小學三年級語文綜合測試題
第一部分： 基礎知識積累與運用(40分)
一、看拼音，寫漢字。(6分)
féng diào pàn jiāo
每 魚 望 外
zhǔn bèn shì yàng wēi xiǎn hú dié
二、 用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分)
1、今天的天氣十分悶熱(mēn mèn )熱,小紅總是覺得悶悶(mēn mèn )不樂,突然,她發現一位大姑娘在樹下磨(mó mò )粉,石磨((mó mò )發出沙沙聲可真有意思啊!頓時她覺得輕鬆多了。
2、小兒麻痹症使英子的腿腳落(luò lào )下了殘疾。在同學們的鼓勵下，她高興(xīng xìng )地微笑着面對生活。
三、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然後給新字組詞。(6分)
例：準(準備) 難(困難)
膠( ) ( ) 捧( ) ( )
部( ) ( ) 料( ) ( )
四、積累詞語(6+2+2分)
1、 將下列的詞語補充完整。
( )顯神( ) ( )奇( )怪 又( )又( )
如( )戲( ) 白髮( )( ) ( )提( )論
2、寫兩個你本學期積累的四字詞語(不能重複試卷中雙現的四字詞語)：
3、像“圓溜溜”這樣的詞語很有趣，請再寫兩個。
五、認真讀句子，填上合適的詞語。(4分)
孔子離開家鄉去洛陽( )老子爲師，見到老子，他上前( )，老子收下他後隨時( )老子，後來人們( )他和老子的學問。
六、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語。(6分)
1、 ，清泉石上流。
2、 ，始於足下。 3、 師友，習 。
4、水南水北重重柳， 。
5、大家的掌聲給了我， ，使我鼓起勇氣 。
6、草地上盛開着 ， ：紅的，白的，黃的，紫的，真像個 。
七、 古詩積累(2+3分)
1、《夜書所見》是 代著名詩人 寫的，詩中最能表現詩人思念家鄉、思念情懷的詩句是 。
2、天門中斷楚江開， 。 ，
孤帆一片日邊來。這首詩選自《 》。
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一.認真閱讀《矛和盾的集合》一課，回答下面的問題。(15分)
發明家手持(chí)矛和盾,與朋友比賽。
對方的矛如雨點般(bān)向他刺來，發明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關頭，發明家忽然產生了一個想法：“盾太小啦!如果盾大得像個鐵屋子，我鑽在鐵屋子裏，敵人就一槍也戳(zhuō)不到我啦!”
可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼裏保命的蝸(wō)牛或烏龜。自衛，是爲了更好地進攻呀!
對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞裏伸出進攻的“矛”————槍口或炮口。當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履(lǚ)帶。於是，發明家發明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自衛，矛的進攻合二爲一，在戰場上大顯神威。1916年，英軍的坦克首次衝上戰場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里!
是的，誰善於把別人的長處集於一身，誰就會是勝利者。
1.寫出下面詞語的近義詞(3分)
安全( ) 勝利( ) 進攻( )
2.文中有不少用得好的'詞語,如:“左抵右擋”……我要把它們寫下來_____________ ______________ ________________ (1.5分)
我還能另外寫幾個呢:____________ ____________ _______________ (1.5分)
3.請用“_______”劃出文中的一個比喻句。(1.5分)我還能仿寫一句呢：
______________________________________________________________。(1.5分)
4. 請圍繞 “發明家 矛 盾 合二爲一 坦克”這幾個詞，歸納出本文的主要內容。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.看了短文,我明白了一個道理:__________________________________________
________________________________________________________________(3分)
二、閱讀課外文章《昨夜誰在叫?》，回答問題。(10分)
一天，天剛亮，小黃鶯就去問啄木鳥：“昨天夜裏您在叫嗎?叫得多嚇人!”
啄木鳥說：“我白天忙着給樹木捉蟲治病，累極了，晚上睡得可香呢!”
小黃鶯又去問小松鼠。小松鼠說：“我白天採松果，天一黑我就睡覺了。你想知道昨晚是誰在叫嗎?跟我來!”它們來到一個大樹洞口，小松鼠______________________。小黃鶯便朝裏面問：“昨天夜裏是您在叫嗎?”
“哈哈!”樹洞裏有一隻貓頭鷹，它說：“小黃鶯，你是吃小蟲子的，我可是專抓老鼠。我一發現老鼠，便要大吼一聲，先把老鼠嚇懵，然後纔去抓它。昨晚我抓了4只老鼠，沒想到把你吵醒了，哈哈!”
1、 動物們在問一個什麼問題?(2分)
2、 這篇童話出現了_______種動物?它們各自的本領是什麼?(6分)
(1)啄木鳥： ____ (2)小松鼠： ___ ____
(3)貓頭鷹： __
(4)你還知道： ___________
3、小朋友，你最喜歡哪隻小動物?要寫出你的原因噢!(2分)
第三部分：開開心心寫作文(30分)
題目：自定
提示：同學們，這個學期我們寫了不少的習作，有豐富多彩的課餘生活，有關於你熟悉的人，有觀察日記，還介紹了風景優美的地方，寫了秋天的美景，編寫過有趣的童話故事……。學期將要結束，請你展示一篇你最成功的一篇吧!
要求：1、寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少於250字。
2、書寫工整，不寫錯別字。
