2013年四年級語文上冊期末綜合複習試題人教版

　一、 字詞天地(25分)

1、 根據拼音寫詞語(4分)

(1)、一顆小松樹頑強地從石頭的feng xi ( )裏探出頭來，當can lan( )的陽光驅散了long zhao( )山頭上的bo wu()時，它看到了新的汶川縣城，看到災區人民正在建設自己的家園，汶川已經hui fu( )了往日的生機。

(2)、欄杆的zhu zi( )上diao ke( )着zi tai bu yi( )的石獅子。

2、形近字組詞(5分)

珠( )暇( )傾( )幼( )榕( )

株( )瑕( )頃( )幻( )溶( )

3、補充詞語(4分)

浩浩( ) 蕩然( ) 人( )人( ) 水天( )

隨( )安 枉費( ) ( ) 不安 ( )有成( )

4、在句子中填寫恰當的四字詞語(3分)

(1)、馳名中外的八達嶺長城_____________，__________讓每一個遊客都歎爲觀止。

(2))昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。讀了這句話，我想到了兩個四字詞語：_____________，___________________。

5、給加點字選擇正確的讀音。(5分)

薄霧(bo bao) 踮起腳(dian dian) 情不自禁(jin jin)橫檻(jian jian)應接不暇(ying ying) 新鮮(xianxuan)勾當(gou gou 欺侮(wu ru) 堤岸(di ti) 戰車千乘(sheng cheng)

　二、基本能力(25分)

1、根據課文內容填空(5分)

(1)、《題西林壁》這首詩中描寫廬山景色的句子是_________________，________________。

(2)、看到20世紀我們人類取得如此多的偉大成就，你會情不自禁的想起哪一句古詩____________________________，____________________________。

(3)、霧鎖山頭__________，天連水尾__________。

(4)、一徑竹陰雲滿地，____________________。

(5)、正月梅花香又香，_____________________。

2、給加點字選擇正確的解釋，只選序號。(5分)

奇：a 特殊的，稀罕，不常見的;b出乎人的意料;c 驚異，引以爲奇

(1)、妹妹大聲叫道：“這種植物真稀奇啊，它居然長得和人一個樣。”( )

(2)、用兵貴在出奇制勝。 ( )

(3)、這件事不足爲奇，還提它幹什麼? ( )

道：a 道理 b 量詞 c 說，表達情意

(4)、她說話頭頭是道。 ( )

(5)、前面有一道河，怎麼過去呢? ( )

3、選詞填空。(4分)

不但………而且…… 雖然…..但是….. 因爲……所以….. 如果…..就…

(1)、( )我們的生活逐漸富裕了，( )我們還要注意勤儉節約。

(2)、趙晶( )成績優秀，( )全面發展。

(3)、( )沒有春雨的灌溉，樹木( )不會長得這麼茂盛。

(4)( )有了大家的共同努力，( )纔有了我們現在幸福的生活。

4、在正確的答案上打“√”。(3分)

(1)《白雪公主》選自：(1.《安徒生童話》 2.《格林童話》)

(2)《昆蟲記》的作者是：(1.法布爾 2.魏格納)

(3)“勸君更盡一杯酒”中的“盡”的意思是：(1.完。2.全部用出。3.都，全。)

5、我會連。(4分)

書寫得 很漂亮 頤和園 安徽

相處得 很工整 兵馬俑 x藏

照顧得 很甜蜜 黃山 北京

打扮得 很周到 布達拉宮 西安

6、我能在括號裏填上合適的關聯詞。(5分)

(1)( )誰怎麼呼喚，它( )不肯回來。

(2)我發現不少童話( )引人入勝，( )給我們許多有益的啓示。 (3)( )這本書很破舊了，( )對我來說，這本書卻是最珍貴的。

(4)( )我生病了，( )沒有上學。

(5)( )你一直和時間賽跑，你( )可以成功。

　三、仿照例子寫句子。

1、例：他整理好了房間。房間被他整理好了。

他準確地讀出了一連串的英語單詞。

2、例：美麗的雪花慢慢地從空中飄落下來。

樹葉 飄舞。

3、例：說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢?

說它貪玩吧，的確是呀，會一天一夜不回家。

黃老師帶病堅持上課，怎麼不讓我們感動呢?

