三年級語文下冊第七單元測試卷

　　【三年級語文下冊第七單元測試卷】

第一部分 基礎積累與運用(37分)

一、看拼音，寫詞語。(5分)

xiá péi qī shuāi zōnɡ

晚 伴 黑 倒 影

bí shòu biàn ɡòu biāo

子 出 分 思 準

二、多音字組詞。(2分)

系 xì( ) 載 zǎi( )

jì( ) zài( )

三、組詞(4分)

膽( ) 辨( ) 掏( ) 堅( )

擔( ) 辯( ) 淘( ) 豎( )

四、成語填空(6分)

名不( )( ) ( )無倫( ) ( )( )滿目

( )不釋( ) 下( )不( ) 五( )( )正

五、選選填填。(4分)

不但……而且…… 雖然……但是…… 如果……就…… 因爲……所以……

1.太陽( )離我們很遠很遠， ( )它和我們的關係非常密切。

2.( )沒有太陽，地球上( )不會有植物，也不會有動物。

3.( )太陽離地球太遠了，( )我們看上去只胡一個盤子那麼大。

4.趙州橋( )堅固，( )美觀。

六、我會用橫線劃出詞語中的錯別字並在括號裏改正。(3分)

面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厲厲在目( )

巒巒不捨( ) 蹈蹈不絕( ) 承承日上( )

七、寫反義詞。(3分)

漆黑——( ) 果斷——( ) 模糊——( )

八、改正下面的句子。(3分)

1.王平和同學們一起。

2.在老師的幫助下，我克服了錯誤。

九、我會填。(7分)

久旱逢甘雨， 。 海上生明月， 。

千里送鵝毛， 。 歲寒知松柏， 。

表示吉祥的話叫( )，應允別人的話叫( )，生前留下的話叫( )，不滿抱怨的話叫( )，誠懇勸告的話叫( )，精煉著名的話叫( )。

第二部分：閱讀積累與運用(30分)

(一)閱讀短文，回答問題。(15分)

經過14個小時的長途飛行，中國國際救援隊到達阿爾及利亞首都。他們一下飛機，就趕往受災最嚴重的布邁爾代斯。來到這座城市，展現在救援隊員面前的是一片悲慘景象：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中瀰漫着屍體腐爛後散發的`臭氣。倒塌後的房屋大都呈“疊餅狀”，加上餘震還在不斷髮生，給救援工作造成很大困難。他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索着每一條縫隙，細心地捕捉着廢墟里發出的聲音;有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋，搜尋着壓在廢墟下的倖存者……當時氣溫高達34攝氏度，隊員們穿着厚厚的防護服，汗水把衣服浸透了，隊員們仍然堅持戰鬥。

1.在文中找出下列詞的反義詞。(3分)

得到——( ) 容易——( ) 生存——( )

2.用“ ”劃出描寫地震後悲慘的景象。(2分)

3.請用“﹦﹦﹦”劃出中國救援隊隊員們是如何搜救災區傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(3分)

4.用文段中恰當的詞語填空。(2分)

( )飛行 ( )景象 ( )的防護服 ( )的鋼筋

5.用“一……就……”說一句話，不要忘了加標點。(2分)

6.從文段中找出一個最使你感動的句子，並說說讓你感動的原因。(3分)

句子：

原因：

(二)閱讀短文，回答問題。(15分)

遲交的畫

有個國王，十分喜愛雄鷹。一天，他請來一位畫師，讓他畫一幅雄鷹。這可難爲了畫師，因爲他從來沒有畫過雄鷹，可又不能拒絕，只好答應了下來。

轉眼十個月過去了。一天，國王忽然想起這件事。咦?畫家怎麼還不把畫送來呢?於是他立刻把畫家叫來。“唰唰唰”，一會兒，一隻展翅高飛的雄鷹便畫了出來，簡直快要從紙上飛出來了。國王和大臣們都看呆了，齊聲讚歎畫師的高超技巧。可是國王卻責怪畫師：“這幅畫你這麼一會兒就畫好了，可爲什麼卻拖延了十個多月呢?”“尊敬的國王，請您過目——”畫師慢慢地打開隨身的布包，啊!裏面都是雄鷹的各種姿態的草圖，數數不下幾千張。“哦。”國王點了點頭，不再說什麼。

1. 從短文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

喜歡( ) 稱讚( ) 責備( ) 姿勢( )

2.文中畫“～～”的句子是什麼意思?你能用一個成語來概括嗎?(1分) ( )

3.當國王讓畫師畫一幅雄鷹的時候，畫師爲什麼爲難了?(2分)

4.畫師後來爲什麼能一會兒就把雄鷹畫出來了呢?(3分)

5.“國王點了點頭，不再說什麼。”要是國王說了什麼，可能會這樣說：“

。”(2分)

6.讀了短文，你懂得了什麼道理?(3分)

第三部分：習作(30分)

把你最想寫的內容寫下來。比如，一次旅遊見到的景物，一件有趣的或後悔的事，自己喜歡或不喜歡的人……總之，寫景，記事，寫人，寫物，展開想象編故事都可以，題目自定。