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家庭教育文章:家教與門風,決定了孩子的一生大綱

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導語:家庭的氛圍對於兒童的發展有重大意義,兒童的發展與記憶,很大程度上取決於他們的父母讀了什麼,說了什麼,想了什麼。分享一篇家庭教育文章,歡迎閱讀。

家庭教育文章:家教與門風,決定了孩子的一生

 家教與門風,決定了孩子的一生

  文/大芋芋

 01

我讀小學的時候,住在爺爺家。

每天都會看到爺爺翻出一本被磨破了邊、內頁泛黃的書。

爺爺戴上眼鏡,顫顫巍巍地給我讀着:

《家訓》:

第一條:家和萬事興;

第二條:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;

第三條:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲;

……

這是我太爺爺留下來的家訓,裏面全都是一些淺顯易懂的句子,大概就是教人做人做事一定要正直無私。

那時候我很小,爺爺卻已經很老了。

他一直在廠裏面做會計。

我聽爸爸說,有一年有人給他送了兩袋米,六十多歲的爺爺當晚就拖着自行車又給人送回去了,回來的路上還摔了一跤。

奶奶責怪他:“你就不能明天再送回去嗎?”

爺爺卻說:“不,我一定要立刻送回去。”

爺爺總會跟我說:“不管你以後當大官,還是發大財,都要講仁義,不要行不義之事。”

我的父親也是這樣,上學的時候很多家長都喜歡偷看孩子的日記。

可我的日記擺在桌上我爸爸也不會去看,他說:“這不僅是對孩子的不尊重,而且以後也會變成對別人的不尊重。”

還不滿十歲的我並不明白什麼是仁義,但是在路上撿到錢的時候,我就會把錢交給老師或警察了。

長大後才明白,這些家訓早已經變成融進靈魂裏的教養了。

它們被我們祖輩、父輩們言傳身教,寄於行動,銘于思想,早就成爲我們人生的一部分了。

“對待孩子,我們所做的一切都要對他們負責。”

我不記得這是誰說的了,但我覺得這句話的確講出了當下很嚴重的一個問題:父母一味滿足孩子物質的需求,卻不能給他們以精神保障。

亦或是這些精神食糧父母本身就沒有,失去了父母的以身作則,即使強行給孩子灌輸也於事無補。

  02

我剛進入大學的第一天,我的兩個室友也在家長的陪同下來了宿舍。

第一個女生的媽媽一進門就捂着鼻子,說:“這裏面可真髒,全是灰,我女兒可怎麼住啊!”

這時候她正好看見一個已經打掃好了的牀鋪上面沒有任何東西(其實是另一位室友提前來擦過的),她便立刻把女兒的行李一股腦放了上去,隨後又立刻去佔了靠近地面的兩個櫃子。

母女倆做這些的時候,女孩的父親在外面打着電話,聲音穿透整個樓層,還伴隨着“咳——呸——”之類的吐痰聲。

過了一會兒,另一個室友和她的媽媽來了,發現自己的牀位被佔了,就對女生說:“這個是我昨天來擦好了的。”

女孩的媽媽立刻嚷嚷着:“你來了怎麼也不放東西啊?你看我們東西都鋪好了,小狗還知道尿尿劃地盤呢!”

這一家粗魯得實在令我們側目。

在發現自己的櫃子也被佔了一個的時候,室友有些憤怒了。

但她的媽媽及時拉住了她,和顏悅色地對另一個母親說:

這樣吧,這個牀位是我們沒提前佔好,都在一個宿舍,睡哪裏不都一樣嗎?只是這個櫃子本就是一人一個的,現在您都佔了我們也沒地方放東西啊。

本來客客氣氣說話的,可女生的媽媽就是一個勁地撒潑,非說這個櫃子先到先得,沒地方放就放牀下面唄。

鬧到最後,開學第一天就勞動輔導員上門調解,最後終於一人一個櫃子完事了。

而在以後的日子裏,我們也發現,這個姑娘,這個父母都很粗暴無禮的姑娘,她在平時的生活裏也不太顧及我們的感受,我們午睡的時候她在客廳吹頭髮,晚上十二點還在大聲打電話。

剛開始還有個別人提醒她能不能小點聲,可她始終我行我素,久而久之大家也逐漸疏遠了她。

有一次她跟她爸視頻,開着免提,她爸就在那頭大聲地說:“寶貝!你在那邊過得好不好?誰欺負你了告訴爸爸,爸爸弄不死他!”

我們聽完後,更不敢跟她過多來往了。

黃宗羲說過:“愛其子而不教,猶爲不愛也;教而不以善,猶爲不教也。”

父母生養了孩子的確不容易,但更重要的是要去教育孩子,這才叫“養育”。

可現在越來越多的家長“生而不養,養而不育”,究其根本,就是父母本身就行不端坐不正,沒能給孩子營造一個良好的家庭風氣,那樣即使再刻意地教她禮義廉恥,也會被父母的一個小細節而一棒子全盤打翻。

 03

身爲父母,應該在對孩子的教育中言傳身教,因爲他們今日的每一個小舉動,都可能會影響孩子的一生。

十年前的情景喜劇《家有兒女》裏面,有一個情節令我至今記憶猶新。

夏東海的同事爲他導演的新劇進行了一個宣傳,請來了電視臺到他家進行採訪,採訪稿裏將夏東海塑造成了一個在好萊塢炙手可熱卻只因愛國情懷而回歸祖國的天才導演形象

在看到採訪稿後,夏東海表示自己只是個因爲跟老婆在美國離了婚,沒地方呆了纔回國的導演助理。他堅決不願意說假話。

他說:

如果我說了假話,還是在我家裏這三個孩子面前說的。他們最清楚我是什麼樣的人了,我現在說了假話,對他們而言是多麼大的影響啊。

而故事的最後,三個孩子也堅決站出來說“老爸!我們也支持你!”

這就是家風帶來的`影響,一個好的家風,潤物而細無聲,父母從不需要對孩子多說什麼,只需要在行動上表示出來。

父母永遠都是孩子最好的老師。

紳士的孩子一樣是個小紳士,流氓的孩子只能是個小流氓。與父母的金錢能力都無關,只在家教。

我那位母親就很有禮貌的室友,在平時的生活裏待人接物也給人一種如沐春風的舒適感,並非是她長得多好看,聲音多動聽。

只是她處處都能爲人着想,很少吃虧,也很少爲什麼事情紅臉,總是給人一種處變不驚,泰然自若的感覺。

我想,這就是她母親帶給她的影響吧。

蘇霍姆林斯基說:

家庭的氛圍對於兒童的發展有重大意義,兒童的發展與記憶,很大程度上取決於他們的父母讀了什麼,說了什麼,想了什麼。

一位自己從不闖紅燈的家長,他的孩子也必定會遵守規則;

一位自己從不罵人的家長,他的孩子也必定會謙恭有禮;

一位自己從不過分責怪別人的家長,他的孩子也必定會感恩包容。

人之所以可愛,不僅是因爲他們的樣貌與姿勢,更重要的,是他們即使黑暗中也燁燁發光的靈魂。而這靈魂的創造者,就是來自父母的家風與教養。