。

四、將錯亂的句子整理一段話。

( )菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……

( )只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。

( )人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的讚歎聲。

五、填空。1、日積月累： 山鎖霧， 水連天。

寫出含有“龍”的成語4個： 、 、 、

寫出含有動物名稱的成語：

寫出有關秋天的成語：

2、按課文內容填空。

①我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是 ，到處都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。

②爬山虎的腳 着牆的時候，六七根 頭上就變成小圓片， 住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一 ，使它緊貼在牆上。

2、 默寫《題西林壁》， ， 。

， 。

4、當我陷入“山重水複疑無路”的困境時，我會用陸游的詩句：

來鼓勵自己。

　　六、1、給下面詞語中加上表示動物的詞組成成語(8分)

望子成(　)　調(　)離山　天(　)行空　笨(　)先飛

呆若木(　)　(　)刀小試　(　)目寸光　引(　)出洞

2.按閱讀積累填寫(17分)(1)我積累好多名言詩句：莫以__________而不爲，莫以惡小而爲之;__________，寸有

所長：不識__________，只緣身在此山中;__________，柳暗花明又一村。

(2)巨人的花園裏原來常年__________着孩子們__________。後來卻天天狂風大作，__________，最後，巨人終於明白，喚來寒冬的，是他那顆任性、__________的心。

(3)作家豐子愷筆下的白鵝真是“架子十足”，鵝的叫聲，音調嚴肅__________，似_________。步調__________，__________的。它的吃法，__________，一絲不苟。(4)人間到處有真情，一排排搭石，聯結着故鄉的小路，也聯結着鄉親們__________。兩岸骨肉__________用愛心架起了一座__________的生命橋，使小錢得救了。聖誕節前一天，保羅陪小男孩和他的弟弟一起過了一個難忘的夜晚，他感受到__________是快樂的。

3.把下面的對話補充完整。(4分)

小明：小清，快過年了，你準備怎樣使用“壓歲錢”呢?

小清： _____________________________________________________________

小明：我的想法和你不同，我準備_____________________________

七、閱讀理解

(一)課內閱讀。(10分)

走完長廊，就來到了萬壽山下。擡頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。

登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥鬱的樹叢，掩映着黃的綠的琉璃瓦屋頂和硃紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裏的白塔。

1.這兩段話中先寫走完長廊，來到_______，看到_______和_______，再寫站在__________，看到頤和園內________、_______和_______，正前面的______和東面的_______和_______(5分)

2.照樣子寫詞語。(2分)

閃閃發光： ____________、___________、__________

隱隱約約：_____________、____________、___________

3.文中加橫線的句子寫出了昆明湖的______和______ 的特點，分別把昆明湖比作_______ 和_______。(1分)

4.文中加波浪線的句子中“滑”字用得很妙，寫出了________________。(1分)

(二)課外閱讀。(10分)

竹

竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。

青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建築的材料，又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹菇可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便祕。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。

然而，我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和鬆、梅被譽爲“歲寒三友”。自古至今，爲詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，遊人所向往。當殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插雲天。暑往寒來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。

我想，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人，需要的不也是這種精神嗎?

1. 給下面的詞語選擇合適的解釋。(1.5分)

息：A　呼吸時進出的氣　B　停止　C　消息

息息相關(　　)　　自強不息(　　)　信息( )

2.這篇短文二、三兩段分別寫了竹子的_______、_______兩個方面。竹子全身都是寶，竹竿可以用來做______、_________;竹皮可以用來__________;竹瀝和竹菇可供_________;竹筍不僅_________，而且_________。(4分)

3.照樣子改寫句子：(2分)

例：竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?

改爲：竹子的品格體現的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。

我們每個人，需要的不也是這種精神嗎?

改爲：_______________________________。

4.用“__________”劃出文中一個打比方的句子。(1分)

5、歲寒三友是指______、________、_______(1.5分)

　八、詞語大觀園，按要求寫詞語。(17分)

1、把下面詞語補充完整。(4分)

鼎沸 不暇 思議 心機

若隱 隨遇 慢條 一模

2、我能爲下面的字找形近字再組詞。(7分)

澤( ) 牌( ) 酷( ) 頸( )

擇( ) ( ) ( ) ( )

侍( ) 貪( ) 厲( ) 頃( )

( ) ( ) ( ) ( )

3、 寫近義詞：逐漸 靜寂 顫動 允許

寫反義詞：偶然 忠厚 高傲 鎮靜

　九、小練筆。(4分)

李力是班長，但這次班幹部改選，投他票的人很少，他沒被選上。因此，這幾天，他一直悶悶不樂。如果你是他的同學，你打算如何安慰他?

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