小學四年級綜合測試題二
一、看拼音寫詞語。
fán nǎo ( ) chéng fá ( ) mǐn jié ( )
xiāo huǐ( ) cán kuì ( ) sù zào ( )
xíng yǐng ( ) bù lí ( ) shī qíng( ) huà yì( )
二、組詞。
罐( ) 參( ) 歷( ) 竭( )
灌( ) 滲( ) 厲( ) 渴( )
lǒng ( ) dàn( )
籠 擔
lóng ( ) dān( )
三、補充成語。
混沌( )( ) 縱橫( )( ) 雕( )畫( )
大發( )( ) ( )( )如仇 異( )珍( )
四、照樣子，寫詞。
遙遙相對(AABC)： 、 小心翼翼(ABCC) 、
乾乾淨淨(AABB)： 、 樂呵呵(ABB)： 、
五、選擇合適的關聯詞填空。
因爲...所以 不但......而且 雖然......但是 只要......就
1.( )我們平時多看多聽多想，( )能寫出好文章。
2.( )蜜蜂不辭辛勞地釀造蜂蜜，爲人類造福，( )人們都很喜歡它。
六、按要求改寫句子。
一個外國學生很不禮貌的話語激怒了徐悲鴻。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
七、修改病句。
1.看了《少年周恩來》這部影片，受到了很大教育。
2.老師誇我的作文水平增加了。
八、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
( )是呀，爲人民服務，雷鋒是永遠不知道累的。
( )“我不累。”
( )一天，雷鋒因公出差上了火車。
( )他又看到列車員很忙，就幫着拖地板，收拾小桌子，幫旅客拿東西。
( )他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給一位老人。
( )一些旅客不停地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧!”
九、根據課文內容填空。
1.古今中外，哪個人的成長 !天南地北，哪一項創造 !啊，老師的事業多麼 呀!
2.蘇軾轉念又想：世上的事本來就是 、 ，就像天上的月兒 、 ，哪裏會有 呢?
3.臨死的時候，盤古的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了 ，發出的聲音變成了 ，左眼變成了 ，右眼變成了 。
4.默寫《望洞庭》。
， 。
， 。
十、短文分析。
美麗的大興安嶺
大興安嶺林區像花園一樣美麗。
春天，繁茂的李子樹開滿白色的花，小巧的白翅鳥在樹上快樂地歌唱，(猛烈 兇猛)的山鷹在天空盤旋，啄木鳥的聲音不斷從林子裏傳出來。森林裏的小野獸偷偷地跑到洞外來了，它們在寬廣的草地上打鬧着玩。山上的積雪被春風吹化，水從大小河裏往下流，流到很遠很遠的地方去。
夏天，草地上盛開着一片不知道名字的花兒，紅的，白的，紫的，粉紅的，什麼顏色都有，多麼美麗的大花壇呀!山谷裏斷斷續續地傳出汽笛的吼聲，火車滿載着木材，源源不斷地運往祖國各地。
秋天，森林裏各種各樣的野果都成熟了，“嘟嘶”是一種像小野葡萄似的野果，吃起來甜酸可口，也可以用它來釀酒;“刺裏梅”的葉子用開水沏一沏就是很好的茶;榛(zhēn)子長滿了山腰，它的果實炒熟了又香又脆。在這裏，木耳、蘑菇到處都有，人蔘等(珍貴 寶貴)的藥材也可以採到。
冬天，凜冽的寒風(兇猛 猛烈)地吹着，森林裏大雪紛紛，千萬棵樹都披上耀眼的銀裝，一派北國風光。
大興安嶺林區，是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫。
1.文中括號中哪個詞語用在句中最恰當，請在下面畫“ “。
2.根據意思寫詞語。
①形容很豐富，用不完。 ( )
②光很強烈，使人眼花。 ( )
3.用” “畫出文中兩個比喻句。
4.在正確的說法後面打”√“。
①大興安嶺位於我國的東部。....................................( )
②文章是按春―夏―秋―冬的時間順序來寫的。............( )
③文章寫出大興安嶺是綠色的海洋。...........................( )
5.找出文中的中心句，寫在下面。
6.文章共 個自然段，第2自然段寫的是大興安嶺 (季節)的景色，主要寫了 、 、 、 、 、 幾種景物。
十一、課外練筆。
同學們，開學以來你們一定從學過的課文中認識了許多令人敬佩的人物，遊覽了許多風景優美的勝地，還了解了許多美好的傳說故事......請你提起筆選擇兩個方面來給遠方的親朋好友寫一封信，把自己的收穫，感受告訴他(她)，讓他們也來分享你的收穫和快樂吧!
