小學六年級上冊語文期末試卷（蘇教版）

期末考試即將到來，同學們一定在忙着備考，可是這備考也是需要合適的複習資料的。我們爲大家準備了六年級上冊語文期末試卷，希望大家認真作答，爲期末考試做好準備。

一、識字星空。

1、根據拼音寫詞語。(10分)

yū huí áo xiánɡ xīu rǔ diān bǒ qīng miè

zhǎo zé zhuàn xiě pái huái kān cè nüè shā

2、給加點的字選擇正確的讀音。(4分)

狂風怒號(háo hào) 銷聲匿(lì nì)跡 悄無聲息(qiǎo qiāo)

薄霧( báo bó ) 膽怯( qiè què ) 爲(wéi wèi)有源頭活水來。

一路上，乘務員對旅客照應(zhào ying zhào yìng)得很好。

老子(zi、zǐ)特指春秋時期思想家老聃，他姓李名耳。

3、把下列成語補充完整。(4分)

劈波( )浪 數九( )冬 望而生( ) 負( )頑抗

餘音繞( ) 陰森恐( ) 剛正不( ) 衆星( )月

二、閱讀積累。

1、按要求寫詞語。(9分)

(1)表示知錯就改的成語：

(2)源於神話故事的成語：

(3)表示生活不安定的成語：

2、選擇正確答案的序號填空。(4分)

(1)媽媽穿衣服既大方又有( )。 ① 品位 ②品味

(2)我們誰也不相讓，事情( )了很久纔得到解決。①爭持 ②爭執

(3)外婆家( )有幾棵大棗樹。 ①臨近 ②鄰近

(4)後來，流落在國外的麋鹿大部分( )死去。①相繼 ②陸續

3、判斷。(5分)

(1)“銀裝素裹”“鴉雀無聲”“唱唸作打”“心馳神往”這四個成語當中沒有錯別字。 ( )

(2)“四海之內皆兄弟”中“兄弟”應該讀“xiōng dì”。 ( )

(3)式樣——樣式、警報——報警、代替——替代，這三組詞中的每組詞的意思是一樣的。 ( )

(4)“雁門關外有人家，早穿皮襖午穿紗，抱着火爐吃西瓜。”這句俗語說的是雁門關外的溫差很大。 ( )

(5)《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福。 ( )

4、根據課文內容填空。(10分)

(1)空氣是那麼 ，天空是那麼 ，使我總想 ，表示我 。我們可以用成語 來表達作者初次來到草原的'心情。 (2.5分)

(2)後生們的 、 、 ，有力地 着， 着，大起大落地搏擊着。 它 着你， 着你， 着你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到 、活躍和強盛 。(4.5分)

(3)“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”這句話是 (填人名)說的，我還知道他的作品： 、 ，他所說的“讓生命開花”是指 (3分)

三、學以致用。

1、情境填句子。(4分)

(1)李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首讚頌項羽，抒發愛國情懷的詩——《夏日絕句》。詩句是：“ ”。

(2)王鑫在新日記本第一頁寫下一句名言，勉勵自己不怕困難，不怕挫折，堅持不懈：“ 。”

2、在原句上修改病段。(7分)

在我做家庭作業時，被一道數學題難住了。我想來想去反覆思考，總是找不到思路。老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。忽然，很快找到了門道，難題解決了。原來，只有方法得當，難題就不難。

四、閱讀天地。(13分)

關注父母

(1)我不是孝順女，總覺得父母所做的一切都是① ，從不知感恩，還時常惹他們生氣，頂嘴耍賴也不以爲過。但有幾件事讓我感觸頗深，並覺得無論怎樣的真情實意，只有表現出來纔是最真實的。

(2)去年爸爸70歲生日，我送了一塊語言報時表和兩瓶酒給他。愛酒的他② 要把那兩瓶普通的花雕酒留下等遠方朋友來時共享，手錶則立馬戴在手上。儘管自動報時聲把他折騰得一宿沒睡好，但平時遇到熟人他仍會樂顛顛地按一下，告訴人家是女兒送的禮物。一天，我見他不停地按表，就嗔道：“這樣很費電池。”他孩子般地低下頭，不好意思地咕噥：“我覺得就像你在告訴我幾點鐘……”我猛地感悟：這不僅僅是千金難買的慈父童心啊!

