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年最新心理學入門的書籍推薦

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心理學是一門非常有趣、非常神奇的科學、但也同時也非常容易被一知半解、誤解甚至誤用。想要了解真正的、科學的心理學?小編本着“通俗易懂,科學靠譜”的原則推薦下面八本書,希望能幫助大家,從這裏開始,入門心理學!

年最新心理學入門的書籍推薦

 《對僞心理學說不》

基思•斯坦諾維奇

推薦人羣:所有人

舊版名爲《與“衆”不同的心理學》,改版後更名爲《對僞心理學說不》。

在浩如煙海、良莠不齊的心理學信息面前,如何撥除迷霧,去僞存真,成爲一個明智的心理學信息的消費者呢?《對"僞心理學"說不》將教給你科學實用的批判性思維技能,幫助你糾正對心理學的種種誤解,學會獨立地評估心理學信息,用科學的精神和方法理解自己和他人的行爲。其通俗易讀性非常適合所有對心理學感興趣的讀者,是一本精彩的科學讀物。

 《路西法效應》

菲利普·津巴多

推薦人羣:對人性善惡問題感興趣的人

一批彼此並不相識的大學生受募接受一項試驗,他們被隨機地分爲“獄卒”和“犯人”,然後開始了爲期兩週的試驗。然而,試驗僅僅進行了一週就因爲嚴重失控而終止了,原本單純的大學生變成了殘暴的獄卒和崩潰的犯人——這就是著名的“斯坦福監獄實驗”,感興趣的同學也可以先看一下作者本人的相關TED演講:《普通人如何變成魔鬼或英雄》。

日常生活中的種種社會規範與約束,會不會使我們像上帝最鍾愛的天使路西法那樣不知不覺中對他人做出難以置信的事,從而墮落成爲魔鬼?本書對此進行了研究,並做出了極有說服力的分析。

 《24個比利》

丹尼爾·凱斯

推薦人羣:對“人格分裂”感興趣的人,小李的粉絲(爲電影預熱一下)

本書是一本關於“多重人格分裂”的紀實小說。記錄了主人公比利‧米利根從被警方逮捕,到隱藏人格一個個被發現的神奇經歷,原來他的體內竟然有24個獨立的人格。看完本書後你就會明白,何謂人格,何謂“多重人格”,“我在不同時候性格有些不一樣”到底是不是人格分裂。值得一提的是根據本書改變的電影《擁擠的房間》將由小李(萊昂納多•迪卡普里奧)主演,滿臉寫着“會演戲”的奧斯卡影帝小李的確是最合適的人選。然而本片已經跳票到2020年上映,讓我們在感嘆等待漫長的同時,真心祈禱它到時候不要再跳票了……

 《影響力》

羅伯特·西奧迪尼

推薦人羣:希望影響別人的人,以及不願輕易被影響的人

政治家運用影響力來贏得選舉,商人運用影響力來兜售商品,推銷員運用影響力誘惑你乖乖地把金錢捧上。即使你的朋友和家人,不知不覺之間,也會把影響力用到你的身上。但到底是爲什麼,當一個要求用不同的方式提出來時,你的反應就會從負面抵抗變成積極合作呢?在這本書中,心理學家羅伯特·B·西奧迪尼博士爲我們解釋了爲什麼有些人極具說服力,而我們總是容易上當受騙。隱藏在衝動地順從他人行爲背後的6大心理祕笈,正是這一切的根源。那些勸說高手們,總是熟練地運用它們,讓我們就範。

 《拖延心理學》

簡·博克/ 萊諾拉·袁

推薦人羣:拖延症患者,和關愛他們的人

衆多關於“拖延症”的書籍都聚焦於問題的發掘和描述,而本書最可貴的是:不止提出問題,還有解決之道。作者爲我們提供了達成目標、管理時間、謀求支持和處理壓力等一系列方案來克服拖延問題,她們提供的方案極爲實用並經受過實踐的檢驗。本書還考慮到工作和生活節奏不斷加快的當代文化訴求,以及諸如注意力缺失紊亂症、執行功能障礙症等神經認知問題對拖延的影響。本書甚至還爲生活和工作在拖延者身邊的人羣提供了不少實用性建議。

如果以上這些書籍已經勾起了你的興趣,讓你想要更系統、更深入的學習心理學的話,就來看看下面這三本書吧:

 《心理學導論》

Dennis Coon / John O. Mitterer

《心理學與生活》

理查德·格里格 / 菲利普·津巴多

推薦人羣:有自信“啃”厚書的人,希望專業、系統地學習心理學的人

兩本厚的能砸死人的心理學入門教科書,但是不要用一般的“教科書”標準去想象它的內容:“寫作流暢”,“通俗易懂”,“閱讀暢快”等都是讀者書評中的關鍵詞。它們把心理學理論與知識聯繫人們的日常生活與工作,成爲一般大衆瞭解心理學與自己的極好讀物。因爲同爲心理學的入門經典,內容也有很高的重合度,所以把他們放在一起。

  《津巴多普通心理學》

菲利普·津巴多 / 羅伯特·約翰遜 / 安·韋伯

推薦人羣:希望兼顧“趣味性”和“專業性”的人

跟前面兩本一樣是心理學入門“教科書”,但是對比起來本書的一大優勢就是參與性強。你可以看到,厚厚的一本書可以濃縮爲幾十個問答,即“關鍵問題”和“核心概念”。特別值得一提的是,每章末尾的“推薦書籍和視頻資料”這部分,雖然書中列出的書籍學生不太容易讀到,但是列出的大部分影片還是能夠找到的。所以,在閱讀這本教材的一大樂趣就是按圖索驥,觀看作者推薦的一些電影。這些電影不但精彩,而且與相關章節的主題絲絲入扣。看電影學心理學一定是一種快樂的學習方式。