)
六、習作。(30分)
題目: 之間
要求:在橫線上填上表明人際關係的詞語，如父子、母子、師生、同學……把題目補充完整，選擇一兩件事情來寫。明確中心，條理清楚，重點突出，不少於400字。
【參考答案】
一、1. (1)擂鼓 吶喊
(2)靜謐 朦朧 眷戀
2. zǎi è hè ɡuān sù zhuǎn
3. (1)勤勞
(2)勤奮
(3)勤勉 勤勉
(4)勤懇
二、1.(1)①他守候着家鄉的消息。 ②護士日夜守候着傷員。
(2)這山中的一切，都是我的朋友。
(3)直至夕陽親吻着西山的時候，我的心靈才被紅鳩鳥的歌聲喚回來。
2.(1)人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
(2)我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。(鄧小平)
三、1.“野” 驚險的美 磅礴的美 隨心所欲、不拘一格的美
2.(1)祖國母親經常到夢中來。
(2)作者遠離故土，身居異國他鄉，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。日有所思，夜有所夢，所以“祖國母親”不斷在夢中浮現。
3.在我的想象中，母親的面影應是慈祥的，她那飽經滄桑的臉上總是掛着微笑，眼睛裏寫滿了對兒女的愛。
4.不怕困難 熱愛祖國 有膽有識 後兩空略
四、1.食物雖在口中但咽不下去。形容憂心忡忡，不思飲食。 無法安然入睡。
2.母親去世，作者非常悲痛。我是從“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親於地下”看出來的。
3.A
4.作者覺得，隨着母親的離世，生活變得毫無意義，一切都變得空虛和寂寞了，腦子裏一片空白，不知道該做什麼，只有遺憾和悔恨一直充滿心頭。
五、1.只有……才……
2.排比、比喻 仿寫略
3.白天和黃昏。白天的雲白白的、軟軟的，非常輕柔、平和;黃昏的雲色彩豔麗，變幻莫測。
4.雲很神奇，能不斷改變顏色和形狀，包裹着天空。我覺得雲是天空這個孩子的橡皮泥，總是被天空隨意捏出不同的形狀。
六、提示:習作時，選取的事例要典型，真實，能感動別人。
五年級語文上冊期中考試複習題及答案篇二
一、我會拼也會寫。（16分）
1.看拼音，寫詞語。（8分）
yu hu ài mù gǔ lì wū yán
（ ） （ ） （ ） （ ）
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再組詞。（8分）
猴（ ）訊（ ） 呻（ ） 換（ ）
喉（ ）迅（ ） 伸（ ） 煥（ ）
二、我能把下列詞語補充完整。（每空一分，共12分）
（ ）天（ ）地 風（ ）雪（ ） （ ）書（ ）畫
（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
三、我會選詞填空。（每空一分，共6分）
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與衆不同 悲歡離合 別出心裁 如飢似渴
不知從什麼時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（ ），落筆也（ ）。
四、我會選擇關聯詞填空。（5分）
不是……而是…… 儘管……還是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。
2、（ ）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音爲40分貝時，傳到房間裏（ ）只剩下12分貝了。
3、它們在樹上做窩、生活，（ ）樹被風颳得太厲害，（ ）到地上來。
4、“夾絲玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋裏，雖然體形像魚，可它（ ）魚類，（ ）哺乳動物。
五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）
1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。
書，被人們稱爲人類文明的“長生果”。
以上的句子中，作者分別把書比作（ ）、（ ）和（ ）。
關於書，你肯定也有一些自創的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！
2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。
這句話爲了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（ ）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。
（1）松鼠的叫聲很響亮，比（ ）還要尖些。
（2）鯨的嘴巴真大，（ ）。
六、我會根據課文內容填空。（16分）
1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀着。我很（ ），也很（ ）——這種（ ）的滋味。
2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用（ ）；高層建築爲了安全起見，外部門窗可以採用（ ）；爲了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（ ）和（ ）。
3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（ ）的（ ）和（ ）。