(3)去年，我心血來潮，忽然拉上母親去電影院看了一場電影。歪打正着，那天是母親的生日。看着看着，她打起瞌睡來。我捅捅她，問她好不好看。她沒睜眼就答：“好看，好看，這麼熱鬧的場面還是第一次看到呢!”儘管不識字的她把故事理解得南轅北轍，但這並不妨礙她事後與老姐妹反覆津津樂道。其實，母親無所謂電影內容本身，而在意女兒對她的關注。

(4)過年了，我破天荒地給父母各包了50元的“壓歲”錢，父親驚奇地問：“你發財了嗎?”一句話問得我雙眼③ ：我爲父親的知足而感動，爲自己多年來對雙親的忽略而羞愧。曾幾何時，做兒女的我們，習慣了對別人慷慨大方，而不善體恤父母，我們可以爲朋友兩肋插刀，而不願爲父母洗一隻碗……下班回家，放鬆肢體，等待父母送飯萊上桌;在外受氣回來，舉止粗魯，餘波殃及雙親，使得父母賠上不少小心……多少年來，我們習慣了等待父母的愛和關懷，而不知回報，哪怕是父母給予的千分之一。也許，父母之於我們，撫養的辛勞，成長的牽掛，是我們難以償還的，但不要輕視一聲真誠的問候，一個尊敬的舉動，一點④ 和關注。這些都能成爲老人夏天的秋涼，冬天的溫暖，暗夜的燭光，它會照亮父母的晚年。

(5)馬上動手，給我們的父母一份關注，一份體諒，一份驚喜。

1.給下列加點字注音：(2分)

嗔( )道 歪打正着( ) 妨礙( ) 慷慨( )

2.根據上下文語境，將下面詞語填人文中①~④處橫線上，最恰當的一組是( )

A、緣分 決意 潮涌 體察 B.本分 決意 潮溼 體察

C.本分 執意 潮涌 體貼 D.本分 執意 潮溼 體貼 (1分)

3.第二段中，“他孩子般地低下頭，不好意思地咕噥”，不僅反映了慈父童心，而且因爲女兒送給自己的生日禮物的這件事，使父親感受到了女兒的愛心，心中充滿了 感。(1分)

4.第三段中，“母親無所謂電影內容本身，而在意女兒對她的關注”一句，“我”要表述的是什麼?(2分)

5.第四段中，“我破天荒地給父母各包了50元的‘壓歲’錢”，竟使父親感到“驚奇”。父親感到“驚奇”的原因是什麼?(1分)

6.文中畫線句“這些都能成爲老人夏天的秋涼，冬天的溫暖，暗夜的燭光”使用了比喻的修辭方法，揭示了兒女們的關愛對父母的迫切與重要，這樣寫的好處是 。此外，本句還使用了排比的修辭方法，這裏這裏排比的作用是什麼?

。(3分)

7.本文通過三個事例，闡述了一箇中心。請從文章中找出能反映主旨的關鍵語句，歸納整理後，連貫地寫在下面。(3分)

五、習作園地。(30分)

校園內外，他(她)是樂於助人的熱心人;興趣小組裏，他(她)是令人稱道的才藝高手;運動場上，經常看到他(她)活躍的身影……這樣的同學你一定見過。請選擇這個同學的一兩個方面寫一篇習作，題目自擬，要寫出人物活動的細節和你心中的真實感受。(字數不得少於450字)

六、附加題。(10分)

名句填空：

① ，草色遙看近卻無。

② ，可以爲師矣。

③晴空一鶴排雲上， 。

④ ，千里共嬋娟。

⑤亞里士多德曾說過：人生的價值不僅僅在於學習，還必須有思考的能力。這句話跟孔子《論語》中的“ ， ”有異曲同工之妙。