讀給小學生的勵志文章
勵志是一門學問，這門學問不管多厲害的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“成功學”。下面小編整理了讀給小學生的勵志文章，供大家參考！
讀給小學生的勵志文章【1】：我能行
“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種信念;一句“我能行”讓困難迎刃而解，讓憤怒轉化爲動力;一句“我能行”形成催促自己積極向上的內在動力。從小到大，我一直深信着，我一定能行!因爲我覺得我能行，只是還沒有去做。我以爲我能行，果然就能行。我知道我能行，只是還沒有成功。成長中，正因爲我認爲我一定能行，從而取得了許許多多的成功和喜悅。
你們一定很疑惑我爲什麼那麼的自信，這，都歸功於小時候的那一句話。
9歲那年炎熱的夏季，學校舉行校運會，很幸運老師把1000米長跑這一艱鉅的任務交給了我，因此，我不能讓老師失望。比賽那天，我六點就起來了。臨走前，母親語重心長地對我說:"要相信自己，要想獲得成功的喜悅，就必須要相信自己。相信自己能行，會形成一股內在動力，祝你一臂之力獲取成功!加油!媽媽相信你!”我聽後，路上一路上都在想媽媽那深刻的話。
校運會開始了，看着同學們一個個獲得成功我心裏很害怕，擔心自己拿不了第一，讓老師失望。一眨眼，正在沉思的我就站上“戰場”了。對手是隔壁班別號飛毛腿的跑步高手，我開始泄氣了，開始懷疑自己的實力。“砰”，隨着槍聲的響起，我被從沮喪中拉了回來，這時，我不再發呆，心裏爲自己大聲加油。頓時，我覺得全身充滿了力量，瞬間就甩掉了所有勁敵。“耶!我贏咯!”我對同學們大喊道。此時此刻，我汗流浹背，衣服拎出來的水可以裝滿幾個大桶，但儘管這樣，我還是很高興。那一刻，我終於明白媽媽的話得含義了，我超越自己的能力，就是來自於自信!
是什麼給了我巨大的力量?我肯定的回答，是自信!
讀給小學生的勵志文章【2】：人生的跑道
在這個世界上，可以說大多數人是平平靜靜的來到這個世界，最後又平平凡凡的離開了這個世界．來到這個世界上的人，大多數都會想做一個不平凡的人有所作爲的人，到了人生的盡頭，卻只有少數人在這個世界上度過了不平凡的人生．
人生爲什麼會這樣？大多數人的起點是不一樣的，人生的起點不一樣，並不會輸．輸在人生的起點上並不可怕，可怕的是輸在人生的跑道上．漫漫人生就如一條很長很長的跑道，人生很漫長，人生的跑道也漫長，人生只要沒有到盡頭，人生的跑道就沒有到終點．不管你現在是十八歲還是四十歲或是六十歲，當你覺悟到自已輸在人生的起跑線上，千萬不要怨天尤人，更不要放棄自已年少時的夢想，在人生的跑道上還有很多的機會，有心有志就會有道．我們沒有把握好自已的起點，那我們就要努力的在跑道上加油！相信自已！
歲月不饒人，在有限的今生，我們也不要饒過這個有限的歲月，努力吧！加油吧！人走到哪，哪就是起點，無關歲月！相信自已.
讀給小學生的勵志文章【3】:成功來自勤奮
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”“發明大王”愛迪生曾經說過，可見勤奮和努力是多麼的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經過過勤學苦練也取得了很大的成功。
成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發明家，他一生共有約兩千項創造發明，爲人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他從小家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差，但是他努力自學，對於許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鑽研，爲了研製燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由於他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當於延長了生命，所以當他年紀79歲時，宣稱自己已經是135歲的人了。
成功需要勤奮。愛迪生爲了擁有一間化學實驗室進行科學研究，四處籌錢。剛滿14週歲的他買了一架舊印刷機，利用火車的便利條件，辦了一份小報（週刊)——《先驅報》，來傳遞戰況和沿途消息，第一期週刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發行的工作。小報受到歡迎，他也從緊張的工作中增長了才幹、知識和經驗，還掙了不少錢，得以繼續進行化學試驗。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學實驗室。
愛因斯坦對自己的成功是這麼看的：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現在開始，堅持不懈地勤學苦練，努力地朝着自己的目標奮進，一定能夠取得成功！
讀給小學生的勵志文章【4】:油燈的光芒依舊
一名學生因爲怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。
這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終於發現了這個現象，就問他原因。學生說：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對他說：”你先去點一盞油燈。“學生照做了。老師接着又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。“學生也照做了。
這時老師笑着對他說：”其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學生回答道：”沒有啊!“老師又對他說：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。