5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）
七、我會讀課文片斷，完成練習。
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用
我說：“那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
父親說：“對，這是我對你們的希望。”
1、給“體面”換一個意思相近的詞語：（ ）。（1分）
2、給畫線的第3自然段加上標點符號。（2分）
3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指（ ）。 “很有用”又是指（ ）。它最可貴的地方是指（ ）。（3分）
4、對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，你是怎麼理解的？（3分）
八、我來讀短文，然後回答問題。（18分）
故鄉
只因爲我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉便成爲一種病：無從治癒，無法自已。
每當深夜，皎潔的月光灑上牀頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下，小夥伴們應該都已經甜甜入睡，屋子裏只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋裏卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閒置的牀帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂着長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存着。多少個無眠的夜晚，我爲它寫過無數首思念的詩歌，因爲它是我永遠的戀人。
故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空裏輕紗薄翼般的白雲，久久地漂浮着，襯着天空那種憂鬱的蔚藍。久久地，直到我長大。
1、從文中找出以下詞語的反義詞。（4分）
搖動（ ） 空閒（ ） 憂愁（ ） 悄悄（ ）
2、聯繫上下文理解詞語的意思。（2分）
（1）無法自己：
（2）輕紗薄翼：
3、畫線的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）
5、“明月千里寄鄉思”，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 等表達自己對家鄉的思念。（5分）
6、作者寫過無數思念故鄉的詩歌，你也背過許多思鄉的詩句吧！看到明月想起“（ ），（ ）。”當秋風起時想起“（ ），（ ）。”（4分）
九、快樂習作。
1、根據所給的詞語，串編故事：草地 大灰狼 指南針 小白兔 考場 暈倒
要求：想象合理，中心明確，語句通順，並給故事取一個好聽的題目。
2、生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以“對手”爲話題，寫一篇記敘文，敘述你和對手之間發生的事。
答案：
一、1、誘惑 愛慕 鼓勵 屋檐 盜竊 報警 衰老 慈祥
2、猴子 通訊 呻吟 換位
喉嚨 魯迅 伸展 煥發
二、驚天動地 風霜雪月 能書善畫 傾盆大雨 毫不客氣 不容置疑
三、囫圇吞棗 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴 別出心裁 與衆不同
四、1、儘管……還是……
2、如果……就…… 3、只有……才……
4、即使……仍然……
5、不是…而是…
五、1、朋友 你的家 長生果 書是人類進步的階梯
2、比較 黃鼠狼的叫聲 比河馬的嘴巴還大
六、1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！你體會到了什麼？
2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用（夾絲網防彈玻璃）；高層建築爲了安全起見，外部門窗可以採用（夾絲玻璃）；爲了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（ 吸熱玻璃）和（ 吃音玻璃）。
3、在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。 春草明年綠，王孫歸不歸。 自在飛花輕似夢，無邊細雨細如愁。
4、道德實踐、勇氣、力量
5、《泊船瓜洲》 (宋）王安石 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還？
七、1，表面、外表（合理即可得分）
2，：“ ， ，。”
3，外表不好看，就是對別人有好處，指花生的默默無聞，樸實無華，默默奉獻的內在美。（合理即可得分）
4、4，意思是說“人要做一個好人，對國家，對社會，對自己負責任的人，不要做背叛國家，背叛社會，背叛自己的人，不做對國家，對社會，對自己有害的事情，面對別人要用一顆寬容的心，去學會尊重別人（參考合理即可得分）
八、1搖曳，閒置，憂鬱、寧靜
2，無法自己:指無法控制自己（的思鄉之情）。輕紗薄翼：紗很輕很薄，像翅膀那麼薄，這裏指思鄉之情就像天空中瀰漫的薄薄白雲一樣在自己的心裏久久不能散去
3，故鄉
4，故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空裏輕紗薄翼般的白雲，久久地漂浮着，襯着天空那種憂鬱的蔚藍。
5，小夥伴、老屋、田野、河堤、樺樹林。
6，合理即可得分。
