那天真高興小學作文示例

　　篇一、那天真高興小學作文

我的回憶像春天的花一樣美麗，一朵、二朵……就是數不清，但是這些花中的這一朵花是最美麗最耀眼的一朵，打開花心，映入眼簾的是一件高興的事。

合唱是一件很難又很累的事情，你必須和大家之間有默契，不可以跟大家的出聲和聲音不一樣，要不然就亂套了，老師認真的教導我們，我們也一天天積累了許多音樂方面的知識，不斷進步。老師說：“孩子們！明天就要上臺了，要保護好你們的嗓子。”我們心想：啊！明天就要上臺了，好緊張呀！我們會不會唱錯詞……我等待着明天的到來。

太陽升了起來，緊張的一天就要開始了，我來到學校，上完一、二節課就去合唱了，今天大家的嗓子很好，老師也說我們今天的嗓子特別好，我們又唱了幾邊歌曲就出發了，我們到了臺上，老師用手勢讓我們不要緊張，演出開始了，我們有一點慢，老師輕聲說：“快！快！”我們看見老師說快，自然也就快了，演出結束了，我們緊張的心情也“結束”了。

第三天，我有一點緊張，我去找音樂老師問我們得了第幾名？老師說“有七個學校是第一名，裏面有我們學校”這時，我才把緊張變成了高興。

花兒合攏了，但這朵花依然在綻放着它那耀眼的光芒。

　　篇二、那天真高興小學作文

星期六的一天，爸爸帶我去華一水庫遊玩。

車在飛奔，心在飛奔，不知不覺中，我們已經到了華一水庫。我迫不及待地跳下車，在草地上盡情的奔跑，風在耳邊呼呼的吹着，好像也在讚歎這美麗的景色。漸漸地，我的步伐慢了下來，邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地，閉上眼睛，凝聽大自然的聲音。風編織着一聲聲清脆而又婉轉的鳥鳴，‘沙沙沙’樹葉也在爲它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草，有的.追逐嬉戲，還有的在‘哞哞’長叫，好像在讚美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步，不一會兒，就走到水庫邊，我們小心翼翼的踏着石頭，向前走去。不遠處有一位中年人坐在石頭上，靜靜垂釣。夕陽西下，落日餘暉灑在石頭上，筆筆生輝，我的心情也被渲染。

該回家了，我戀戀不捨得離開了，夕陽的餘暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫卷，草地上也留有我和爸爸的足跡。那天，我真高興。

　　篇三、那天真高興小學作文

二零XX年四月二十日，穀雨。

這天，我滿懷送春的情懷，和好友相約去“郊外”遊玩。

“郊外”不僅空氣清新，視野寬闊，還有花鳥作伴。捧一口溪水，甘甜；找一張照片，留念；吃一片花瓣，香甜；摘一個果子，興奮……來過這裏的人，必會留下深刻的印象。

看，“郊外”那邊還有小馬駒！

我和好友踏着激動、興奮的腳步，朝小馬駒們走去。這兒是養殖區，小馬駒多的是。爲了滿足慾望，我們跟養殖區的主人借了兩匹看起來挺溫順的馬，決定要一飽騎馬的樂趣。

還別說，我們的眼光真不錯，這兩匹馬駒特別聽話，沒多久，我們就自學成“才”了。

騎着馬的我們手腳雖配合的不如真正的騎馬者，但也可以讓我們一飽騎馬的樂趣呀！

騎在馬上飛奔的感覺真好呀！

風從耳邊吹過，想與我說些什麼，卻“嗖”的一下過去了，讓我想聽也聽不見。身邊的景一閃而過，十幾分鐘的時間，“郊外”的景色被我一閃欣賞了。

我大口的呼吸着這新鮮的空氣，感覺心曠神怡。

二零XX年四月二十日，我真高興。

　　篇四、那天真高興小學作文

那是一個好像和平常沒什麼兩樣的日子，我很早就起牀了。

我走出大門，覺得天氣有點兒涼，正想回到房間裏面，突然發現院子裏的樹都換上了五顏六色的新衣服，有黃色的、火紅色的……我覺得有些奇怪，走近一些，又看見院牆旁邊的一棵果樹上掛滿了顏色不一，形狀各異的燈籠，那是它的果實，好看極了！我不由得想：啊！難道是秋姑娘來臨了嗎？

我欣喜不已，蹦蹦跳跳地來到了小河邊。河水好清呀，能看見那些小魚兒在游來游去呢！河水好靜呀，我一點兒也感覺不到她在流動。她還很熱情呢，把藍天和白雲都請到了家裏做客，再仔細看看，哈，我也在裏面。我伸出手去，想去摸摸那潔白的雲朵，可我又害怕了，因爲我怕破壞了這美麗的夢境……

我是一個在農村長大的孩子，最愛的就是這碩果累累的秋天！因爲每當這時候，爸媽就會把收穫的喜悅寫在臉上，我一看到，會一直甜到心裏！

那天，我看到了秋姑娘的身影，我多麼高興呀！