蘇教版語文四年級上冊第三單元測試題
單元測試是學生鞏固知識的重要方式,以下是小編搜索整理一份蘇教版語文四年級上冊第三單元測試題,歡迎大家閱讀!
一、基礎練習(46%)
1. 看拼音寫詞語(10%)
guāng huī wēi xiào mǐn jié qià sì jì xù qī wǔ lì shǐ shuǐ xiè bù tōng diāo liáng huà dòng páo xiào
2.填字成詞(5%)
詩( )畫( ) 異( )珍( ) 舒( )平( ) ( )然( )得高( )錯( ) 以身( )( ) ( )血( )心 ( )惡如( )大義( )( ) ( )怒( )言
3. 走進課文(10%)
(1)一座座雪峯插入雲霄,( )。( ),像顆顆寶石鑲嵌在( )。湖水( ),湖底石塊色彩斑斕。
(2)荷蘭,是( ),( ),也是( )
(3)清晨,( )的曙光,天安門城樓在晨曦中( )。( )就在這時開始,( )與旭日( )。
(4)無數盆鮮花組成一個個( ),把廣場 ( )。入夜,( ),( ),天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們( ),( )。鮮花與彩燈 ( ),( ) 齊飛,天安門廣場( )。
(5)虎門銷煙這一( ),沉重地打擊了( )囂張氣焰。它向全世界表明,( )!
(6)人生( ),( )。—文天祥
(7)風聲( ),( )。—顧憲成
4.按要求寫成語。(9%)
(1)寫出表示景色美的成語:( )、( )、( )
(2)寫出表示高興的成語:( )、( )、( )
(3)寫出來自寓言故事的成語:( )、( )、( )
5.在括號中填上合適的詞語(6℅)
( )的天安門 ( )的廣場 ( )的鴉 片 ( )的林則徐( )的徐悲鴻 ( )的文天祥
6.給句子中加點的詞語選擇正確的解釋(6%)
“新鮮”的解釋有
A.少見的 B.不含雜質,純淨C.沒有變質,也沒有經過醃製、乾製等
(1)菜市場的綠油油的青菜真新鮮。 ( )
(2)病人需要新鮮的空氣 ,這樣有利於健康。 ( )
(3)爸爸出國回來講了許多新鮮的事。 ( )
(4)瞧那花瓶裏怒放的玫瑰花,我猜準是新鮮的。 ( )
“漂亮”的解釋有
A.好看、美麗 B.出色
(1)“六一”節那天,我們穿着漂亮的衣服來到學校。 ( )
(2)這一仗打得真漂亮! ( )
(3)李海能寫一手漂亮的毛筆字。 ( )
(4)王小東狠很地扣了一球,爲中國贏得了一分,引起觀衆的一陣“漂亮”“好球”的喝彩聲。 ( )
二、閱讀理解。(29%)
(一)(9%)
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我的家鄉在白馬湖畔,我是喝着白馬湖的水長大的。關於白馬湖名字的由來,還有一個美麗的傳說:古時候,天上有一匹白色的`神馬,由於迷戀人間生活,就私自下凡。爲此,玉皇大帝大發雷霆,要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求,玉皇大帝看它爲人們做了許多好事,便讓它變成一個湖留在人間。人們爲了紀念它,就把那個湖叫做白馬湖。不信,你從山上望下去,湖面真像一匹白馬呢。
春天 細雨綿綿 像無數牛毛 悄無聲息地飄着 飄着 它們飄在田野上 飄在建築物上 也悠悠地飄進了白馬湖
夏天,蟬“熱呀、熱呀”地叫着。我們一有空,就去白馬湖地懷抱中跳,掀起無數浪花,蟬叫聲,水聲,笑聲合成一組令人陶醉的交響曲。傍晚,湖面平靜了,微風吹來,波紋陣陣,我把腳伸進湖裏,讓湖水舔我的小腳丫,好舒服呀!
秋天,秋風吹拂,樹木沙沙的響,白馬湖水也微微的起了波紋,它莫不是爲樹葉伴奏?傍晚,天上的星星映在白馬湖裏,像在欣賞這美麗的夜景。
冬天,白馬湖又變成了漁民的天地,漁民們用力揮動船槳,看着漁民喜悅的神情,大概又是滿載而歸了吧。
白馬湖哇!你的景色多麼美麗,你造福人民的精神多麼可貴,你給我們的生活增添了多少色彩,我永遠也忘不了你。
1.給文章加個合適的題目
2.本文描寫景色是按( )順序來寫的。分別描寫了( ),( ),( ),( )的美景。
3.本文的寫作結構是( )
A. 總—分 B. 分—總 C .總—分—總
4.請爲短文的第二自然段加上標點。
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5.仿寫有關的句子。
A 比喻句:春天,細雨綿綿,像無數牛毛,悄無聲息地飄着、飄着,它們飄在田野上,飄在建築物上,也悠悠地飄進了白馬湖。
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B擬人句:夏天,蟬“熱呀、熱呀”地叫着。我們一有空,就去白馬湖地懷抱中跳,掀起無數浪花,蟬叫聲,水聲,笑聲合成一組令人陶醉的交響曲。
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6.用“ —— ”畫出文中直抒感情,表達中心的語句。
(二)我們奇妙的世界
清晨,這個奇妙的世界裏充滿了寶藏(zàng cáng )——各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種體積的寶藏,這些都需要我們去尋找。
天空向我們展示了很多寶藏。我們看到了日出,帶給新的一天光明。開始天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。
有時,雲彩在萊塞的天空中飛行,它們就像經過雕飾一樣,呈現出各種奇妙的形狀,這會告訴我們許多奇妙的故事……
當雲彩變得又黑又重( chóng zhòng )時,雨點就會噼噼啪啪的降落到大地上。
雨後,我們會看到地上有許多水窪,它們就像許多鏡子一樣,發射着我們的臉。
一天結束了,落日的餘暉不時地變幻着顏色,好象上帝在天空塗上金色、紅色和紫色。
只要我們仔細的觀察、尋找,我們就能從極普通的事物中找到美——各種各樣、不同形狀的卵石、三桅小船的模型、各種顏色的羽毛……
1.選擇括號中正確的讀音,用“√ ”表示。
2.從文中找出相應的詞語。
近義詞:裝飾( ) 瓦藍( )變化( )
3.文中有好幾個打比方的句子,你最喜歡哪一句?用“—— ”畫出來。
4.文章要告訴我們什麼?在文中找出相關語句,用“ ﹋﹋﹋ ”畫出來。
5.仔細讀文中畫線部分的句子,想象一下,那會是什麼形狀,講述的又是一個什麼樣的故事呢?
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三、習作(25%)
以下兩題,任選其一。
1.以《我的同桌》爲題,通過記敘一件事的經過,表現這位同桌某一方面的品質,簡寫外貌,把語言或行動寫具體。
2.用300字左右的篇幅做一下自我介紹,說說自己的相貌、性格、愛好、學習等情況以及主要優缺點。
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