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飲張承製園亭古詩賞析附練習

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【原文】

飲張承製園亭古詩賞析附練習

飲張承製園亭

【宋】黃庶

小園豈是春來晚?四月花飛入酒杯。

都爲主人尤好事,風光留住不教回。

【註釋】

⑴張承製:名字、生平不詳。承製,官名,承帝命制詔誥。

⑵好事:指留春與待客。

【翻譯】

小園並不是春天來得太晚,四月裏卻有花片飛進酒杯。都只爲主人特別好事,讓春光長留琴曲不叫她辭歸。

【賞析】

“小園豈是春來晚”,當頭一句劈空而來,用詰問的句式提出一個看來很不合情理的問題:小園中的春色,爲什麼姍姍來遲?天下的名園多矣,但面臨着春天的腳步,無論它們的佔地是大還是小,佈局是軒敞還是緊湊,風格是豪放還是細膩,都不會違背自然規律去拒絕春天的到來。詩中的小園就如此與衆不同,而下句“四月花飛人酒杯”更落實了這一詰問:看吧,賓主手持酒杯,流連光景。繁花飛舞,飄遊不定,亂入酒杯。這副美景,卻是四月的景色,此時暮春已過,本應該落花叢殘,然而小同之中卻充滿着濃濃的春意,其駘蕩春色,動人心神:詩意至此,小園的晚來春色已經呼之欲出。而作者卻將話題繼續向前延伸。花時早晚,作者卻一定要做這個解人。

“都爲主人尤好事,風光留住不教回”,詩寫至此,才道明原委:原來是小園主人的殷勤好事,留住了春光,不讓它從園中溜走。春光並沒有來晚,是小園主人延長了它的停駐;春光也本無留意,小園主人卻情真意切,留住春光不使歸去。爲什麼要留住春光?難道不是熱情好客的小園主人,想用這明媚的春光,似錦的繁花,來使賓客們感到更大的`歡悅。主人的殷勤好客,至此呼之欲出。

這首詩將寫實與寫虛有機地結合在一起,用花飛人酒杯的情景,寫春意盎然的景色,如在目前;用對主人好事留住春光的虛寫,表達出小園主人的好客之情,又顯得含蓄自然。而小園主人高雅自許的精神氣質,也透過詩句感染着讀者:畢竟,肯花如此大的精力卻只是爲了將春光留住的人,就是對美具有深刻感悟的雅人高士。

【閱讀訓練】

1.通過這首詩,你能感受到一幅什麼樣的畫面?詩歌抒發了怎樣的情感?(4分)

2.這首詩運用了哪些修辭手法?請指出兩種並簡要分析其妙處。(4分)

【參考答案】

1.花園中百花盛開,落英繽紛,大家觥籌交錯,賓主盡歡。展現了一幅生機勃勃、美不勝收的明媚春景(2分),抒發了詩人對美好春光的喜愛和對主人的讚賞之情。(2分)

(注:畫面2分,情感2分)

2.①設問:頭兩句問,後兩句答,不僅章法奇特,而且更好地表達了詩人的驚喜之情,加強了讚美的語氣。

②擬人:“風光留住不教回”的表達,將春天擬人化,不僅將美好的春光寫得生機盎然,而且極富有情趣。

③反語:“都爲主人尤好事”一句,看似責怪主人“好事”,其實是似貶實褒,風趣地讚美了主人及其花園。